【最新】八年级物理下册《7.1 力》_第1页
【最新】八年级物理下册《7.1 力》_第2页
【最新】八年级物理下册《7.1 力》_第3页
【最新】八年级物理下册《7.1 力》_第4页
【最新】八年级物理下册《7.1 力》_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件5.87cm该木块的长度为该木块的长度为 m6.6010-2课前练习【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件5.00cm5.90cm【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件作用作用

2、举起举起压压拉起拉起推推分析与论证:分析与论证:【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件物体物体物体物体作用作用结论:结论:1)1)一个物体受到了力一个物体受到了力, ,一定有别的物体对它施一定有别的物体对它施力力. .施力物体与受力物体总是施力物体与受力物体总是同时存在同时存在的。的。 2)2)产生力的条件产生力的条件: : 至少要有两个物体;至少要有两个物体; 物体间要有相互作用。物体间要有相互作用。【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件. .用手托起一个苹果,手对苹果

3、施加的力大约是用手托起一个苹果,手对苹果施加的力大约是1N1N。. .托起两个鸡蛋所用的力大约为托起两个鸡蛋所用的力大约为1N1N;. .成年男子右手的握力大约是成年男子右手的握力大约是700N700N;. .一个质量是一个质量是40kg40kg的同学对地面的压力大约是的同学对地面的压力大约是400N400N等等。等等。【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件判断几个同学的想法:1 1、单独一个物体,也能产生力的作用。、单独一个物体,也

4、能产生力的作用。 ( )2 2、没有物体,也能产生力的作用。、没有物体,也能产生力的作用。 ( )3 3、不接触的物体之间一定没有力的作、不接触的物体之间一定没有力的作 用。(用。( )【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件二.如何判断物体有没有受力呢? 力的作用效果力的作用效果弓的形状发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形变竿子发生了形变沙发发生沙发发生了形变了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以使物体的力可以使物体的形状发生改变形状发生改变(简简称形变称形变).【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件

5、课件 新人教版新人教版 课件课件(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去掷出去;(b)棒球被接棒球被接球手接住;球手接住;(c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件1、对物体施加力时,会使物体发生形变;、对物体施加力时,会使物体发生形变;2、对物体施加力时,会使物体的、对物体施加力时,会使物体的运动状态运动状态发生发生改变。改变。形变包括形状和体

6、积的改变形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的形变可以是很明显的也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。运动状运动状态改变态改变 (a) 速度大小发生改变;速度大小发生改变; (b)运动方向发生改变;运动方向发生改变;(c)速度大小和运动方向同时发生改变。速度大小和运动方向同时发生改变。【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件三.力的作用效果受哪些因素的影响呢?力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素

7、踢足球时,用力越大,球就飞的越远踢足球时,用力越大,球就飞的越远踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时,每次手的位置离用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。门轴远近不同,力的效果也不同。【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件四.力的示意图:用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来来 线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小; 箭头箭头 表示表示力的方向力的方向, 线段的起点或终点线段的起点或终点 表示表示

8、力的作用点。力的作用点。例:用例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件1、手竖直向上托一本书F=5NF=5N 2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件 穿着旱冰鞋站在穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会墙边用力推墙,会发生什么现象?发生什么现象?思考思考:【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八

9、年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件?力的作用是怎样的?力的作用是怎样的?【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件五.力的作用是相互的 滑冰时,甲对乙有推滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受是施力物体,甲是受力物体,力物体, 由此可见,施力物体由此可见,施力物体同时也是受力物体,同时也是受力物体,力的作用是相互的。力的作用是相互的。甲甲乙乙【最新】中学八年级物理下册

10、【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件讨论:讨论: 用浆划船前进时,使船前进的力是哪用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的?个物体给的?A、水、水 B、 浆浆 C、人、人 D、船、船分析:分析:浆划船时,浆对水有一个作用力。浆划船时,浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选故选A A。 【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件1.踢球时,球受到的力是由踢球时,球受到的力是由 施加的,施加的,这时这时 也受到球的作用力。也受到球的作用

11、力。2、下图中,可以说明力能改变物体运动状态、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是的是 , 说明力能使物体发生形变的说明力能使物体发生形变的是是 . (A)(B)(C)(D)(E)脚脚脚脚B C EA D 【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件 C【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件力是一个物体对另一个物体的作用力是一个物体对另一个物体的作用力的单位:牛顿(力的单位:牛顿(N)力的作用效果力的作用效果1、力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的运动状态2、力可以使

