小学教师绩效工资考核方案2020年

1、小学教师绩效工资考核方案一、指导思想：按照 X 市教师绩效工资的有关文件规定，为科学有效地实施教师绩效考核， 结合我校实际，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功 能，特制定本考核方案。二、实施对象： 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。三、考核原则：1、删繁就简，考核内容体现可操作性；务实重本，考核方法体现过程性。2、坚持 “统筹兼顾、科学合理、正确导向 ”的原则，全面考核，综合评价，体 现多老多得、优老优酬，力求公正、公平、公开。3、坚持实事求是，在公平分配的原则上，向责任重，工作量大，工作压力 大，成绩突出的岗位倾斜。坚持效果主导，兼顾品

2、质主导和行为主导，把师德放在 首位，注重教师履行岗位职责，实施素质教育的实际表现和贡献。四、考核项目、标准及部门。（一）、师德奖（ XX 元/年） 师德奖包括师德表现、出勤、遵守校纪校规、安全工作，具体考核见 XX 小 学师德奖考核细则具体由校长室负责考核。（二）、育人奖（ XX 元/月、 XX 元/月、XX 元/月） 育人奖包括班主任工作奖、副班主任工作奖、协助管理学生奖。（ 1）、履行 班主任工作职责，分等级按人均 XX 元 / 月发放。（ 2）、履行副班主任职责，分等 级按人均 XX 元/月发放。（代理班主任一月内累计超出一周部分享受班主任补 贴）（ 3）、其他教师完成学校分配的相关教师

3、值日及替它管理学生工作任务的， 分等级按人均 X 元/月发放。（具体考核见 XX 小学育人奖考核细则）具体考 核由德育处负责。（三）、质量奖1、一线教师上好常态课，执行教学五认真和五严规定，上好预约课、邀请 课、展示课、公开课，并做好相关电教工作 X 元/月，其他教师按学校要求履行好 本岗位工作职责 X 元/月。2、设立质量调研奖（平均分相差 5 分以上不奖）（ 1）月随机质量调研（ X 元、X元、X 元）。（ 2）学期质量调研（ X 元、X 元、X 元）。（ 3）全市质量调 研（平均分高出全市平均分 3 分以内每分奖 X 元，3 分以上超过部分每分奖 X 元）。（ 4）设立进步奖 （每学期结

4、束对照期初调研情况和学期每次调研情况，以平 均分、培优补差的进步表现予以 X元-X元的奖励）（具体见 XX 校质量奖考核细 则，实施主要由教导处负责）（四）、科研奖1、教师完成听、评课任务，完成继续教育规定学时（学习笔记、教育随 想），积极参加学校特色建设和课题研究，完成学校规定的任务，积极参加校本研 训活动，考核合格 x 元/月/人。2、完成学校特色建设工作奖。凡承担学校特色建设项目工作的学期结束经考 核分等级予以 X 元/人均予以奖励，学期结束评选出的童话教师予以 X 元奖励。 （具体见 XX 校科研奖考核细则，实施由教科室负责）。（五）、工作量津贴（ X 元/人/学年）1、双向聘任，服从

5、分工，承担学校分配的教育教学及其他工作，期间无责任 事故，定为满工作量，享受 X 元/人 /学年满工作量奖。2、因个人申请学校同意，不能满工作量工作酌情打折发放。（男55 周岁、女50周岁教师个人申请，适当减轻工作量，经学校批准后可视作满工作量）。3、因请假减少的工作量由代课教师享受，未减少工作量（仅与人调课）不扣 工作量奖。（具体见 XX 校工作量津贴考核细则，实施由教导处负责）。4、超课时津贴： a、午间补差每天每班按 X 元发放。 b、代课每节 X 元。c、 任教语文、数学、外语双班、三班的教师，每学期分别补贴超课时津贴X 元、 X元。六）、岗位津贴1、教龄、职称津贴职称 每学期标准 每

6、学年标准 无职称 100 200 小学二级教师 150 300 小学一级教师 400 800 小学高级教师 750 1500 中学高级教师 1000 XX（此为基础职称津贴，教龄、职称津贴 =基础职称津贴 +教龄津贴：实际教龄 数乘以 X 元为每学年标准）注：长病假、内退、支教、新合同、派遣教师不享受 教师职称岗位津贴。2、兼职学校管理岗位津贴：教研组长 X 元/人/月；年级组长 X 元/人/月；办公 室主任 X 元/人 /月；现金会计、司务长、工厂管理 X 元 /人/月）（见兼职学校管 理岗位津贴考核方案）3、拔尖人才津贴：各级各类骨干教师履行骨干教师职责，按市局相关规定考 核后发放。（绩效

