【最新】三年级科学上册 2.1《寻访小动物》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件_第1页
【最新】三年级科学上册 2.1《寻访小动物》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件_第2页
【最新】三年级科学上册 2.1《寻访小动物》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件_第3页
【最新】三年级科学上册 2.1《寻访小动物》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件_第4页
【最新】三年级科学上册 2.1《寻访小动物》课件（4） 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1寻访小动物寻访小动物动物大动物大动物老鹰老鹰大象大象鲸鱼鲸鱼蝴蝶蝴蝶蚂蚁蚂蚁蚯蚓蚯蚓小动物小动物 通常我们可以用通常我们可以用例举法来区分大动例举法来区分大动物和小动物的。物和小动物的。 秋天，我们在附近能观察到哪些小动物？ 猜猜在校园里的树上、花坛、草地等地方能观察到哪些小动物？猜猜会有多少种小动物？鼠妇毛毛虫蜗牛蚂蚁瓢虫麻雀蜗牛蚯蚓蝗虫蛐蛐（蟋蟀）草地蚯蚓蛐蛐蝗虫蚂蚁树洞蝎子蛇蜈蚣 如果进行一次寻访小动物的活动，我们应该怎么办？你想说什么？你想说什么？你还想说什么？你还想说什么？你最想说什么？你最想说什么？1、爱护小动物，不伤害它们。2、保持动物的生存环境，保护 它们的生存环境。3、注意安全，不在有危险的地方活动。 我会判断我会判断我们在寻访时应该做到安静、细致，不打我们在寻访时应该做到安静、细致，不打搅小动物。搅小动物。 1、（ ）为了方便观察小动物，我们必须把小动为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。物抓在手上才行。2、（ ）X观察小动物时，我们不能伤害它们。观察小动物时，我们不能伤害它们。 3、（ ）树洞里可能有小动物，我们可以将手伸进树洞里可能有小动物，我们可以将手伸进寻找。寻找。 4、（ ）X发现地点观察到的小动物调查记录观察到的小动物共有种三年（）班姓名发现地点观察到的动物花坛蝴蝶花坛泥土里蚯蚓砖

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论