山东省德州市2016届中考化学一模试卷(解析版)

1、 2016年山东省德州市中考化学一模试卷一、单项选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分每小题只有一个选项符合题意）1下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（）A风力发电 B石油蒸馏得到汽油等 C海水晒盐 D煤分解得到煤焦油等2物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性 B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C固态二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能与碱反应 D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应3近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是

2、（）A在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐 B在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好C用甲醛浸泡海产品 D为保持香肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠4由下列实验事实或现象推出的结论中，正确的是（）A澄清透明的河水一定是软水 B把带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，则该气体一定是CO2C某固体物质在常温下能导电，则该物质一定一种金属单质D常温下测得某溶液的pH=0，则该溶液一定显酸性5农业科技人员和农民建议：在利用温室生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳这是因为（）ACO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B施用CO2可促进植物的光合作用CCO2可产生温室效应从而提高室温 DCO2能灭火，施用后可防止火灾6

3、下列说法正确的是（）AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱7下列说法正确的是（）A等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量不相等D等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性8 在稀硫酸中加入下列物质（V为加入溶

4、液的体积），其对应曲线变化正确的是（）ABCD二、理解与应用（本题包括4小题，共16分）9水龙头是常见的生活用品，如图是一款水龙头的示意图，请用化学用语填空：（1）所标物质中属于金属单质的是；（2）劣质水龙头采用铁作为主体替代不锈钢，这种铁制水龙头易生锈，可用稀盐酸除锈，铁锈在稀盐酸中反应后溶液呈黄色，是因为溶液中含有（填离子符号），写出该反应的化学方程式（图中小字是不锈钢手柄，全铜直角）10化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识（1）生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是（3）苹果中富含多种对人体健康

5、有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种可用来测定某种苹果汁的酸碱度为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥（填序号）ANH4NO3 BK2SO4 C（NH4）2HPO411每到夏天，大街小巷的露天烧烤便“火”了起来，吃烧烤成了很多人的最爱烧烤时木炭不充分燃烧，会产生剧毒的CO气体，肉串不熟可能存在寄生虫或病菌，烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质，肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物苯并芘（化学式C20H12），常吃烤串对人体健康有害（1）苯并芘属于（填“无机物”或“有机物”或“氧化物”）（2）烧烤时，为了使木炭充分燃烧，可以采取的措施有（任写一条）（3）远处就

6、能闻到烤串的香味，请用分子的性质解释：12下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是；（2）20时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60时，所得溶液的质量为；（3）将（2）中所得的60时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是（填字母序号）； A冰 B氯化钠 C硝酸铵 D氧化钙（4）某同学欲配制20时20%的氯化铵溶液500g，需要氯

7、化铵的质量他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将（填“偏大”或“偏小”）三、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）13气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置，回答问题：（1）标号的仪器名称是；（2）实验室制取CO2，可选用图1中的装置组合是 （填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是 ；（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假设已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰正确操作的先后顺序是（填写实验序号）； a烘干b溶解c过滤d洗涤（5）图2是常用作

8、实验室制取气体的发生装置，请分析该装置的一个优点；（6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他们应选择的发生装置是（填序号）14某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中己变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究【查阅资料】（1）过氧化钠化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应 相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 （2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液【猜想与假设】 猜想：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3 猜想：固体为NaO

9、H、Na2CO3 猜想：固体为NaOH 猜想：固体为Na2CO3【实验推断】实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加水振荡直至完全溶解猜想一不成立取少量的溶液于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀证明有存在取少量的溶液于试管中，滴加溶液变红证明有NaOH存在综合以上实验现象，说明猜想是成立的【反思评价】过氧化钠在变质过程中除了资料中显示的两个反应外，还可能发生了其他反应，请写出该反应的化学方程式： 【拓展迁移】 小组同学认识到过氧化钠（Na2O2）应该保存四、计算题（本题包括2个小题，共6分）15俗话说“酒是陈的香”白酒的主要成分是乙醇把酒密封好埋在地下窖藏几年后，其中的乙

