人教版小学三年级信息技术上册第5课使用仙女袋课件11张_第1页
人教版小学三年级信息技术上册第5课使用仙女袋课件11张_第2页
人教版小学三年级信息技术上册第5课使用仙女袋课件11张_第3页
人教版小学三年级信息技术上册第5课使用仙女袋课件11张_第4页
人教版小学三年级信息技术上册第5课使用仙女袋课件11张_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、(人教版)小学三年级信息技术上册 第5课使用仙女袋课件 （11张PPT） 一、教材说明 ? 所用教材：人教版小学信息技术第三册上 ? 教学目标 1、知识目标：掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法；学会在图片中添加文字。 2、技能目标：使用图库、背景正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒；能够输入文字并对文字进行简单设置。3、情感目标：丰富学生的想象力，培养审美能力，增强学生的环保意识。 教学重点难点 以及措施 ? 1、重点：掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力。 ? 2、难点：使用键盘选择中文输入方法，正确输入

2、和调整文字。 ? 3、措施：通过白板的交互性，增加趣味性，让学生亲自到白板上去演示，提高学生的兴趣。通过白板的倒计时提高学生的练习效率从而提高课堂效率 学情分析 学生是从本学期第一次开设信息课，兴趣浓。因此此时是培养学生兴趣的最好时期。但如果仅仅是照本宣科，很容易使学生丧失对信息技术的兴趣。此年龄段的学生爱听故事，想象力丰富，因此创设故事情景，设置合适的任务驱动有利于学生持续兴趣的形成。学生练习时没有时间概念，往往使有限的课堂时间不能有高效率的课堂效益 一、创设情景 ? 1、flash动画创设情景 ? 2、通过美丽草原与荒凉沙漠的对比引出隐性任务-用仙女袋为小诺尔曼重建家园。 二、互动探究 教师引导，重点讲授重点讲授学法学法，以学生自我探究为主。 学生自己总结这项工具的使用。 ?三、综合建构 通过满足小诺尔曼看大海的心愿完成作品。作品展示，学生表达能力的训练。 ? ?难点的攻破 ? 键盘输入的讲解 四、灵活运

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论