器乐校本课程计划及内容安排(1)

1、器乐校本课程计划及内容安排丁文一、指导思想：丰富学生的业余文化生活， 提高学生的综合素质和艺术修养， 加强学校精神 文明与校园文化建设。二、训练目标：1. 通过乐队训练，把学生自主成长， 自主发展的内在动力与情感态度、 学会 学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进队员的全面发展。2. 通过训练、演出、竞赛活动中，用情情感的体验， 气做人的正气， 神艺术的神韵来促进学生的全面发展。3. 完成一套音乐曲目积累，为艺术节做准备。4. 加强与小组内各乐件的合作和联系。5. 完成学校各项行政性演出。6. 加强队员自身素质培养，音乐表演等专业培训。三、训练步骤：1. 选定队员 .2.分组3. 选定各

2、组组长 , 分配任务 .四、训练内容：（一）、基础准备训练阶段的课程，1.呼吸。 2. 嘴型。 3.长音。 4.指法。 5. 指形。（二）、基础准备训练的巩固阶段的课程安排。在这阶段课程中要复习巩固学过的吹奏基本方法， 如：呼吸、嘴形等方面的 基础训练内容。 提拉那些接受能力稍差一些的学生， 使其尽可能站到一个水平线 上。1在这段课程中加入新的调性练习。 2吐音、连音的初步认识练习。3加入带有旋律性的练习曲。（三）、活动初级阶段的课程：1、要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。2、速度要求。3、强调指形。4、盘鼓基本节奏训练。5、适当加入练习曲。（四）、活动第二阶段的课程：1、强音、弱音练习。2

3、、进行持续性的调性练习阶段。3、在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。4、加入手指机能练习，盘鼓提速。5、部分接受能力强的学生加入节奏变化练习。6、练习乐曲。五、训练时间：每周二、三、五下午第三节活动课。六、授课时间：2015年3月2日七、授课地点：音乐教室八、授课对象：初一级、初二级学生九、授课方式：分级指导、集体排练 十、授课课时：54课时授课内容及进度安排见下表周次节次授课内容学生方式课堂小结11、乐队的组建、编制及纪律要求。2、乐队基本常识。3、各类乐器的保养与维护。4、日常训练的安排及排练要求5、指导熟悉自己的乐器发音及原理。初一级分级指导一21、乐队的组建、编制及纪律要求。2、乐队基本

4、常识。3、各类乐器的保养与维护。4、日常训练的安排及排练要求5、指导熟悉自己的乐器发音及原理。初二级分级指导31、乐队成员编排2、乐队常用术语介绍3、指挥员与成员的协调默契4、成员声部分组全体合作排练二11、五线谱教学（写法、读法、加法、标 记法）2、音符教学（形状、名称、时值、关 系、写法）初一级分级指导21、五线谱教学（写法、读法、加法、标 记法）2、音符教学（形状、名称、时值、关 系、写法）初二级分级指导31、复习巩固：五线谱知识、音符 知识2、分声部教学铜管组3、分声部教学弦乐组4、其它各组自己复习前面知识全体合作排练11、休止符教学2、谱号、拍号、大谱表、小节、终止 线教学初一级分级

5、指导21、休止符教学2、谱号、拍号、大谱表、小节、终止 线教学初二级分级指导31、复习巩固：休止符、记号知识2、分声部教学键盘组3、分声部教学木管组4、其它各组自己复习前面知识全体合作排练四11、调试教学、大调、小调、民族调2、调号教学3、调的关系 C-G,C-F,G-D,初一级分级指导21、调试教学、大调、小调、民族调2、调号教学3、调的关系 C-G,C-F,G-D,初二级分级指导31、复习巩固：五线谱知识、音符 知识2、分声部教学铜管组3、分声部教学弦乐组4、其它各组自己复习前面知识全体合作排练五11、音组教学A2-C5,2、铜管组音域教学3、木管组音域教学4、键盘组音域教学5、弦乐组音域

6、教学初一级分级指导21、音组教学A2-C5,2、铜管组音域教学3、木管组音域教学4、键盘组音域教学5、弦乐组音域教学初二级分级指导31、复习巩固：各组乐器音域2、分声部教学打击乐组3、其它各组自己复习前面知识全体合作排练六11、表情术语、力度术语、速度术语2、音值组合法3、五线谱中的音组位置4、简谱教学、音符、休止符、记 谱法、音值关系、音组标记、音组高低初一级分级指导21、表情术语、力度术语、速度术语2、音值组合法3、五线谱中的音组位置4、简谱教学、音符、休止符、记 谱法、音值关系、音组标记、音组高低初二级分级指导31、复习巩固：上节知识2、分声部检查各组音域练习3、各声部完成书写练习全体合

7、作排练七11、音准的练习分组练习2、基本节奏型学习3、特殊节奏型学习4、演奏术语学习5、常用省略记号学习初一级分级指导21、音准的练习分组练习2、基本节奏型学习3、特殊节奏型学习4、演奏术语学习5、常用省略记号学习初二级分级指导31、复习巩固：上节知识2、视唱教学3、打击乐谱教学4、集体练习音准全体合作排练八11、铜管组音阶学习2、木管组音阶学习3、弦乐组音阶学习4、键盘组音阶学习5、打击乐音咼练习6、各组做长音练习初一级分级指导21、铜管组音阶学习2、木管组音阶学习3、弦乐组音阶学习4、键盘组音阶学习5、打击乐音咼练习6、各组做长音练习初二级分级指导31、分声部做长音练习2、全体成员做长音练