10、醇就和白酒中少量的乙酸发生反应生成一种具有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯（CH3COOC2H5）的物质上述反应速度较慢，因此，窖藏时间越长、乙酸乙酯含量越多酒就越醇香阅读上面信息后回答：（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为（2）乙酸乙酯中元素的质量分数最大16为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图盛有稀硫酸的锥形瓶中多次实验后，取平均值所得数据如表：反应前装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量充分反应后装置及反应剩余物质质量342.10g16.00g357.70g若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：（1）根据质量守恒定律求生成氢气的质量（2）该合金中锌的质量分数2016年山东省德州市

11、中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分每小题只有一个选项符合题意）1下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（）A风力发电B石油蒸馏得到汽油等C海水晒盐D煤分解得到煤焦油等【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、分馏的原理，是利用液体混合物中各成分的沸点不同，

12、进行逐一先汽化后冷却液化，分离成相对纯净物质的过程，只是将原来的物质分离，没有新物质生成，是物理变化石油就是由沸点不同的汽油、煤油、柴油等混合而成，通过分馏将它们分离，是物理变化，故B错误；C、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、煤主要有褐煤、烟煤、无烟煤、半无烟等，大多煤，质地疏松，多用于动力发电、民用燃烧提供热量等焦炭是煤经过高温干馏（隔绝空气加强热）而成，质硬，多用于炼铁显然煤和焦炭是两种物质，属于化学变化，故D正确故选：D【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、

13、气三态变化和物质形状的变化2物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C固态二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应【考点】常见碱的特性和用途；常见气体的用途；生石灰的性质与用途【专题】物质的变化与性质【分析】A、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断B、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断C、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断【解答】解：A、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说

14、法正确B、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确C、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确故选C【点评】本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键3近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（）A在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐B在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好C用甲醛浸泡海产品D为保持香肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠【考点】亚硝酸

15、钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】化学知识生活化；化学与生活【分析】A、根据加碘食盐的用途分析判断；B、根据塑化剂的危害性分析判断；C、根据甲醛的毒性分析判断；D、根据亚硝酸钠有毒进行分析判断【解答】解：A、加碘食盐既能调节汤的味道，又能提供碘元素，防止大脖子病的发生，故正确B、塑化剂的毒性远高于三聚氰胺，所以不能放到果汁中，故错误C、甲醛对人体有害，食用甲醛浸泡的海产品会危害人体健康，故错误D、亚硝酸钠是一种常用的防腐剂，它虽可保持肉类鲜美，应适量使用（符合国家标准），添加过量亚硝酸钠会危害人体健康，故错误故选：A【点评】化学来源于生产生活，也必

16、须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一4由下列实验事实或现象推出的结论中，正确的是（）A澄清透明的河水一定是软水B某固体物质在常温下能导电，则该物质一定一种金属单质C把带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，则该气体一定是CO2D常温下测得某溶液的pH=0，则该溶液一定显酸性【考点】硬水与软水；常见气体的检验与除杂方法；溶液的导电性及其原理分析；溶液的酸碱性与pH值的关系【专题】课本知识同类信息【分析】含有较多钙、镁矿物质的天然水称为硬水，不含或含较少钙、镁矿物质的水称为软水；有些非金属单质也能够导电；不支持燃烧的气体不一定是二氧化碳；常温下当溶液的pH小于7时

17、，显酸性【解答】解：A、硬水中含有的钙离子、镁离子等溶解在水中，表面上看也是澄清透明的，所以澄清透明的河水不一定是软水不正确B、在常温下能导电的物质不一定是金属单质，例如石墨在常温下能导电，但是石墨是一种非金属单质不正确C、把带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，该气体不一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等气体都不支持燃烧不正确D、常温下测得某溶液的pH=0，小于7，所以该溶液一定显酸性正确故选：D【点评】判断硬水、软水不能看表面，二氧化碳不能使带火星的木条复燃，但是不能使带火星的木条复燃的物质不一定是二氧化碳5农业科技人员和农民建议：在利用温室生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳这是因为（）

