幼儿园小班故事教案：好饿的小蛇_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班故事教案：好饿的小蛇撰写人： _部门： _时间： _1 / 4小班故事 - 好饿的小蛇活动目标：1、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面，理解故事内容2、培养幼儿的观察力和大胆的表现力3、体验作品幽默、有趣的风格，感受故事的意趣。准备：ppt 头饰 手饰若干水果若干过程：1 拍手，师生问好2 引题：师：我是一只小蛇，你们说说小蛇是怎么走路的？谁来学学小蛇是怎么样走路的？我是一只好饿的小蛇，今天我给大家带来一个很有趣的故事，故事的题目叫好饿的小蛇。小蛇饿了，它会找什么吃呢，会发生哪些有趣的事情呢，听完下面的故事你们就知道了图 2，一天，好饿的小蛇在树林里扭来扭去，它发现什么？

2、一个什么样的苹果？（引导幼儿说完整句） 你们猜猜好饿的小蛇看见苹果会怎么做？（吃掉）适当的表扬图 3 啊呜 - 、咕噜，真好吃。苹果哪儿去了？小蛇的肚子变在什样了？我们来学学小蛇吃苹果的样子图 4 第二天，好饿的小蛇在树林里扭来扭去，这回它发现了什么？一个什么样的香蕉？（ 引导幼儿说完整句）2 / 4小结： 原来好饿的小蛇吃了什么形状的东西，它的肚子就变成什么形状了图 5 第三天，啊呜 - 咕噜，好好吃，你们猜猜看，好饿的小蛇吃了什么食物，肚子会变成这种形状？（ 自由想像 ）图 6 原来小蛇吃了一个菠萝，什么样的菠萝？（引导幼儿说完整句）图 7 第四天。啊呜 - 咕噜，真美味。你们猜猜看，它的

3、肚子吃了什么？图 8 哦，原来好饿的小蛇吃下了一串葡萄，什么样的葡萄？（引导幼儿说完整句）图 9 第五天，啊呜 - 咕噜，真美味。你们猜猜看，这回它的肚子吃了什么？图 10 哦，原来好饿的小蛇吃下了一个草莓，什么样的草莓？（引导幼儿说完整句）图第六天，好饿的小蛇又发现了什么？你猜猜看，好饿的小蛇会怎么样？图张开大嘴要怎么样？ 我们一起看看图苹果树在哪里呢？ 小蛇变成了一棵树 。小蛇吃饱了，要干嘛呢？图小蛇在呼呼呼地睡觉呢3 师完整讲述故事，体验故事的幽默提问 1、故事的题目叫什么2、好饿的小蛇在树林里都吃了哪些食物4、游戏3 / 4看着小蛇吃了那么多好吃的，我的肚子也饿了，你们的肚子饿不饿 ？我们一起学小蛇走路的样子，去寻找食物。（幼儿带上手饰）总结： 小朋友吃东西的时候，一定要细嚼慢咽，千万不能学习小蛇，一口吞下去，这样，小肚皮要撑坏的附故事一天，好饿的小蛇在树林里扭来扭去。忽然，它发现了一个圆圆的苹果，啊呜 - 咕嘟，真好吃。 第二天，好饿的小蛇又扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。 于是，它一口把香蕉吞了下去 啊呜- 咕嘟，真好吃。 第三天，呀，真美味，原来它发现了一个带刺的菠萝。 第四天，哇，真好吃，这回它发现了一串紫色的葡萄。第五天，啊呜 - 咕嘟，真好吃，好饿的小蛇发现一个红红的草莓， 第六天，有大收获了。这回，它发现了一棵结满红苹

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