7、工资兑付按原标准的三分之一发放，所有骨干教师不享受农村浮 动）4、行政人员岗位津贴：副校长 X 元/人/月；主任 X 元 /人/月；副主任 X 元/人 / 月。（见行政人员考核方案）（七）校长奖励基金：1、“爱心育人、静心教书、潜心科研、用心服务、真心待人 ”五心教师 X 元 / 人。2、镇级优秀教师、市级优秀教师 X 元 /人。（镇级优秀教师如政府发放不予重 复发放）3、各项个人荣誉及辅导学生获奖。 、个人表彰奖励：表彰部门 表彰部门及奖励标准（单位：分） 备注 校级 镇级 市级 大市级 省级 国家级说明：政府和主管部门的 “个人表彰 ”主要指劳动模范、先进教育工作者、德育 先进工作者、优秀

8、班主任等。其他部门的 “个人表彰 ”主要指优秀团员、优秀辅导 员、优秀学员等。民间组织开展评比取得的荣誉，一般不予奖励。（2）、教师 “参赛获奖”奖励：等级 获奖级别及奖励标准（单位：分） 备注校级 片级 市级 大市级 省级 国家级 说明：教师参赛必须是教育行政部门组织批准的。教师基本功、课堂教学比 武、课件评比等在市级以上获奖上浮一等计奖。市级以上调研、抽查的优良课按同 级一等奖计奖；公开课、少先队观摩效果良好按同级二等奖计奖。（3）、学生 “参赛获奖”奖励指导教师标准等级 获奖级别及奖励标准（单位：分） 备注校级 片级 市级 大市级 省级 国家级说明：学生参赛必须是教育行政部门组织批准的。

9、非教育系统组织的各类竞赛 获奖，一般不奖励。经教师指导学生的文章在党报、党刊和教育主管部门主办的报 刊杂志上发表按同级二等奖计奖；在教育主管网上发表的学生习作按同级三等奖计 奖；有指标下达的各类竞赛按决定奖项单位的实际级别计奖。4）、教师 “论文发表或获奖 ”奖励标准分值：等级 获奖级别及奖励标准（单位：分） 备注校级 市级 大市级 省级 国家级说明、文章发表：、宣传学校的报道文章，发表在党报、党刊和教育主管部门 主办的报刊杂志上按同级一等奖计奖；、在教育主管网上发表的论文或宣传教育 的报道按同级二等奖计奖。、学校订阅某刊后享受刊登优惠，或赠送版刊，按同 级三等奖计奖。、与教育无直接联系的文章

10、发表，一般不奖励。、在有邮发刊 号的报刊杂志上发表的文章，按同级一等奖计奖；在无邮发刊号的报刊杂志上发表 的文章，按同级二等奖计奖。 、文章获奖：、论文评比必须是教育行政部门 组织批准的。、学校课题论文获奖的，按上浮一个级别计奖。、上交评审费进 行评选获奖的论文 ,省级获奖的评审费以 X 元计返还；省级以下市级以上的获奖论 文评审费以 X 元计返还。、除教育学会外，其他民间组织和社会团体举行的论 文评比获奖，一般不奖励。（5）、体育教师奖励办法： 、体育教师在每年度学校组织开展的小篮球赛和田径运动会活动中，要认真 组织，精心选拔运动员，形成学校的体育人才梯队，组织做到有力、有序、有效， 每项活

11、动学校奖励参加组织的体育专职教师每人 50 分。 、体育教师对组建的学校田径队和小篮球队要坚持长效训练，平时训练与集 训相结合。平时训练以阳光体育活动为主。田径队从暑假到当年比赛期间为集训 期，篮球比赛前一个月时间为集训期，集训期间早晨要强化训练。 、学校对体育组实施的奖惩措施：a、集训期间体育教师要确保训练时间，认真组织，精心指导。每天运动员的 伙食由学校负责解决，负责集训的体育教师在工作日学校发放集训费每人每天 5 元，节假日集训按学校教师加班的有关规定执行。b、市体育运动会按每分 10 分奖励，同时与上年相比在丙级队上升一个名次另 奖 30 分，在乙级队上升一个名次另奖 50 分，在甲级