18、ACO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B施用CO2可促进植物的光合作用CCO2可产生温室效应从而提高室温DCO2能灭火，施用后可防止火灾【考点】二氧化碳的用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】植物的光合作用实质是，叶绿体利用阳光把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧气【解答】解：向温室里施放适量的二氧化碳，这主要是植物的光合作用需要CO2，使用CO2可促进光合作用故选：B【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的6下列说法正确的是（）AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B化合物是含有不同元素的纯净物，

19、所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱【考点】有关元素化合价的计算；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用；单质和化合物的概念【专题】化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；物质的分类；金属与金属材料【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答；B、根据化合物的概念进行分析；C、根据物质溶于水后吸放热情况进行分析；D、根据金属活动性顺序进行分析【解答】解：A、钾显+1价，氧显2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零可知，K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价分

20、别为+6、+7、+4，故说法错误；B、化合物是含有不同元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故说法正确；C、NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，硝酸铵溶液温度降低，氯化钠溶液基本不变，氧化钙和水反应放出大量的热，溶液温度升高，故说法错误；D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强，故说法错误故选B【点评】此题难度不大，掌握化合价原则、化合物的概念、物质溶于水后吸放热情况等即可顺利解答7下列说法正确的是（）A等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸

21、充分反应，生成CO2的质量不相等D等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性【考点】化合物中某元素的质量计算；金属的化学性质；中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算【专题】化学式的计算；有关化学方程式的计算；金属与金属材料【分析】A、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；B、根据各元素的相对原子质量和它们与稀硫酸反应的化学方程式，计算出1g金属分别与足量稀硫酸反应生成氢气的质量，再进行比较即可；C、根据碳元素的质量守恒来完成解答，结合这四种物质与盐酸反应的化学方程式可以知道二氧化碳中的碳元素和碳酸盐中的碳元素的质量相

22、等；设碳酸盐的质量为m，相对分子质量为M，则可以判断碳酸盐中碳元素的质量为：m×，根据该计算式可以知道，当碳酸盐的相对分子质量越大，则生成的二氧化碳的质量就越小；D、根据等质量、等质量分数的盐酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后，盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等和化学方程式进行解答【解答】解：A、设CO和CO2的质量为m，则等质量的CO和CO2中所含氧元素的质量比是（m××100%）：（m××100%）=11：14，说法正确；B、Mg的相对原子质量为24，24g镁可反应生成2g氢气，即1g镁生成g氢气，Al的相对原子质量为27，27g铝可反应生

23、成3g氢气，即1g铝生成g氢气，说法错误；C、分析所给碳酸盐可以知道：M（NaHCO3）=84，M（MgCO3）=84，所以可以判断生成二氧化碳气体的质量相等，说法错误；D、反应中消耗盐酸酸与氢氧化钠的质量比关系如下：HCl+NaOHNaCl+H2O36.5 40可知，36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则等质量、等质量分数的盐酸和火碱两种溶液充分混合后，稀盐酸有剩余，溶液显酸性，说法错误；故选：A【点评】本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力8在稀硫酸中加入下列物质（V为加入溶液的体积），其对

24、应曲线变化正确的是（）ABCD【考点】酸的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系；根据化学反应方程式的计算【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】硫酸呈酸性，加水后酸性减弱，其PH 逐渐增大，硫酸可以与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，可以与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水【解答】解：A、硫酸呈酸性，其PH小于7，观察图象，故A错误；B、硫酸可以与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，当硫酸被消耗尽时，沉淀的质量不再改变，观察图象，故B错误；C、硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，当当硫酸被消耗尽时，气体的体积不再改变，观察图象，故C正确；D、硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠

25、和水，随着氢氧化钠的加入，硫酸不断被消耗，其质量分数不断减小，不会出现不变的情况，故D错误，故选：C【点评】本题考查了硫酸的化学性质，完成此题，可以依据酸的性质进行二、理解与应用（本题包括4小题，共16分）9水龙头是常见的生活用品，如图是一款水龙头的示意图，请用化学用语填空：（1）所标物质中属于金属单质的是Cu；（2）劣质水龙头采用铁作为主体替代不锈钢，这种铁制水龙头易生锈，可用稀盐酸除锈，铁锈在稀盐酸中反应后溶液呈黄色，是因为溶液中含有Fe3+（填离子符号），写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（图中小字是不锈钢手柄，全铜直角【考点】金属材料及其应用；酸的化学性质

