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文档简介
1、【推荐】德育工作计划模板集锦5篇德育工作计划 篇1一、指导思想德育为首,坚持“三从原则”(从自我做起,从现在做起,从点滴做起)、“三理”教育、学校教育、家庭教学、社会教育和学生自主教育密切配合,以课堂为主阵地,以德育活动为载体,加强德育实践,常抓不懈,抓住契机,增强德育针对性,实效性,走出富有xx高中特色的德育路子。二、德育目标培养学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会)情感、文明的行为习惯、良好的道德品质和遵纪守法意识,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观,培养学生健全的人格及承受挫折、适应环境的能力。三、具体措施(一)“三理”教育“三理”教育教案检查“三理”教育三理研讨
2、会(班主任)“三理”教育学生讨论会(二)文明礼貌月2月20日3月20日开展文明礼貌月活动。1、通过国旗下讲话、班会、黑板报评比等形式,掀起讲文明懂礼貌教育的热潮。2、三八节征文比赛。(三)“五四”系列活动开展以“经典诵读”为主题的演讲比赛。开展“五四”评优、表先活动。(四)庆祝建党91周年德育活动1、主题广播;2、主题团课;3、主题班会。(五)业余党校3月5月开展好业余党校的集中培训,举行学生党员的集体宣誓仪式。(六)坚持好周一集体升旗和国旗下讲话制度,坚持好周一班会制度,开办好校园广播站。(七)德育队伍建设进一步加强以班主任为骨干的德育队伍建设,发挥全员育人的作用。1、开好班主任论坛,通过交
3、流班级管理经验促进德育工作的深入开展;2、组织好德育工作论文的收缴,评比活动。(八)校园文化环境建设1、利用好校园橱窗和校园广播站,引导健康高雅的校园文化氛围,营造校园精神特区。2、坚持好纪律、卫生检查,营造文明、卫生的校园环境,以优美的环境育人。3、开展丰富多彩的校园文化活动,举行一次体育文化节,一届魔方速拧大赛,一次书画作品展。xx高中政教处德育工作计划 篇2一、基本情况分析我班有46名学生,其中男生21名,女生25名。绝大多数学生热爱祖国,热爱人民,关心集体,有强烈的集体观念;自信、自强、自律、自尊、自爱、自主。热爱学习,学习目的明确,学习态度端正,学习热情高;团结同学,尊重老师,乐于助
4、人;但全班来自不同地区,各方面都不同程度的存在差异。有些学生还受到社会和家庭因素的影响,或者自私,或者严重厌学,或者学习懒惰,学习积极性不高。他们往往表现出没有学习和参与活动的动力,有时也不团结,不分裂。二、工作目标在这一学期中,通过加强德育教育,可以进一步提高学生的思想意识,养成良好的行为习惯,培养良好的道德品质,从而促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,树立科学正确的人生观和价值观。三、工作措施1、教师以身作则,以身作则,以身作则,对学生产生潜移默化的影响。2、协调各科教学,充分挖掘教材中的德育素材,结合教学内容和学生实际情况,有重点、有针对性地在课堂教学中渗透思想道德教育,使德育和智育相
5、辅相成,双赢。3、搞好班会。认真总结学生平时的表现和班级工作,及时分析问题,解决问题,引导学生正确行为;利用班会学习中学生守则和中学生日常行为规范,督促学生规范行为,严格要求自己,养成良好的行为习惯;开展安全教育,保持警钟长鸣,防患于未然;召开专题班会,加强思想教育。4、勤跟班,特别注意班级管理。教师经常深入学生中间,了解学生的方方面面,掌握学生的思想动态,加强个性化教育。多了解生活在校园里的学生的生活状况,给予他们关心,让他们安心学习,自觉遵守学校的规章制度。5、开展丰富多彩的课外娱乐教育活动。6、利用课外活动看爱国主义教育片,开展爱国主义教育。7、鼓励人们通过看、听反映良好社会风俗的新闻和
6、电影来坚定立场,敢于与坏人坏事作斗争。德育工作计划 篇3为努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的少年,现制定20xx年度德育工作计划。工作目标1、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。2、加强行为习惯的养成教育,完善各项评价制度。加强学生自主管理,尝试建立校园学生自主管理机制。3、继续推进班级“七个一”的建设,营造良好的德育环境。以班级文化“七个一”的建设为载体,推进班级自主管理。4、继续开展责任教育,弘扬博大精深的中华优秀传统文化,培养有责任、敢担当的责任少年。5、深化德育教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实
7、践活动,给学生发展的机会。5.整合德育资源,构建“三位一体”的德育网络,形成教育合力。工作措施1、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。2、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化3、积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。4、调动各界参与,整合德育资源,塑造心理健康教育特色德育工作计划 篇4本学期我担任了九年级数学教学工作,德育是初中数学教育中的一个非常重要的作用。因此为了搞好学校的德育工作,圆满的完成学校德育任务,提高学生的思想素质,特制定了数学学科的德育工作计划如下:一、指导思想以当的教育方针为指导,以初三数学教科书为内容,对初三级学生进行素质教育,努力
8、把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展,为上一级学校输送品德高尚的,基础知识合格的初中学生。二 、德育目标以造就有理想,有道德,有文化,守纪律的新一代公民为目标,通过初三级数学教学,使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的创新意识,良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。三、 基本做法(1)以启发式教学为手段,弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的教学思想和方法弄通弄懂,并能运用这些基本概念、法则、性质、公式、公理、定理计算有关题,推导有
9、关题,使学生领悟数学来源于实践,又返过来作用于实践。认识数学中的辩证关系,从而受到初步的辩证唯物主义教育。(2)通过初三数学的教学,使学生能够按一定的程度步骤进行运算、作图或画图和进行简单的推理。培养学生的动手能力和严格认真,实事求是的态度。德育工作计划 篇5一、班情分析通过上一个学期的班级教育教学管理,发现本班学生均来源于农村。大部分学生思想纯朴,品行端庄;为人诚恳务实,能吃苦耐劳;求知欲望强烈,上进心强。同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。做事不挑三拣四,同时又能团结协作。绝大多数学生能做到自觉守纪,维护班级荣誉。但同时由于生活在农村,部分学生也存在如不讲卫生等陋习。还有相当部分学
10、生因为家长外出打工,缺乏父母的关爱,个性比较偏激;缺乏个人修养,言语、行为较为粗俗;个人主义突出,自私自利,好我行我素,组织纪律观念淡薄。还有极个别的学生因为在家娇生惯养,养成了好逸恶劳的恶习,不尊重他人及他人的劳动成果;自我管理能力较差,心理比较脆弱,性格比较冲动。二、指导思想从“五爱”入手,结合中学生守则和中小学生日常行为规范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;培养品学兼优的学习典型,树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。培养学生独立自主的意识和开拓创新精神,使其个人素质和综合能力得到全面发展。三、工作目标主要目标:做好学生的思想教育工作,转化后进生。帮助学生树立信心,端正学习态度和对人生价值的认识。帮助学生形成健全的心理和人格,形成良好的班风、学风和生活作风。德育目标:优秀率:40%良好:55%合格:5%不出现品德不合格的学生。四、工作措施1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生
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