人教版《道德与法治》七年级上册 第四课 友谊与成长同行 练习题（无答案）

1、.2019-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学七年级道德与法治上册第一单元：第4课：友谊与成长同行练习题一、选择题1“友谊的小船说翻就翻“说好了做一辈子的朋友，没想到一个小小的过节儿就变得陌生了.对于这些同学的感慨，我们应告诉他们       生活中，即使有时候的期待落空，也不要对友谊绝望友谊不是一成不变的，要理性对待友谊友谊是平等的，双向的，要学会帮助朋友生活中，有些友谊会得到保持，也有些会逐渐淡出ABCD2小芳和小薇曾是好朋友，俩人学习在班上一直名列前茅。可这次单元测试小薇没考好，小芳有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小薇很苦恼。对小芳

2、的行为，理解不正确的选项是A没有把友谊摆在平等的根底上B没有学会理解和宽容C小芳的友谊太狭隘D很老实，对朋友不虚伪3“友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是A力量、理解和支持B勇气、忠诚和信任C温暖、肯定和关心D利益、依靠和利用4明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多.为了维护他俩的友谊,防止伤害刚刚,明明主动退出竞选.对此,以下看法正确的选项是A明明很讲义气,是真正的益友B明明退出竞选是尊重别人的表现C明明没有真正

3、理解竞争的目的和友谊的真谛D明明只有退出,才能维护同学间的友谊5“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。对这句话理解正确的选项是     A不肯给予朋友就难以得到朋友的给予B给予了朋友就应该要求朋友及时回报C朋友不能给予自己就应回绝与之交友D交友的目的就是为了得到朋友的给予6在交友中，中学生常常存在着一些交友误区。以下认识属于友谊误区的是友谊能让我们分享快乐、分担痛苦 竞争并不必然伤害友谊 维护友谊可以放弃或牺牲原那么 友谊是一成不变的   ABCD7为了不让“友谊的小船说翻就翻,我们要

4、60;加强沟通,消除差异 为了友谊不惜一切代价通过改变自己的态度来调控情绪认识到交友是一个平等互惠的过程ABCD8“朋友如一扇翻开的窗，友谊就是那照射进来的阳光。面对朋友和友谊，以下认识正确的选项是朋友能带给我们温暖和力量，但对于友谊我们要理智、慎重把握对于交心的朋 友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴友谊是平等的、双向的，要共同分享，互相分担友谊需要信任和忠诚，但友谊不能没有原那么ABCD9“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。这句歌词告诉我们和朋友在一起，朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足友谊是双向的，友谊是承受，也是付出

5、友谊让我们共同分享，也互相分担友谊让我们彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感ABCD10有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少费事。这说明          A结识朋友很费事，自己一个人很自在B与朋友交往的过程中，有甜蜜，也有苦涩C朋友会给我们带来温暖，朋友间不会有碰撞D有了朋友就有了费事，所以宁愿孤单11新班级，新面孔，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为有了朋友        我们少了

6、几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在  我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏   我们能更好地与人相处，享受交往的快乐   我们成长只需要朋友ABCD12朋友犹如镜子，提醒我走过的路以及为了实现目的而要征服的路程；朋友指正我所有亟待改变的地方，哪怕有些我或许永远都改变不了。这说明A朋友对一个的影响很大B朋友让我学会了制定目的C我们的一切都与朋友有关D与朋友交往既有苦也有乐13“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种抚慰。邹韬奋先生的这句话告诉我们  A友谊非常珍贵，我们任何时

7、候应不惜一切代价维护它B友谊是人生最重要的追求C友谊非常珍贵，能给我们力量，让我们得到成长D友谊能给我们金钱，给我们财富14以下朋友属于益友的有 能帮助自己上进的朋友 会对自己的道德品质产生良好影响的朋友 让自己总能获得好处的朋友 讲“哥们儿义气的朋友ABCD15随着年龄的增长，我们的交往范围在不断变化。对此，不同的人有不同的认识。以下观点你认同的是   小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友 小李：我与朋友的活动内容比以前丰富了小强：我与朋友之间的关系更加亲密了   小张：我发现交朋友很费事，还会影响学习，所以我选择不

8、交朋友ABCD16两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，对此以下的反响正确的选项是    A为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B朋友求上门来，不好回绝C回绝朋友让你前去帮助的恳求，并劝说朋友也不要再去D反正是别人先动手，当然要还击17几个关系要好的初中生在一起讨论友谊，他们的说法中不属于真正的友谊的是   A小云与小学同学还保持着交流和联络B朋友小玉和小玲在竞选班干部，小玉胜出，小玲由衷地表示祝贺C小刚和班上热爱足球的同学经常商讨球技，渐渐地他们成为了朋友D竞争一定会伤害友谊，我们不要和朋友竞争18这

9、几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出如今他面前时，他感到无比温暖，精神倍儿爽。这说明       友谊是一种亲密的关系朋友的关心让我们得到精神上的满足我们对朋友太过依赖朋友之间应互相信任   ABCD19同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。以下选项中,最受欢送的同学是A甲:“学习那么差,我才不搭理你呢。B乙:“就算我错了,我也不抱歉。C丙:“教会你解这道题,我也很开心。D丁:“你们什么都不懂,还是听我的吧。20友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更

10、能经得住时间和风雨的考验A两肋插刀，八拜之交B志同道合，志趣相投C结交网友，推心置腹D甜言蜜语，各取所需二、非选择题21实验中学七年级6班在老师的组织下，举办了一次以“我们都是好朋友为主题的班会活动。假设你也是该班学生，如今请你参与进来并完成如下任务：活动一 小鬼当家请你主持“你说我猜活动。游戏规那么是好朋友互相配合，一人用自己的语言或动作描绘出屏幕黑板上出现的词语，另一人就从他的语言或动作中猜出这个词语，描绘词语的人不能说出词语里的字，能在一分钟之内猜出6个词语，就算过关。1请说说设计这个活动的意义是什么。活动二 友谊名言大比拼2请你搜集有关友谊的名言并代表你们小组发言。活动三 真情互动交朋友，建立友谊，要有自己的选择，要经过自己认真的考虑。交朋友、建立友谊也需要自己的主动，我们应首先伸出自己真诚热情的手。3请说说你认为应该与哪些人交朋友。4请向你认为能成为你好朋友的同学送上自己亲手制作的友谊卡，并写上一句祝福的话。22材料一“真诚的友谊是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 假如一生中你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。1请你谈