《惊弓之鸟》第二课时

1、1010 惊惊 弓弓 之之 鸟鸟魏魏 弦弦 悲悲 惨惨 愈愈弓弓 魏魏 射射 箭箭猎猎 雁雁 弦弦 悲悲 惨惨 愈愈 痛痛 裂裂 我会认我会认惊弓之鸟惊弓之鸟 魏国魏国 射箭射箭 打猎打猎 大雁大雁 拉弦拉弦 悲惨悲惨 愈合愈合 裂开裂开 大吃一惊大吃一惊 孤单失群孤单失群认读词语认读词语10 10 惊惊 弓弓 之之 鸟鸟惊吓惊吓的的题意：指被弓弦声吓怕的大雁）。题意：指被弓弦声吓怕的大雁）。大雁大雁弓弦声弓弦声课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 这篇课文讲述的是古代魏国有个这篇课文讲述的是古代魏国有个有名的（有名的（ ）能手能手叫更羸，他叫更羸，他（ ）了天上飞的一只大雁后，）了天上飞

2、的一只大雁后，不用箭，只是（不用箭，只是（ ），），就把（就把（ ）的故事。）的故事。射箭射箭拉了一下空弦拉了一下空弦仔细观察仔细观察那只大雁那只大雁“射射”下来下来 请同学们认真再读课文，小组内请同学们认真再读课文，小组内找出相关句子读一读，说一说，讨论：找出相关句子读一读，说一说，讨论：细读探究细读探究2、更羸为什么不用箭、只拉弓就能、更羸为什么不用箭、只拉弓就能射下来？射下来？1、故事中说的是一只怎样的大雁？、故事中说的是一只怎样的大雁？是谁说的？是谁说的？交流研读交流研读1、：、： 这是一只怎样的大雁？这是一只怎样的大雁？ 这是一只受过箭伤，伤口没愈合，这是一只受过箭伤，伤口没愈合，还

3、在作痛的大雁。还在作痛的大雁。 这是一只离开了同伴，孤单失群，这是一只离开了同伴，孤单失群，得不到帮助的大雁。得不到帮助的大雁。飞得慢。飞得慢。叫得惨。叫得惨。交流研读交流研读2： 更羸为什么不用箭、只拉弓就能把更羸为什么不用箭、只拉弓就能把这只受伤的大雁射下来？这只受伤的大雁射下来？更羸拉响弦之后大雁有哪些反应？更羸拉响弦之后大雁有哪些反应？更羸是个怎样的人？更羸是个怎样的人？ 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直直往往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直直掉下来。掉下来。

4、“直直”的解释有：的解释有：1.1.笔直。笔直。2.2.挺直。挺直。3.3.公正的。公正的。4.4.直爽。直爽。5.5.一直。一直。6.6.一个劲儿、不断地。一个劲儿、不断地。7.7.简直。简直。笔直笔直一个劲儿地一个劲儿地我能理解两个我能理解两个“直直”字在句中的意思：字在句中的意思： 那只大雁那只大雁直直往上飞，拍了两往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里下翅膀，忽然从半空里直直掉下来。掉下来。飞得急飞得急!掉的快！掉的快！ 这只大雁一听到（这只大雁一听到（ ），心），心里很（里很（ ），就拼命），就拼命（ ）。它一使劲，伤口又）。它一使劲，伤口又（ ）了，就（）了，就（ ）。）。我会填：我会

5、填：弦响弦响掉了下来掉了下来害怕害怕裂开裂开往高处飞往高处飞我知道：更羸的推理过程是这样的。我知道：更羸的推理过程是这样的。弦响弦响-害怕害怕-高飞高飞-裂开裂开-掉下掉下 我能用我能用“因为因为所以所以”句式把更羸推句式把更羸推理的过程说清楚。理的过程说清楚。 如：大雁因为受过箭伤，所以听到弦响就很如：大雁因为受过箭伤，所以听到弦响就很害怕。害怕。 弦响弦响害怕害怕高飞高飞裂开裂开掉下掉下 大雁因为大雁因为受过箭伤，还在作痛受过箭伤，还在作痛 ，所以飞得慢。所以飞得慢。 它因为它因为孤单失群，得不到帮助，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。所以叫得悲惨。 它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为

6、心里害怕，心里害怕，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。 因为因为一使劲，一使劲，所以伤口又裂开了。所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就因为伤口裂开了，所以就掉了下掉了下来。来。 更羸更羸仔细仔细看了看，指着大雁对魏王看了看，指着大雁对魏王说：说：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这只大雁拉一下弓，这只大雁就就能掉下来。能掉下来。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 更羸更羸是古时候魏国是

7、古时候魏国有名的有名的射箭射箭能手能手。 “它飞得慢，叫声很悲惨。飞得慢，因为它飞得慢，叫声很悲惨。飞得慢，因为受过箭伤，伤口没有愈合，还在做痛；叫得悲受过箭伤，伤口没有愈合，还在做痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。”有名的射有名的射箭能手。箭能手。观察仔细，观察仔细，也很自信，也很自信，善于分析。善于分析。伤口裂开伤口裂开使劲高飞使劲高飞心里害怕心里害怕听到弦响听到弦响边飞边鸣边

8、飞边鸣掉了下来掉了下来更更 羸羸大大 雁雁惊弓之鸟惊弓之鸟 “大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。能掉下来。” “是吗？你有这样的本事？是吗？你有这样的本事？” “请让我试一下。请让我试一下。” “啊！真有这样的本事！啊！真有这样的本事！” “不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。过箭伤的鸟。” “你是怎么知道的？你是怎么知道的？” “它飞得慢，叫声很悲惨。飞得慢，因为受过箭它飞得慢，叫声很悲惨。飞得慢，因为受过箭伤，伤口没有愈合，还在做痛；叫得悲惨，因为伤，伤口没有愈合，还在做痛；叫得

9、悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。伤口又裂开了，就掉下来了。”我会有感情地朗读对话：我会有感情地朗读对话：（自信语气）（自信语气）（怀疑语气）（怀疑语气）（请求语气）（请求语气）（惊讶语气）（惊讶语气）（疑惑语气）（疑惑语气）（自信语气）（自信语气）（自信语气）（自信语气） 惊弓之鸟：惊弓之鸟：原意是原意是指被弓箭吓指被弓箭吓怕了的鸟（文中指大雁）。比喻受怕了的鸟（文中指大雁）。比喻受过惊吓的人或物，遇到类似的情况过惊吓的

10、人或物，遇到类似的情况就惶恐不安的样子。就惶恐不安的样子。说说你对说说你对“惊弓之鸟惊弓之鸟”的理解。的理解。1.1.受过箭伤的大雁，受过箭伤的大雁， 一听到弦响一听到弦响 ，心里，心里很害怕。很害怕。2.2.被蛇咬过的人，（被蛇咬过的人，（ ），），心里很害怕。心里很害怕。3.3.被警察抓过的小偷，（被警察抓过的小偷，（ ），），心里很害怕。心里很害怕。 以上这些受过惊吓的人和物，以上这些受过惊吓的人和物，心里心里很害怕，都可以说成是很害怕，都可以说成是“惊弓之鸟惊弓之鸟”。一看到地上的蛇或者一看到地上的蛇或者草绳草绳一听到警笛声一听到警笛声拓展练习：拓展练习： 联系课文，想一想，填一填：联系课文，想一想，填一填：说