12、队上升一个名次另奖 100 分， （另设基础成绩奖，乙级队 200 分，甲级队 400分，前八名 600分，但累计奖励不 超过 1500 分）。c、篮球在甲级队奖励 200分，上升一个名次奖励 50 分；在乙级队上升一个名 次奖励 30分；处在丙级队学校不予奖励。但累计奖励不超过 800 分。（6）、音乐教师奖励办法 : 、音乐教师要认真抓好学校的艺术工作，平时要加强艺术兴趣小组的培训， 能保证完成各种活动需要的演出任务，能高质量地完成演出任务，每次奖励相关音 乐教师 50 分。 、在市小学生文娱汇演中单项获一等奖学校奖励指导教师 400 分，二等奖奖 励 200分，三等奖奖励 100分，团体

13、获一等奖另奖 600 分，获二等奖另奖 200 分， 团体三等奖另奖 100 分。 、音乐教师因演出需要利用节假日加班训练，加班期间的有关要求和经费标 准，按学校教师加班的有关规定执行。（备注：此项目由教导处负责考核，校长根据每学年的情况，确定每份值金额 （原则上每分值 0.5 1元）4、品牌创建奖：学校目标责任状考核、学校有创建项目获得通过，获得集体 荣誉，由校长确定按每人每学年 1000-3000 元的标准发放。5、突出贡献奖：对学校工作有突出贡献的教职员工，酌情给予重奖，有校长 提出人选和标准经考核领导小组集体研究确定。五、有关发放规定。1、内退教师的绩效工资分配。在学校奖励性绩效工资总

14、额的平均数范围内， 按每月 X 元扣发，每年扣发 XX 元。2、支教教师和外借教师的绩效工资分配，经对方学校考核，参照本校同职称 同工作量类型教师发放。3、长病假教师的绩效工资分配。基础性绩效工资依据有关文件精神进行扣发；奖励性绩效工资参照内退教师的 标准进行扣发。4、新合同教师和派遣教师的有关规定。享受班主任津贴，其他考核奖将根据 上级规定和学校实际另行制定。5、产假教师的绩效工资分配。法定产假期间，按学校教师奖励性绩效工资总额的平均数的一半发放。6、市局有关文件规定：、X 教XXXX 号文件的有关规定： 、教职工有下列情况之一者、视情节轻重，扣除其奖励性绩效考核奖的 30%以上。a、无正当

15、理由，不履行教育教学职责者；b、搞有偿家教，造成不良影响者；c、体罚、侮辱、变相体罚学生者；d、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序者；e、其他违法行为者。f、发生安全责任事故者。 、本学期累计旷工达 5 个工作日、病事假累计超过 2个月以上的不享受学期 绩效奖。 、凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分 的，分别扣除绩效考核得分的 20%、30%、50%、 60%、 70%、80%、100%。、X 教XXX 号文件的有关规定： 、病假教师长期（六个月及其以上）不能坚持正常上班的，学校批准后必须 向教育局提供 XX 市人民医院的病休证明和病历等有关证件备案。病休期间

16、，国标 工资、基础性绩效工资按有关规定减发，奖励性绩效工资按所在学校的考核方案予 以全扣或部分扣发。没有 XX 市人民医院证明资料的不能办理长期病休手续。短期 病休的工资待遇仍按学校有关规定予以减发或不发。 、学校不能再随意办理职工内退手续，若有教师（男满 57 周岁、女满 52周 岁）确需办理内退手续的，必须经教师个人与学校双方协商同意后，同时上报市教 育局人事科核准。内退对象的奖励性绩效工资根据所在学校的考核方案予以不发或 减发。 、教职工有事不能到校必须先办理请假手续，如遇特殊情况，必须及时补办 请假手续。不办理请假手续离岗的视同自动旷职。连续旷职 15 天（一年内累计 30 天）将由所

17、在学校作自动离职处理，学校应及时到市教育局办理自动离职手续。教 职工事假期间的工资待遇必须按学校的考核方案扣发。、X 教XXX 号文件的有关规定：、绩效考核结果是基础性绩效工资分配的重要依据。 对认真履行岗位职责，按时保质保量完成学校规定的教育教学任务的教师，全 额发放基础性绩效工资，对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在 师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学规定的，要视情节轻重 按比例扣发基础性绩效工资。绩效考核为基本合格或不合格人员，其基础性绩效工资中岗位津贴在考核结果 报市局审核备案后的次月起分别停发 3 个月、6个月。、行政协理员不参加绩效考核视同合格，享受奖励性绩效工资。六、绩效考核程序。1、考核：每学年度末，学校考核小组根据考核方案和相关处室平时的考核记 录对教职工进