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文档简介
1、西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册 学习目标：学习目标： 1. 认识平行四边形。 2. 知道平行四边形的特征，能够熟练辨认。 停，灰太狼先生，停，灰太狼先生，你能回答我的问题，我就给你做羊肉串。 8 5 7 11 3 12 1 4 2 9 10 6 哈哈哈，这还不简单嘛！终于有羊肉串吃了，不就是：图2、图5、图6、 图8、图9、图10、图12嘛！ 8 5 12 2 10 6 9 12 10 6 在我们生活中还经常会看到这样一些图形：在我们生活中还经常会看到这样一些图形： 防盗门 请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。 活动一：活动一： 小组合作：用准备好的两根同
2、样长的竹篾条和两根同样短的竹篾条,把长度相等的两根作为对边，架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。 （3）和长方形比较，角有什么变化？每个角 都是什么角？你是怎样知道的？ （1）数一数这个图形有几条边？几个角？ （2）和长方形比较，边有什么特点？ 特特 征征 观察观察 比较 小小 结：结： 1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。 2. 长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。 活动二： 折一折，剪一剪 拿出老师准备的长方形纸片，照下图折一折，剪出一个平行四边形。 再拿出一张长方形纸片，按下面的再拿出一张长方形纸片，按下面的样子剪掉一个三角形，再拼
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