物质跨膜运输的实例-课件

1、物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-条件条件渗透作用渗透作用水分子（或其他溶剂分子）水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散，称透过半透膜的扩散，称为渗透作用为渗透作用半透膜半透膜这层膜两侧的溶液具有浓度差这层膜两侧的溶液具有浓度差）物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-细胞液细胞液细胞壁细胞壁原生质层原生质层由纤维素和果胶组成，由纤维素和果胶组成，是全透性的，伸缩性小是全透性的，伸缩性小二、植物细胞的吸水和失水二、植物细胞的吸水和失水物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-（1 1）原因）原因原生质层具半透性且其伸缩性比原生质层具半透性且其伸缩性比细胞壁大细胞壁大内因：内因：外因：外因

2、：外界溶液浓度大于细胞液浓度外界溶液浓度大于细胞液浓度（2 2）表现）表现植物细胞由坚挺植物细胞由坚挺萎蔫萎蔫宏观：宏观：微观：微观： 质壁分离质壁分离液泡体积（大液泡体积（大小）小）细胞液颜色（浅细胞液颜色（浅深深）原生质层与细胞壁分离原生质层与细胞壁分离物质跨膜运输的实例-（1 1）原因）原因原生质层具半透性且其伸缩性比原生质层具半透性且其伸缩性比细胞壁大细胞壁大内因：内因：外因：外因：外界溶液浓度外界溶液浓度小小于细胞液浓度于细胞液浓度（2 2）表现）表现植物细胞由植物细胞由萎蔫萎蔫坚挺坚挺宏观：宏观：微观：微观：液泡体积（液泡体积（小小大大）细胞液颜色（细胞液颜色（深深浅浅）原生质层与

3、细胞壁原生质层与细胞壁紧贴在紧贴在一起一起物质跨膜运输的实例-实验现象：实验现象： 中央液泡中央液泡大小大小原生质层原生质层的位置的位置细胞细胞大小大小蔗糖蔗糖溶液溶液清水清水变小变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变探究：植物细胞的吸水和失水物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-质壁分离和质壁分离复原实验的应用质壁分离和质壁分离复原实验的应用说明原生质层是选择透过性膜说明原生质层是选择透过性膜判断植物细胞的死活判断植物细胞的死活光学显微镜下观察细胞膜光学显微镜下观察细胞膜可验证成熟的植物细胞是一个渗透系统可验证成熟

4、的植物细胞是一个渗透系统测定细胞液的浓度测定细胞液的浓度（如何设计实验？）（如何设计实验？）物质跨膜运输的实例-比较不同植物细胞的细胞液浓度：比较不同植物细胞的细胞液浓度：将不同植物细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中进行镜将不同植物细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中进行镜检，根据对刚刚发生质壁分离所需的时间的比较，检，根据对刚刚发生质壁分离所需的时间的比较，判断细胞液浓度（即时间越短，细胞液浓度越小）。判断细胞液浓度（即时间越短，细胞液浓度越小）。比较一系列溶液的浓度的大小：比较一系列溶液的浓度的大小：将同一植物的相同成熟细胞置于未知浓度的溶液中将同一植物的相同成熟细胞置于未知浓度的溶液中进行镜检，记录刚

5、刚发生质壁分离所需时间并比较进行镜检，记录刚刚发生质壁分离所需时间并比较所用时间的长短，判断溶液浓度的大小（时间越短，所用时间的长短，判断溶液浓度的大小（时间越短，未知溶液的浓度越大）。未知溶液的浓度越大）。鉴别不同种类的溶液（如鉴别不同种类的溶液（如KNO3和蔗糖溶液）：和蔗糖溶液）：将成熟相同植物细胞置于不同种类溶液进行镜检，将成熟相同植物细胞置于不同种类溶液进行镜检，如果只发生质壁分离，说明是溶质不能通过半透膜如果只发生质壁分离，说明是溶质不能通过半透膜的溶液（如蔗糖）；如果质壁分离后又自动复原，的溶液（如蔗糖）；如果质壁分离后又自动复原，则说明是溶质能通过半透膜的溶液（如则说明是溶质能

