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1、可贵的沉默拔高练习一、看拼音写词语。 二、比一比,再组词。骄( ) 阻( ) 免( ) 神( )娇( ) 祖( ) 兔( ) 伸( )贺( ) 异( ) 绪( ) 情( )驾( ) 导( ) 堵( ) 清( )三、多音字组词。 四、补充成语。1填数字( )奇( )怪( )目了然( )干( )净 ( )面( )方( )思而行 ( )嘴( )舌( )心( )义( )面玲珑( )水( )山 ( )光( )色( )亲不认 ( )长( )短2填上意思相反的词( )顾( )盼 虎( )蛇( )( )口( )声 人( )人( )( )备( )患 弄( )成( )( )呼( )叫 口( )心( )五、读一读下
2、面的句子并找出其中的反义词。1虚心使人进步,骄傲使人落后。2“塌方了!”老王听到喊声毫不惊慌,而是镇定自若地疏导人群。3因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩也就不同了。六、找出下面句子中用错的词,在下面画上“”,然后把恰当的词写在括号里。1长大当宇航员的空想一定会实现。( )2气象站的叔叔、阿姨每天考察天气变化。( )3我们的演出受到了观众的热情欢迎。( )4枝头上,几只黄莺叫得多么明亮。( )七、用下列几个词语分别组成四个问句。同学认识吗你我的八、阅读短文,回答问题。我们教室里有一盆冬青草,它茎长,叶绿。说它茎长,一点也不过分,要是你把它放在一张课桌上,它那长长
3、的茎都要碰到地面了;说它叶绿,也一点也不过分,它那又细又短的叶子,绿得像春天的麦苗。它那又细又软的茎往下垂着,要是你把它竖起来,远远看去跟你差不多。它的叶子很密,尖尖的像松针似的。冬青草每天都伴着我们学习、唱歌、画画一阵风吹过,冬青草随风摆动,像是随着我们的歌声翩翩起舞。我非常喜欢这盆冬青草,因为树叶落了、花草枯了的冬天,它还是绿的那样可爱。1用“”画出第一自然段的中心句。2从第二自然段中找出拟人句,用“”画出来。3注意下面词语中带横线的用法,再照样子写几个词语。翩翩起舞( ) ( ) ( )参考答案一 祝贺 骄傲 情绪 异口同声阻止 沉默 蕴藏 烦恼二 骄傲 阻止 免考 神气娇嫩 祖国 灰兔
4、 伸直 贺辞 异国 情绪 情感驾驶 自导 堵塞 清澈三 四1填数字(千)奇(百)怪(一)目了然(一)干(二)净 (四)面(八)方(三)思而行 (七)嘴(八)舌(三)心(二)义(八)面玲珑(万)水(千山) (五)光(十)色(六)亲不认 (三)长(两)短2填上意思相反的词(左)顾(右)盼虎(头)蛇(尾)(异)口(同)声 人(来)人(往)(有)备(无)患弄(巧)成(拙)(大)呼(小)叫口(是)心(非)五1虚心使人进步,骄傲使人落后。(1)(虚心)(骄傲)(2)(进步)(落后)2“塌方了!”老王听到喊声毫不惊慌,而是镇定自若地疏导人群。(毫不惊慌)(镇定自若)3因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩也就不同了。(1)(高耸)(低陷)(2)(高崖)(峡谷)(3)(深)(浅)六 1长大当宇航员的空想一定会实现。(理想)2气象站的叔叔、阿姨每天考察天气变化。(观察)3我们的演出受到了观众的热情欢迎。(热烈)4枝头上,几只黄莺叫得多么明亮。(响亮)七1我的同学认识你吗?2你的同学认识我吗?3同学,你认识我吗?4你认识我的同学吗?八1.
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