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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班健康：我的五官撰写人： _部门： _时间： _1 / 4目标：1. 正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。2. 知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。准备：1. 布娃娃（ 1）2. 已会歌曲五官歌，活动中请配班老师弹琴。过程：一。找五官（出示布娃娃）t: 今天老师给你们带来了一个布娃娃。你们看，它脸上有什么？c：眼睛、耳朵t ：有几只？c:2 只眼睛。 2 只耳朵。t ：还有什么呢？c：鼻子、嘴巴、脸t ：那你们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脸在哪里呢？（它们还有个共同的名字呢，叫五官。）叫什么？大声告诉我（五官）五官有哪些？（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脸）

2、对，它们统称五官。t ：还记得我们学过的一首五官歌？（记得）那我们一起来一遍。（配班弹琴）t ：师唱前面问的部分，幼儿唱回答部分。（一遍）总结：你们记性真好唱的都很好听，拍拍手表扬自己。2 / 4我们知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脸叫五官。那它们又有什么本领呢？二 . 认识五官的位置以及它们的作用。t ：鼻子有什么本领呢？ c：鼻子可以闻气味 -t: 那它长在脸的哪里呢？ c：脸的中间。师：小小鼻子本领大，长在脸的最中央，鼻子可以闻气味。t: 那鼻子的上面是什么？ c: 眼睛t: 眼睛有什么本领呢？ c: 看东西师：鼻子上面是眼睛，眼睛可以看东西。t: 鼻子下面师什么？ c: 嘴巴t: 嘴巴有什

3、么本领？ c: 嘴巴可以说话、吃东西师：鼻子下面是嘴巴，嘴巴可以说话、吃东西t: 那耳朵有什么本领？ c: 听声音t: 那它在头的哪里？ c: 两边师：耳朵耳朵听声音，长在我们头两边。t ：刚才小朋友们说的真好。老师把你们说的还编了一首儿歌呢！想听（小小鼻子本领大，长在脸的最中央，鼻子可以闻气味。鼻子上面是眼睛，眼睛可以看东西。鼻子下面是嘴巴，嘴巴说话、吃东西。耳朵耳朵听声音，长在我们头两边。）t: 想学吗？那老师慢一点我们一起来说一说？（和幼儿一起说一遍，边说边动作）总结：说的真好，拍拍手表扬表扬自己。我们知道了五官的位置和它的们的本领。那么我们能不能没有五官？又如何保护它们呢？3 / 4三

4、：保护五官t: 眼睛如何保护？眼睛进了灰尘怎么办 ?c: 少看电视，看电视离电视远一点。不要揉眼睛 -t: 鼻子如何保护呢？ c: 不抠鼻子、不把东西塞到鼻子离t: 有了鼻涕怎么清理干净？ c: 用手帕擦 -t: 嘴巴如何保护？ c: 不把脏东西、小手放嘴巴总结：人的五官都很重要今天宝宝们知道。眼睛不要揉、耳朵不要挖、鼻子不要抠、脏手、脏东西不要放嘴巴。（一起告诉我怎样保护我们的五官？眼睛不能-放嘴巴说的真好）。拍拍表扬表扬自己。四游戏指五官下面我们来玩歌指五官的游戏。玩法：我说眼睛，你们就指眼睛。我说鼻子你们就指鼻子。会玩吗？t: 眼睛 c: 幼儿指眼睛。 - 老师变换口令。（老师不断变换口令，速度不断加快）结束总结：今天我们知道

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