6、通过半透膜的溶液（如KNO3）。）。物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-物质跨膜运输的实例-（20082008上海卷，上海卷，2020）在保持在保持 细胞存活的条件下，蔗糖溶液细胞存活的条件下，蔗糖溶液 浓度与萝卜条质量变化的关系浓度与萝卜条质量变化的关系 如右图。若将处于如右图。若将处于b b浓度溶液中浓度溶液中 的萝卜条移入的萝卜条移入a a浓度溶液中，则该萝卜条的质量浓度溶液中，则该萝卜条的质量 将将 ( )( ) A. A.不变不变 B.B.增大增大 C.C.减小减小 D.D.先增后减先增后减 解析解析 b b浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝 卜

7、条在失水，重新放在浓度小于卜条在失水，重新放在浓度小于b b的的a a浓度溶液浓度溶液 中，萝卜条会吸水，质量将增大。中，萝卜条会吸水，质量将增大。B物质跨膜运输的实例-初始浓度初始浓度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 离子离子培养液中的离子浓度培养液中的离子浓度水稻水稻番茄番茄三、物质跨膜运输的其他实例三、物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的实例-6000mg/L250mg/L血液血液I结论：结论：物质跨膜运输并不都是顺相对含物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度；量梯度；细胞对于物质的输出和输入有细胞对于物质的输出和输入有选择性。选择性。物质跨膜运输的实例-讨论：1 1、在培养过程中，水稻吸收

8、水分及其它离子在培养过程中，水稻吸收水分及其它离子较多，吸收较多，吸收 较少，结果导较少，结果导致水稻培养液里的致水稻培养液里的 浓度较浓度较高。高。3 3、其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取、其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于决于细胞生命活动的需要细胞生命活动的需要。Ca 2 、Mg 2Ca 2 、Mg 2物质跨膜运输的实例-总结总结物质跨膜运输的实例-水、无机盐水、无机盐 、葡萄糖、氨基酸、尿素等、葡萄糖、氨基酸、尿素等 甘油、性激素、维生素甘油、性激素、维生素D等都能等都能通过通过细细胞膜胞膜（某些离子、小分子不能通过，大（某些离子、小分子不能通过，大分子不能通过。）分子不能通过

9、。）三、物质跨膜运输的其他实例三、物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的实例-将洋葱表皮浸泡在将洋葱表皮浸泡在7%的尿素溶液中，表皮的尿素溶液中，表皮细胞发生质壁分离，随后又自动发生质壁分细胞发生质壁分离，随后又自动发生质壁分离复原。出现这种现象的原因可能是离复原。出现这种现象的原因可能是（ ）A.细胞液浓度下降细胞液浓度下降 B.尿素分子进入细胞尿素分子进入细胞C.细胞壁受到破坏细胞壁受到破坏 D.细胞膜受到破坏细胞膜受到破坏物质跨膜运输的实例-1. 家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，这时可以采取的措施有（这时可以采取的措施有（ ） 加强光照加强光

10、照 改善空气流通改善空气流通 适当浇灌清水适当浇灌清水 更换盆中泥土更换盆中泥土 B. C. D. 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为它们的细胞液浓度为abc,它们之间的水分它们之间的水分渗透方向应该是渗透方向应该是( )( )acbacbacbacb物质跨膜运输的实例-3. 当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（将（ ）紧紧靠在一起紧紧靠在一起 B.充满细胞液充满细胞液 C. 充满蔗糖溶液充满蔗糖溶液 D

11、.充满清水充满清水4.浓盐水有杀菌防腐的作用，其原因是（浓盐水有杀菌防腐的作用，其原因是（ ）A.浓盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素失效浓盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素失效B.浓盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能产生毒素浓盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能产生毒素C.浓盐水中含养料少，细菌迅速死亡浓盐水中含养料少，细菌迅速死亡D.由于渗透作用，使细菌失水死亡由于渗透作用，使细菌失水死亡物质跨膜运输的实例-5. 以下哪种情况会发生渗透作用（以下哪种情况会发生渗透作用（ ）干种子萌发时的吸水干种子萌发时的吸水萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺根毛细胞吸水根毛细胞吸水水由气孔进入外界环境水由气孔进入外界环境插在花瓶中的花枝由瓶中吸水插在花瓶中的花枝由瓶中吸水洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩 B. C. D. 物质跨膜运输的实例-6. 某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有再装上清水，把漏斗浸入盛有10的的NaCl溶液的烧溶液的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到