8、习3、跟教师唱谱并做长音练习全体合作排练九11、音准的练习分组练习2、基本节奏型学习3、特殊节奏型学习4、演奏术语学习5、常用省略记号学习初一级分级指导21、音准的练习分组练习2、基本节奏型学习3、特殊节奏型学习4、演奏术语学习5、常用省略记号学习初二级分级指导31、复习巩固前面知识2、视唱学习，简谱视唱、五线谱 视唱、打击乐读谱教学全体合作排练十11、音程、和弦教学2、音数、度数、半音、全音教学3、c大调音阶、琶音练习4、调的转换方法学习5、首调唱名法、固定唱名法、6、等音关系初一级分级指导21、音程、和弦教学2、音数、度数、半音、全音教学3、c大调音阶、琶音练习4、调的转换方法学习5、首调

9、唱名法、固定唱名法、6、等音关系初二级分级指导31、复习巩固上节内容2、分声部检查c大调音阶、琶音3、分声部检查音程、和弦练习全体合作排练十一11、f、g调音阶、琶音练习2、大小调音程、和弦学习、135,613、461、246、572、3573、单拍子、混合拍子、复拍子学习4、二连音、五连音等连音组合学习5、弱起小节学习6、断奏、连奏、跳奏的方法初一级分级指导21、音程、和弦教学2、音数、度数、半音、全音教学3、c大调音阶、琶音练习4、调的转换方法学习5、首调唱名法、固定唱名法、6、等音关系初二级分级指导31、复习巩固前节内容2、视唱练习3、节奏练习4、拍子、速度练习5、音程、和弦练习6、弱起

10、小节练习全体合作排练十二11、各声部配合练习2、旋律组练习3、中声部练习4、低声部练习5、和声组练习6、打击乐组练习初一级分级指导21、各声部配合练习2、旋律组练习3、中声部练习4、低声部练习5、和声组练习6、打击乐组练习初二级分级指导31、复习巩固上节知识2、学习总谱花儿与少年第一乐段3、视奏乐曲全体合作排练十三11、分声部视唱花儿与少年第一乐 段、2、合奏第一乐段3、分声部视唱花儿与少年第二乐 段4、合奏第二乐段5、全曲合奏初一级分级指导21、分声部视唱花儿与少年第一乐 段、2、合奏第一乐段3、分声部视唱花儿与少年第二乐 段4合奏第二乐段5、全曲合奏初二级分级指导31、复习巩固上节知识2、

11、视唱总谱花儿与少年3、视奏乐曲注意间奏、和力度全体合作排练十四11、学习视唱总谱山丹丹开花红艳艳 第一乐章2、各声部视奏第一乐章3、混合拍子、调式变换4、力度术语、速度术语5、打击乐总谱读谱初一级分级指导21、学习视唱总谱山丹丹开花红艳艳 第一乐章2、各声部视奏第一乐章3、混合拍子、调式变换4、力度术语、速度术语5、打击乐总谱读谱初二级分级指导31、合奏山丹丹开花红艳艳第一乐,、'八早2、学习总谱山丹丹开花红艳艳第二乐章3、合奏第二乐章4、学习第三乐章并合奏5、集体合奏全曲全体合作排练十五11、学习总谱金蛇狂舞第一乐章2、演奏第一乐章3、学习总谱第二乐章4、演奏第二乐章5、学习间奏笛子

12、的双吐技巧初一级分级指导21、学习总谱金蛇狂舞第一乐章2、演奏第一乐章3、学习总谱第二乐章4、演奏第二乐章5、学习间奏笛子的双吐技巧初二级分级指导31、合奏金蛇狂舞第一、二乐章2、学习第三乐章4、演奏第二乐章5、巩固间奏笛子的双吐技巧全体合作排练十六11、学习总谱北京喜讯到边寨第一、 二乐章2、视奏总谱第一二乐章3、颤音练习、音程练习4、打击乐九连音敲击5、弱起小节练习初一级分级指导21、学习总谱北京喜讯到边寨第一、 二乐章2、视奏总谱第一二乐章3、颤音练习、音程练习4、打击乐九连音敲击5、弱起小节练习初二级分级指导31、合奏总谱第一二乐章2、巩固颤音、音程练习3、加强弱起小节练习4、重点加强

13、打击乐的练习全体合作排练十七11、学习总谱北京喜讯到边寨第三、 四乐章2、视奏总谱第三四乐章3、调奏练习、转调练习4、加强打击乐在前奏、间奏处的练习5、弱起小节练习初一级分级指导21、学习总谱北京喜讯到边寨第三、 四乐章2、视奏总谱第三四乐章3、调奏练习、转调练习4、加强打击乐在前奏、间奏处的练习5、弱起小节练习初二级分级指导31、完成整个作品，加强各声部之间的 协调与配合2、重点加强对和声部的小组练习3、注意乐曲在力度、速度、调性的不 同变化全体合作排练十八11、个人能力培养，指导有潜质的学生 练习独奏曲目2、其余小组充当伴奏声部，并学习基 本伴奏方法3、指导学生选择曲目练习初一级分级指导21、个人能力培养，指导有潜质的学生 练习独奏曲目2、其余小组充当伴奏声部，并学习基 本伴奏方法3、指导学生选择曲目练习初二级分级指导31、各组挑选1到2名学生演奏独奏曲 目2、指导其余小组成员做好伴奏任务3、引导学生在演奏熟练地基础上 加强对乐曲的情感把握全体合作排练十九11、知识回顾：演奏技巧、读谱知 识、视奏方法、各类记号、音符休止符、 记谱法、调式调性、2、气息练习方法、指法技巧、情感表 达3、乐队总谱读谱知识4、乐队配器常识初一级分级指导21、知识回顾：演奏技巧、读谱知 识、视奏方法、各类记号、音符休止符、 记谱法、调