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1、第一章有理数第一章有理数课时作业(十六)课堂达标素养提升课时作业(十六)课堂达标课堂达标一、选择题一、选择题1 1计算计算36362828 的按键顺序是的按键顺序是( ( D D ) ) A. A. ()() 3 3 6 6 ()() 2 2 8 8 B.B. 3 3 6 6 ()() 2 2 8 8 C.C./ / 3 3 6 6 ()() 2 2 8 8 D.D.3 3 6 6 / / 2 2 8 8 【解析】【解析】根据计算器的使用要求可知根据计算器的使用要求可知 D D 项正确项正确 课时作业(十六)2 2下列说法错误的是下列说法错误的是 ( ( D D ) ) A. A. 开启计算器

2、使之工作的按键是开启计算器使之工作的按键是 ONON键键 B. B. 输入输入7.57.5的按键顺序是的按键顺序是7 7 5 5 / /或或()()7 7 5 5 C. C. 输入输入0.960.96的按键顺序是的按键顺序是0 0 9 9 6 6 D D按键按键8 8 2 2 / / 7 7 5 5 / / 能计算能计算82827575 的结果的结果 课时作业(十六)3 3用计算器按如图用计算器按如图K K16161 1 所示的程序进行操作,下表中的所示的程序进行操作,下表中的x x与与y y分别表示输入分别表示输入 6 6 个数及相应的计算结果个数及相应的计算结果 图图 K K16161 1

3、 x x 2 2 1 1 0 0 1 1 2 2 3 3 y y 5 5 2 2 1 1 4 4 7 7 10 10 上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是( ( B B ) ) A A “1 1”和和“” ” B B “”和和“1”“1” C C “1 1”和和“” ” D D “”和和“1 1 课时作业(十六)【解析】【解析】根据表格中数据分析可得根据表格中数据分析可得x x,y y之间的关系为之间的关系为y y3 3x x1 1, 则按的第三个键和第四个键应是则按的第三个键和第四个键应是“”和和“ 1 1” 课时作业(十六)二、填空题二、填空

4、题4 4用计算器计算用计算器计算( (74.5)74.5)( (0.25)0.25)868868 时,时, (1)(1) 用用 带带 符符 号号 键键 ()() 的的 计计 算算 器器 的的 按按 键键 顺顺 序序 是是()() 7 7 4 4 5 5 ()() 0 0 2 2 5 5 8 8 6 6 8 8 _ ; (2)(2) 用用 带带 符符 号号 转转 换换 键键 / / 的的 计计 算算 器器 的的 按按 键键 顺顺 序序 是是_ 7 7 4 4 5 5 / / 0 0 2 2 5 5 / / 8 8 6 6 8 8 课时作业(十六)三、解答题三、解答题5 5用计算器计算:用计算器计

5、算: (1)2.356(1)2.3564.1354.135; (2)4.917(2)4.9178.1348.134; (3)35.1(3)35.121.521.5; (4)3.304(4)3.304( (1.4)1.4); (5)2.31(5)2.310.380.385 5; (6)3600(6)36000.60.6( (0.06)0.06) 解:解:(1)6.491(1)6.491;(2)(2)3.2173.217;(3)754.65(3)754.65; (4)(4)2.362.36;(5)0.41(5)0.41;(6)(6)100000. 100000. 课时作业(十六)6 6一天,小红与

6、小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得温度是得温度是4 4 ,小丽此时在山脚测得温度是,小丽此时在山脚测得温度是 6 6 . .已知该地区高已知该地区高度每增加度每增加 100100 米,气温大约降低米,气温大约降低 0.8 0.8 ,则这个山峰的高度大约,则这个山峰的高度大约是多少米?是多少米? 解:解:66( (4)4)0.80.810010012.512.51001001250(1250(米米) ) 答:这个山峰的高度大约是答:这个山峰的高度大约是 12501250 米米 课时作业(十六)素养提升素养提升规律探究题规律探究题 利用计算器

7、进行计算,将结果填写在横线上:利用计算器进行计算,将结果填写在横线上: 99999999991111_; 99999999991212_; 99999999991313_; 99999999991414_ (1)(1)你发现了什么?你发现了什么? (2)(2)不用计算器,你能直接写出不用计算器,你能直接写出 99999999991919 的结果吗?的结果吗? 课时作业(十六)解:解:1099989 1099989 1199988 1199988 1299987 1299987 1399986 1399986 (1)(1)由计算的结果可知:积的最高两位数比第由计算的结果可知:积的最高两位数比第 2 2 个因数少个因数少 1 1,积的末尾两位数与第积的末尾两位数与第 2 2 个因数的和为个因数的和为 100100, 中间为中间为 999(999(或积的结果或积的结果最高两位数随着第最高两位数随着第 2 2 个因数的增加由个因数的增加由 1010 逐

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