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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_社团活动计划 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是帮大家整理的社团活动计划,希望对大家有所帮助。 社团活动计划1 以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的书香校园为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。一、活动目标:1、通过活动的开展,培养学生的兴

2、趣,在班级形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。二、活动构想:1、制定切实可行的读书计划;2、营造良好的读书氛围。三、指导老师:郭学芝罗雪亚四、活动地点:学校书吧五、具体措施:1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。4、充分利用学校现有资

3、源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读。5、活动落实。自信来自鼓励,习惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、小博士,考考你等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。6、教给学生良好的读书习惯。1)、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本,随时摘录好词、好句或精

4、彩片段。2)、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合语文课程标准,我们通过家校联手,深入落实课外阅读活动计划;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容安排:周次具体内容第一周常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧:一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法

5、;三是快读法,包括无声视读法等,从而真正提高阅读的效率。第二周十万个为什么推荐第二周十万个为什么导读第三周十万个为什么抢答辩论赛第四周宇宙之谜丛书推荐第五周宇宙之谜丛书导读第六周阅读中疑难问题探讨第七周少儿百科全书推荐第八周少儿百科全书导读第九周举行小博士,考考你活动第十周交流阅读经验初评阅读之星第十一周:名人故事推荐第十二周:名人故事导读第十三周:名人故事故事会第十四周:学生刊物阅读与交流第十五周:安徒生童话推荐第十六周:安徒生童话导读第十七周:安徒生童话优美片断朗诵比赛第十八周:大林和小林推荐第十九周:大林和小林导读第二十周:大林和小林交流第二十一周评出阅读之星 社团活动计划2 一、宗旨本

6、社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献。二、参加对象本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的'才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。三、社团规章制度。1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。2、不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。3、社

7、员要定期上交作品。4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。8、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。四、活动时间:每周五下午3:404:20为书法社团活动时间五、参加人员:喜欢书法的所有同学六、活动内容:在指导老师的帮助下,让学生掌握字的就爱你架结构,字的笔顺,把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。(1)、每周五按时上课,并进行佳作欣赏。(2)、开展社团展览

8、,及书法练习的经验交流。(3)、书法比赛。(4)、举办校内书法节七、活动地点:一年级教室八、指导老师:褚洪娟 社团活动计划3 一、指导思想为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、任务1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工

9、作及措施(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。(二)落实常规,健全制度1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。(五)构建科学合理的社团活动评价方

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