26、；单质和化合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】（1）所标物质中属于金属单质的是铜，写出其化学式即可（2）铁锈在稀盐酸中反应后溶液呈黄色，是因为铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，生成的氯化铁溶液显黄色，据此进行分析解答【解答】解：（1）所标物质中属于金属单质的是铜，其化学式为：Cu（2）铁锈在稀盐酸中反应后溶液呈黄色，是因为铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；生成的氯化铁溶液显黄色，是因为溶液中具有铁离子，其离子符号为Fe3+故答案为：（1）Cu

27、； （2）Fe3+； Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化学方程式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键10化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识（1）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素（3）苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种可用pH试纸（或pH计）来测定某种苹果汁的酸碱度为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥C（填序号）ANH4NO3BK2SO4C（NH4）2HPO

28、4【考点】碳单质的物理性质及用途；溶液的酸碱度测定；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐 化学肥料；化学与生活【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析回答；（2）根据维生素的生理作用分析回答（3）根据用pH试纸来测定某种苹果汁的酸碱度进行解答；根据氮肥能使树茎叶茂盛果实硕大，磷肥能增强抗旱能力进行解答【解答】解：（1）由于活性炭有吸附性，生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素（3）用pH试纸来测定某种苹果汁的酸碱度；故填：pH试纸；氮肥能使树

29、茎叶茂盛果实硕大，磷肥能增强抗旱能力，所以施用的一种化肥是（NH4）2HPO4故填：C答案：（1）活性炭；（2）维生素；（3）pH试纸（或pH计）； C【点评】本题较为简单，熟记活性炭的吸附性、维生素的生理作用即可解答解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题11每到夏天，大街小巷的露天烧烤便“火”了起来，吃烧烤成了很多人的最爱烧烤时木炭不充分燃烧，会产生剧毒的CO气体，肉串不熟可能存在寄生虫或病菌，烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质，肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物苯并芘（化学式C20H12），常吃烤串对人体健康有害（1）苯并芘属于有机物（填“无机物”或“有机物”或“

30、氧化物”）（2）烧烤时，为了使木炭充分燃烧，可以采取的措施有扇风增大氧气的浓度（任写一条）（3）远处就能闻到烤串的香味，请用分子的性质解释：分子总在不断运动【考点】有机物与无机物的区别；利用分子与原子的性质分析和解决问题；完全燃烧与不完全燃烧【专题】化学与生活【分析】根据苯并芘的化学式确定其物质类别，根据促进可燃物燃烧的方法考虑；闻气味是因为分子在不断的运动，据此解答【解答】解：（1）苯并芘中含有碳元素，属于有机物，故填：有机物； （2）促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气浓度，所以为了使木炭充分燃烧可以扇风增大氧气的浓度；（3）远处就能闻到烤串的香味，是因为分子在不断

31、的运动，故填：分子总在不断运动故答案为：（1）有机物；（2）扇风增大氧气的浓度；（3）分子总在不断运动【点评】本题考查了有机物的判断，促进可燃物燃烧的方法，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行解答12下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是氯化铵的溶解度随温度升高而增大；（2）20时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60时，所得溶液的质量为150克；（3）将（2）中所得的60

32、时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是AC（填字母序号）；A冰 B氯化钠 C硝酸铵 D氧化钙（4）某同学欲配制20时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量100g他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将偏大（填“偏大”或“偏小”）【考点】固体溶解度的影响因素；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）氯化铵的溶解度受温度影响；（2）在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液；（3）根据氯化铵的溶解度随温

