传承中国文化弘扬民族精神征文

1、传承中国文化弘扬民族精神征文导读： 【例文一】中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚 的文化底蕴。中国的文字也历时久远。从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏 而好学，不耻下问。”孟子的“生于忧患，死于安乐。”又经过李白 的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅 觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。经过多年的流传，有了如今的中 华文化。中华文化渊源流长，自然是学养深厚。相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时， 钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时，钟子期又说"洋洋兮若江河”。钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟 子期那样

2、懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。 一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的 词语中，包含了多少中国的历史文化。“愿得一心人，白首不相离。”希望能有一个一心一意的人，就 这样，和他一起走到白头也不分离。这样一句家喻户晓的诗句，没有 堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。古语云“百善孝为先。”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火 相继的传统美德。父母给了我们生命，教育我们长大，不知付出了多少心血。我们应当感谢，应当报答。一篇广告，至今让我记忆犹新“一 个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说说妈妈，洗脚 ！ ” 让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩

3、的乖巧，还有他那份发自内心 的感谢和至深的爱。他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这 样的感恩之心，我们又该怎样做呢？大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。 他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自 己的事，没有一个人捡起那张纸屑。于是，他走过去捡起纸屑，扔进 垃圾桶里。就是这样一个举动，改变了他的命运。他并没有很高的学 历，却在这次应聘中脱颖而出，正是因为那一个小小的举动。”这样 微不足道的事，但它足已显示出一个人的品行。这也是中华民族的美 德。身为中华民族的一员，让我们肩负起这个责任“传承文明，弘扬 文化。”【例文二】上下五千年，中国一路风尘仆仆

4、走来，脚下踏的是深厚的文化底 蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念， 甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系 的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆 冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人 不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程 一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下 雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千 古美谈。礼仪

5、是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云 “不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个 人道德和社会公德的体现。东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之 时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝 ；在夏日炎 热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在 中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。近百年来，由于种种原因，一些优秀的.伦理道德遭到不同程度 的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老 人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表 示对大

6、唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。 途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅， 使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗， 唐代宗并没有怪罪他，反 而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我 们的礼仪化发扬光大。传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉， 若血脉堵塞，中国只 能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博 大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪， 它是中华民族重要 的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空 壳。纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪 的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样， 我们才能无愧地大声说：“我是中国人！ ”【传承中国文化弘扬民族精神征文 1000字】1,弘扬民族精神传承文明美德征文1500字2,2017年传承中国文化体验绿色民俗征文3 .传承中国文化体验绿色民俗征文 700字4 .传承中国文化体验绿色民俗征文 1500字5 .传承中