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1、1 /5第六单元拓展提升卷一、读一读,分一分。(填序号)点空给短伞最谁成1.声母是“ g”的生字有:2. 声母是“d”的生字有:_3. 读平舌音的生字有: _4. 读后鼻音的生字有:_二、选择正确的读音填空。2 /5zhdngch印 g成长()长短()长长的()生长()sh ushU数字()数一数()数不清()数学()三、认一认,连连。xi egOJsh ut1?h eng gOJ-h eng zh egOJ四、认一认,分一分。(填序号)要把到最写朋谁前空诗上下结构的字:左右结构的字:五、给下面的字加偏旁组成新字, 再组两个词。例:人从(从前)(从事巴()(门()()3 /5六、读句子,写字词
2、。xi a yu lew1.( )( )(),w enwtin1qu2.妈妈() ():“星期() ,()想()哪里玩?”woyOsg ehao3.()()()( )() 朋友。wohduyyichmgch印 gXiGD4.()家()面(: )() 条()()的()河七、把句子中意思相反的字用“o”圈出来。1. 我的前面是爸爸,后面是妈妈。2. 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短。3. 哥哥黑,妹妹白。4. 前面是东,后面是西。八、在“”里填上恰当的标点符号。, 1. 松鼠的尾巴好像一把伞 2. 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来 3. 没有花没有草的地方 开出了红的花 长出了绿的草 九、照样子写句子。(
3、不会写的字写拼音)例:影子常常跟着我。1. 妈妈常常_ 2. _ 常常_ 例:影子就像一条小黑狗。3. _ 像_ 十、填一填,选一选。1.()时不识(),呼作()玉盘。o men)()快回家吧!4 /5()疑瑶台镜,飞()青()端。2. 青蛙写诗,小蝌蚪可以当(),水泡泡可以当(),一串水珠可以当()。(填序号)1省略号 句号 逗号3. 全班朗读课文要()读,医院看望病人要()说话。(填序号)小声 大声十 、读一读,做一做。不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,它在叶子上咬了三个洞,表示( )。蚂蚁收到它的信, 也在叶子上咬了三个洞,表示()。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?1.
4、 短文共有()句话。2. 选择合适的内容填在文中的括号里。(填序号)看不懂我想你3. 为什么小虫和蚂蚁互相不知道对方的意思呢?十二、看图选一选,把句子补充完整。(填序号)1玩碰碰车2在荷叶上唱歌3一起游动物园青蛙_5 /56 /5参考答案:、1.2. 3. 4. 、zh digchchmgzhdigsh ushu shu sh7 /5四、上下结构的字:3. 因为它们不会写字,不能准确表达自己的意思。十二、五、 吧(好吧)们(我们)回(回来)(来吧)(你们)(回去)六、 1.下雨了我们2. 问我天你去3. 我有三个好4. 我后 有一长七、1.前后2. 长短3. 黑白4. 前后东西八、1.。2. ,。3.
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