33、度的降低而减小进行解答；（4）根据溶质质量分数的计算公式进行计算；根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视液面，读数比实际偏小；俯视液面，读数比实际偏大；据此进行分析判断【解答】解：（1）从表中可以看出，温度越高，氯化铵的溶解度越大故答案为：氯化铵的溶解度随温度升高而增大（2）在20时，氯化铵的溶解度是37.2克即向100g水中加入37.2g氯化铵恰好完全溶解因此加入50克氯化铵，会形成饱和溶液，此时所得溶液的质量为150克加入50克氯化铵后会完全溶解故答案为：饱和；150克；（3）因为氯化铵的溶解度随温度的升高而增大，所以只要能使小烧杯中的温度降低的就可以使固体析

34、出即只要加到大烧杯中的物质能够吸热即可A、冰融于水要吸热；B、氯化钠溶于水温度基本不变； C、硝酸铵溶于水要吸热； D、氧化钙溶于水要放热故答案为：AC；（4）配制20时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量为：500g×20%=100g；用量筒量取水的体积时，俯视读数，读数比实际偏大，则会导致所量取水的实际体积小于所量的值，即所量取的水的实际体积偏小，溶剂的质量偏小，故所得溶液的质量分数偏大故答案为：100g；偏大【点评】影响固体物质的溶解度有三方面的因素：溶质的性质、溶剂的性质、温度当溶质和溶剂确定时，主要看温度的影响：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而升高；一部分物质的

35、溶解度受温度影响不大；而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低三、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）13气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置，回答问题：（1）标号的仪器名称是集气瓶；（2）实验室制取CO2，可选用图1中的装置组合是B（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是2KClO32KCl+3O2；（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假设已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰正确操作的先后顺序是bcda（填写实验序号）； a烘干b

36、溶解c过滤d洗涤（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，请分析该装置的一个优点可以控制反应的发生和停止；（6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他们应选择的发生装置是A（填序号）【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；混合物的分离方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；（2）根据实验室制取二氧化碳的药品的状态及反应条件确定发生装置，根据二氧化碳的性质分析验满的方

37、法；（3）根据实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应写出化学方程式；（4）根据混合物各成分的特点分析分离的操作；（5）根据装置的特点分析优点；（6）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置【解答】解：（1）由图示可知，标号的仪器名称是：集气瓶；（2）实验室常用大理石和稀盐酸制取制取CO2，属于固液常温下反应制取气体，可选用的装置是B，由于二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以检验CO2已收集满的方法是：将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2；（

38、4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣是氯化钾和二氧化锰，由于氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，要回收二氧化锰，可先溶解，再过滤，通过洗涤除去残留的氯化钾，最后再烘干即可得到纯净的二氧化锰，所以操作顺序是：bcda；（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，通过关闭或打开弹簧夹可以控制反应的发生和停止，所以该装置的一个优点是：可以控制反应的发生和停止（6）用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时需要加热，应该用A装置作为发生装置故答为：（1）集气瓶；（2）B，将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满；（3）2KClO32KCl+3O2；（4）bcda；（5）可以控制反应的

39、发生和停止；（6）A【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中14某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中己变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究【查阅资料】（1）过氧化钠化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（2） Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液

40、【猜想与假设】猜想：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3猜想：固体为NaOH、Na2CO3猜想：固体为NaOH猜想：固体为Na2CO3【实验推断】实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加水振荡直至完全溶解不产生气泡猜想一不成立取少量的溶液于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀证明有碳酸钠存在取少量的溶液于试管中，滴加酚酞试液溶液变红证明有NaOH存在综合以上实验现象，说明猜想是成立的【反思评价】过氧化钠在变质过程中除了资料中显示的两个反应外，还可能发生了其他反应，请写出该反应的化学方程式：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O【拓展迁移】小组同学认识到过氧化钠（Na2O2）应该密封保存【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】【实验推断】如果固体中含有过氧化钠，溶于水时会产生气泡；碳酸钠能和硝酸钡反应生成白色沉淀碳酸钡和硝酸钠；氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；【反思评价】氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；【拓展迁移】暴露在空气中容易变质的物质应该密封保存【解答】解：【实验推断】如果猜想成立，溶于水后，其中的过氧化钠能和水反应生成氧气，能够观察到有气泡产生，如果不产生气泡，说明固体中一定不含有过氧化钠，即猜想不成立故填：不产生气泡如果固体中含有碳酸钠