初中七年级生物上册122生物学研究的基本方法名师优质课件3新版北师大版

1、第二节第二节 生物学研究的基本方法生物学研究的基本方法 科学工作者利用观察、调查、分类、科学工作者利用观察、调查、分类、实验等方法实验等方法,研究生物的科学事实研究生物的科学事实,然后在然后在各种科学事实间建立起合理的联系各种科学事实间建立起合理的联系,在寻在寻找事实产生的原因找事实产生的原因,提出解释事实的各种提出解释事实的各种假说和理论。其中，实验法是现代生物假说和理论。其中，实验法是现代生物学研究的重要方法。学研究的重要方法。 实验法包含哪些基本方面呢？实验法包含哪些基本方面呢？ 一、实验法研究的示例：一、实验法研究的示例： 响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的

2、？ 奇特现象：奇特现象： 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。响尾蛇再去追寻和吞食猎物。 提问：提问： 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？物的？ 实验步骤实验步骤: 收集和查找资料收集和查找资料,获得下列信息获得下列信息 1、响尾蛇的视力不好，眼只能感受可见光，看、响尾蛇的视力不好，眼只能感受可见光，看不清物体。不清物体。 2、 响尾蛇的眼下方有一对能感受

3、热的结构，响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温。可以感受到较近的动物体温。 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味。、响尾蛇的舌能感受空气中的气味。 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。蛇的追踪行为。 响尾蛇是怎样发现田鼠的呢？响尾蛇是怎样发现田鼠的呢？ 有人说：有人说：“蛇眼睛可凶了，又圆又亮，小田鼠蛇眼睛可凶了，又圆又亮，小田鼠一定是让蛇看见了。一定是让蛇看见了。”这话不对！蛇眼虽然又圆这话不对！蛇眼虽然又圆又亮，但炯而无神，视力很差，加上夜间漆黑一又亮，但炯而无神，视力很差，加上夜间漆黑一团，蛇是看不到东西的。

4、然而，田鼠千真万确是团，蛇是看不到东西的。然而，田鼠千真万确是被蛇发现后捕捉到的，原来响尾蛇是靠自己的被蛇发现后捕捉到的，原来响尾蛇是靠自己的“热感受器热感受器”来发现田鼠的。田鼠、小鸟和青蛙来发现田鼠的。田鼠、小鸟和青蛙等小动物都会散发出一定的热量。有热量，就有等小动物都会散发出一定的热量。有热量，就有一种人眼看不见的光丝一种人眼看不见的光丝红外线。热量不断，红外线。热量不断，这种红外线就不停地向四面八方辐射出去。蛇的这种红外线就不停地向四面八方辐射出去。蛇的热感受器接收到这些红外线之后，就可以判断出热感受器接收到这些红外线之后，就可以判断出这些小动物的位置而一举把它捕获。所以，人们这些小动

5、物的位置而一举把它捕获。所以，人们就把蛇的热感受器叫做就把蛇的热感受器叫做“热眼热眼”。 作出推测：作出推测： 1、森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视力来追寻、森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视力来追寻猎物；猎物； 2、虽然响尾蛇有感受动物体温的结构，但猎物、虽然响尾蛇有感受动物体温的结构，但猎物已经跑得很远，响尾蛇无法利用这一结构；已经跑得很远，响尾蛇无法利用这一结构； 3、响尾蛇会不会是根据自己毒液的气味来追寻、响尾蛇会不会是根据自己毒液的气味来追寻猎物呢？猎物呢？ 假设：假设： 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的的猎物的 为了检验假设是否成立，科学家

6、设计为了检验假设是否成立，科学家设计以下实验方案：以下实验方案： 实验实验1: 从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。此时，观察到径，拖了一段较长的路程。此时，观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着迅速地伸缩并轻打着,然后然后,它沿着科学工作它沿着科学工作者设定的路径爬了过来者设定的路径爬了过来,最后追寻到那只中最后追寻到那只中毒的死鼠毒的死鼠. 实验实验2： 将一只没有被响尾蛇袭击过的死将一只没有被响尾蛇袭击过的死

7、老鼠，按实验的设计进行实验，结老鼠，按实验的设计进行实验，结果发现响尾蛇没有去追寻那只那只死果发现响尾蛇没有去追寻那只那只死鼠。鼠。 多次重复上述实验，证实了关于多次重复上述实验，证实了关于毒液气味的假设是成立的。毒液气味的假设是成立的。 学生活动：学生活动： 讨论实验法基本程序讨论实验法基本程序 一般步骤：一般步骤： （）发现并提出问题；（）发现并提出问题； （）收集与问题相关的信息；（）收集与问题相关的信息； （）作出假设；（）设计实验方案；（）作出假设；（）设计实验方案； （）实施实验并记录；（）实施实验并记录； （）分析实验现象；（）分析实验现象； （）得出结论。（）得出结论。 二、用

8、实验法研究影响生物分布二、用实验法研究影响生物分布的环境因素的环境因素 学生活动：学生活动： 探究影响鼠妇分布的环境因素探究影响鼠妇分布的环境因素 实验用具：培养皿、黑纸、硬纸板、实验用具：培养皿、黑纸、硬纸板、纱布、盛水烧杯纱布、盛水烧杯 时间时间 分钟分钟 分钟分钟 分钟分钟 分钟分钟 环境环境 、 分钟分钟 分分钟钟 光环光环境境 暗环暗环境境 实验结论：实验结论： 鼠妇喜欢生活在黑暗、潮湿的环境中鼠妇喜欢生活在黑暗、潮湿的环境中 生物学研究的方法：生物学研究的方法： 观察法、调查法、比较法、文献观察法、调查法、比较法、文献法等。法等。 思考与练习：思考与练习： 、我国名代著名药学家李时珍在药、我国名代著名药学家李时珍在药学巨著本草纲目中记载药物学巨著本草纲目中记载药物 1892种，附图种，附图1109幅，收入药方幅，收入药方11096付。付。你认为李时珍在研究药物时，采用的你认为李时珍在研究药物时，采用的主要是哪些方法？主要是哪些方法？ 2、腐肉生蛆是日常生活中比较常见、腐肉生蛆是日常生活中比较常见的现象，有人因此说，的现象，有人因此说，“蛆是腐肉变蛆是腐肉变来的来的”。你同意这种说法吗？你如何。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？是否