信任的力量阅读答案

1、信任是一种压力，也是一种责任，能增强人的自律意识。信 任为什么会有如此大的力量以下是为你整理的，希望能帮到你。信任的力量阅读材料某报曾登载过一则短文：作者在 德国打工，某天房东要去旅游，请小伙子帮忙照看热带鱼，说着 就把房门的钥匙交给了他。房东与他素昧平生，竟然对一个陌生 人如此信任，让他又感动又颇有压力。某次他去买东西，不料已经到了闭店时间，老板说：“先 生，你可以继续挑选，不过我要回家了，自动收款机就在出口处。 另外劳驾您走时替我顺手把店门关好。祝您晚安！”读了这两则发生在德国的故事，我不会认为那里的一切都 是阳光灿烂，或诸事均坦坦荡荡，墙角处肯定也会有蜘蛛网。但 是这两个故事还是深深地感

2、动了我，这个国家的社会风气令人羡 慕，人与人之间的情感是建立在信任基础之上的真诚。1991年我去德国参加华文文学研讨会，会后应歌德学院院 长邀请去该院讲学。因经费不足，院长就私人掏腰包，把本应学 院邀请的公务活动，变成了他“个人邀请”，因此接送或讲学期 间的外出，一概由院长夫妇驾驶私家车出行，接待人员也全由院长的夫人与子女担当。像这位院长这么讲原则，守信用，在有些 国家可能是凤毛麟角了。其实我国古往今来有诸多关于严守信用及对人信任的倡导。“人之所助者，信也周易; “人而无信，不知其可也论 语: 不论是什么人，有地位的人或德高望重的人也好，平民 百姓或只是一般服务人员也好，首要一条，都应当是受公

3、众信任 的人，这样的人就是公众眼里的民族精神与社会财富。受人信任的人，自己的心灵深处有一个人格法庭。那里虽 然没有法警看守，也没有廉价的信誓旦旦，却时刻有一颗滚烫的 良心，当然事物有时也会走向反面，并不是所有的诚实都能收获 信任，否则唐初诗坛四杰之一的骆宾王就不会在狱中唱出：“露 重飞难进/风多响易沉/无人信高洁/谁为表予心。”毋庸讳言，当 今社会有着不可轻视的“不信任感”。有人说，假如雷锋健在， 他那些助人为乐的行为，一多半会惹来怀疑的目光。这是一个很 可怕的社会现象。有位德高望重的学者说过这样一句话：“诚实 的人被欺骗得太多，诚实人也会怀疑诚实。一旦诚实人怀疑诚实， 人的世界就会堕落。”瑞

4、士的教育家裴斯泰洛齐在与友人谈斯坦兹经验的信 中说：“第一件要做的事，就是要赢得孩子们的信任和热情。我 相信，假如我做到了这一点，一切其余的问题也会随着解决了。” 教师对学生如此，其他一切亲情、友情及干群关系，或邻里关系， 乃至国际关系，无不如此。彼此有了互信，便可能获得一切，没 有互信，便一切都无从谈起。“信任”是一件得之很难失之最易 的品行。被信任者即是被信赖者，那也是人生的重要财富，这种 财富积累的愈多，做事的成功率愈高。一个民族，一个国家，“信任富翁”愈多，其社会愈安定，愈同心，愈和谐。不论哪个 领域、哪个角落，若是产生了信任危机，那么他便距“危机四伏” 不太遥远了。信任是一种压力，也

5、是一种责任，能增强人的自律意识。信任的力量阅读题目14文章开头就列举了三个事例，是 不是重复为什么3分15第段划线句运用了道理论证的方法，有何作用2分16结合全文，简要谈谈信任有哪些力量 2分信任的力量阅读答案14、不是。前两个事例讲述的是一个中国小伙被房东和店主这两个不熟 悉的德国人信任的故事，充分表明德国的社会风气好，人与人之 间充满信任的。1分后一个事例讲述德国院长严守信用的故事，这就交代了个人 严守信用是人与人互信的基础。1分从而引出下文对信任这一话题的阐述。1分15、划线句引用教育家裴斯泰洛齐总结的关于教育孩子的精辟见解：首先要赢得他们的信任，从而达到互信。1分从教育切入由小到大，由师生关系到所有一切关系，最终论 证了 “彼此有了互信，便可能获得一切，没有互信，便一