12、物体发生形变、力可以使物体发生形变力的三要力的三要素素:大大 小、小、 方方 向、向、作用点作用点力的示意图力的示意图力力:用一根带箭头的线段表示力:用一根带箭头的线段表示力物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件例例1.1. 如图所示跳水运动如图所示跳水运动员在向下压跳板的过程中员在向下压跳板的过程中, ,压跳板的力的作用效果是压跳板的力的作用效果是使跳板发生使跳板发生 _,跳板弹起过程中跳板对运动跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的员的力的作用效果是使运动员的 _ _ 发

13、生改变。发生改变。形变形变运动状态运动状态【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件 例例2.2.如图所示如图所示, ,某人某人用大小相同的力作用用大小相同的力作用于于弹簧弹簧, ,观察比较观察比较(a)(a)、(b)(b)两图,可知力的作用两图,可知力的作用效效果与力的果与力的_有关。有关。方向方向【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件 例例3.3.图图(a)(a)、(b)(b)表示表示了力作用在物体上产了力作用在物体上产生的作用效果。其中生的作用效果。其中图(图(a a)

14、主要表示力能)主要表示力能使物体使物体_;_;图图(b)(b)主要表示力主要表示力能使物体能使物体_。形状发生改变形状发生改变运动状态发生改变运动状态发生改变【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件例例4.4.下列下列 关于力的说法,不正确的是关于力的说法,不正确的是 ( )A.A.人推车时人推车时, ,人也受到车给人的推力人也受到车给人的推力B.B.两个物体只要相互接触两个物体只要相互接触, ,就一定发生力的作用就一定发生力的作用C.C.用手捏一个空的易拉罐用手捏一个空的易拉罐, ,易拉罐变瘪了易拉罐变瘪了, ,表明力表明力 可以使

15、物体发生形变可以使物体发生形变D.D.排球运动员扣球的方向发生了改变排球运动员扣球的方向发生了改变, ,表明力表明力 可以改变物体的运动状态可以改变物体的运动状态B B【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件 例例5.5.在水中划船时在水中划船时, ,使船前进的动力使船前进的动力是是 ( ) ( ) A. A.船的重力船的重力 B.B.水直接对船的动力水直接对船的动力 C.C.水对桨的推力水对桨的推力 D.D.人对船的推力人对船的推力C C【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件

16、课件 例例6.6.足球前锋队员面对已封住角度的守门员足球前锋队员面对已封住角度的守门员, ,轻轻轻地将球一挑轻地将球一挑, ,足球在空中划一条弧线吊入球门足球在空中划一条弧线吊入球门, ,若不计空气阻力若不计空气阻力, ,足球离开脚面后使其在空中运足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是动状态发生改变的施力物体是 ( ) ( ) A. A.前锋球员前锋球员 B.B.足球足球 C.C.地球地球 D.D.守门员守门员C C【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件例例7 7游泳运动员用手、脚向后划水,于是人就前游泳运动员用手、脚

17、向后划水,于是人就前进。下面说法中正确的是()进。下面说法中正确的是()运动员是施力者,自己不受力运动员是施力者,自己不受力水是受力物体,不是施力物体水是受力物体,不是施力物体运动员是施力者,同时又是受力者运动员是施力者,同时又是受力者运动员在水中前进时不受重力运动员在水中前进时不受重力【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件【最新】中学八年级物理下册【最新】中学八年级物理下册7.1 力力课件课件 新人教版新人教版 课件课件练习:练习:1 1下列关于力的说法中正确的是()下列关于力的说法中正确的是() A A一个物体是施力物体,但不一

18、定是受力物体一个物体是施力物体,但不一定是受力物体 B B两物体间发生力的作用时,施力物受到的力小于受力物受到的力两物体间发生力的作用时,施力物受到的力小于受力物受到的力 C C只有相互接触的物体之间才能发生力的作用只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D D物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2 2下面关于力的概念说法正确的是()下面关于力的概念说法正确的是() A A接触物体之间一定有力的作用,不接触物体之间一定没有力的作用接触物体之间一定有力的作用,不接触物体之间一定没有力的作用 B B接触物体之间一定没有力的作用,不接触物体之间一定有力的作用接触物体之间一定没有力的作用,不接触物体之间一定有力的作用 C C接触物体之间可能有力的作用,不接触物体之间也可能有力的作用接触物体之间可能有力的作用,不接触物体之间也可能有力的作用 D D接触物体之间一定有力的作用,不接触物体之间也一定有力的作用接触物体之间一定有力的作用,不接触物体之间也一定有力的作用3 3磁铁靠近铁钉时,下面说法正确的是()磁铁靠近铁钉时,下面说法正确的是() A A磁铁吸引铁钉,而铁钉不能吸磁铁磁铁吸引铁钉,而铁钉不能吸磁铁 B B铁钉吸引磁铁,而磁铁不能吸铁钉铁钉吸引磁铁,而磁铁不能吸铁钉 C C磁铁吸铁钉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论