学生成绩管理系统程序设计

1、程序设计报告（ 2008/ 2009 学年 第 二 学期）题目： 学生成绩管理系统专学生业姓名班级学号指导教师指导单位计算机学院软件基础教学中心日期评分项优秀良好中等差评分细则遵守机房规章制度上机时的表现学习态度程序准备情况程序设计能力团队合作精神课题功能实现情况算法设计合理性用户界面设计报告书写认真程度内容详实程度文字表达熟练程度回答问题准确度简教师签名：短日月年评语评分等级备评分等级有五种：优秀、良好、中等、及格、不及格注学生成绩管理系统一、 课题内容和要求学生成绩的管理是每个学校必须具有的管理功能， 主要是对学生的学习成绩这方面的管理。该系统模拟一个简单的学生成绩管理系统， 要求对文件中

2、所存储的学生成绩进行各种常规操作，如：排序、计算、显示等功能。通过此课题，熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作，在程序设计中体现一定的算法思想，实现一个简单的学生成绩管理系统。查询某门课成绩总分排二、需求分析学生成绩管理系统名前生信息i=i+1,j=j+1计算基本信息录入学号与各科成绩NNNj<COURSE -NUMY 输出成绩总分，平均分结束i<STU -NUMSi.Scorea -1=90主菜单排序按排序YY平均与总分输出学号分总分=90，5的学门 ,student.dat1）数据录入功能： 对进行数据录入录入每个学生的学号、4（ 课程的成绩 4 门课程的总分与平均分）计算功能

3、：计算每个学生（2）排序功能：按总分从高到低排出名次，并按名次输出每个学生的情况，包3（括学号、各科成绩、平均分和总分。分以上 (根据用户要求输出某门课程查询功能：成绩在由键盘输入课程号)90(4)含(且总分在前五名的学生情况，包括：学号、各科成绩、平均分和总分。)分90 要求：所有输入和输出结果能保存在文件中。输入一个学号时， 查询出此生的所有课程情况，格式如下：学号 xxx 成绩 xxx 成绩 xxx成绩xxx成绩xxx总分xxx平均分xxx学号 xxx 成绩学号 xxx 成绩学号 xxx 成绩学号 xxx 成绩xxx 成绩 xxx 成绩xxx 成绩 xxx 成绩xxx 成绩 xxx 成绩

4、xxx 成绩 xxx 成绩xxx 成绩 xxx 总分 xxx 平均分 xxxxxx 成绩 xxx 总分 xxx 平均分 xxxxxx 成绩 xxx 总分 xxx 平均分 xxxxxx 成绩 xxx 总分 xxx 平均分 xxx三、源程序代码#define STU_NUM5/*最多的学生人数*/*最多的考试科目4*/#define COURSE_NUM#define TUB 30/*学生数*/#include<stdio.h>FILE *fp;struct studentintnumber;/*每个学生的学号*/*每个学生M 门功课的成绩*/intscoreCOURSE_NUM;su

5、m;int/*每个学生的总成绩*/float average;/*每个学生的平均成绩*/sTUB=0,0,0,0;typedef struct student STU;char menu(void)/* 菜单函数 */char ch;Management for Students' scores n);printf(Append recordn);printf(List record n);printf(printf(printf(w Write to a File n); printf(Search record by score over 90n); Sort Score in d

6、escending order by sum n);Read from a File n);printf(Exitn );printf(Please Input your choice:);scanf( %c,&ch);return(ch);void append()/*添加记录 ,计算出总分和平均值*/int i,j;牰湩晴尨请输入数据:n);/ 输入数据for(i=0;i<STU_NUM;i+) 牰湩晴尨学号 :); scanf(%d,&si.number);牰湩晴尨成绩:);for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)scanf(%d,&si.sc

7、orej);for(i=0;i<STU_NUM;i+)/求总分for(j=0;j<COURSE_NUM;j+) si.sum=si.sum+si.scorej;si.average=(double)(si.sum)/(COURSE_NUM);牰湩晴尨学号%d ,si.number);牰湩晴尨成绩);for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)printf(%d ,si.scorej);牰湩晴尨总分%d ,si.sum);牰湩晴尨平均分%.2f n,si.average);void list()/* 显示记录 _在屏幕中打印所有学生成绩*/int i,j;for(i=0;i

8、<STU_NUM;i+) 牰湩晴尨学号 =,si.number);for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)牰湩晴尨分数M,si.scorej);牰湩晴尨总分M, 平均分%4.2fn,si.sum,si.average);且总分在前分以上由键盘输入课程号void score_search()/* 输出某门课程() 成绩在 90( 含 90) 分*/五名的学生情况int a,i,j;printf(Please input student's score number(1,2,3,4) you want:n);scanf(%d,&a);for(i=0;i<S

9、TU_NUM;i+)if(si.scorea -1>=90)%d ,si.number);牰湩晴尨学号for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)%d ,si.scorej);牰湩晴尨成绩%.2fn,si.sum,si.average);平均分 %d 总分牰湩晴尨void descending_sum()/* 按总分排序 _降序排列 ,打印出学生姓名和成绩 */ int i,j;STU t;for(i=0;i<STU_NUM;i+)for(j=i+1;j<STU_NUM;j+)if(si.sum<sj.sum)t=sj;sj=si;si=t;for(i=0;i

10、<STU_NUM;i+)%d ,si.number);牰湩晴尨学号 );牰湩晴尨成绩 for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)printf(%d ,si.scorej);%.2fn,si.sum,si.average);平均分 %d总分牰湩晴尨 */ void write()/*写入文件 FILE *fp;int i;fp=fopen(student_data,wb);for(i=0;i<STU_NUM;i+)fwrite(&si,sizeof(struct student),1,fp);printf(write to file successfully.n)

11、;fclose(fp);void read()/* 从文件中读出成绩*/FILE *fp;int i,j;fp=fopen(student_data,b);if(fp=NULL)printf(cannot open this file!n);for(i=0;i<STU_NUM;i+)fread(&si,sizeof(struct student),1,fp);for(i=0;i<STU_NUM;i+)牰湩晴尨学号%d ,si.number);牰湩晴尨成绩);for(j=0;j<COURSE_NUM;j+)printf(%d ,si.scorej);%.2fn,si.s

12、um,si.average);平均分%d 总分牰湩晴尨 fclose(fp);*/主程序 void main()/*_选择要执行的命令FILE *fp;char ch;while(1)ch=menu();switch(ch)case'1':append();break;case'2':list();break;case'3':score_search();break;case'4':descending_sum();break;case'w':write();break;case'r':read()

13、;break;default:printf(Wrong choice!n);概要设计三、结构体类型的studentstruct studentintnumber;/*每个学生的学号*/*每个学生M 门功课的成绩intscoreCOURSE_NUM;*/sum;/*每个学生的总成绩*/intfloat average;/*每个学生的平均成绩*/sTUB=0,0,0,0;typedef struct student STU;流程图：（按课程号查找成绩在 90 分以上 ( 含 90 分 ) 且总分在前五名的学生情况，包括：学号、各科成绩、平均分和总分）开始输入课程号i=o,j=0四、测试数据及其结果

14、分析界面1 Append record2 List record3 Search record by score over 904 Sort Score in descending order by sum w Write to a Filer Read from a File0 ExitPlease Input your choice ： 1:请输入数据：学号： 1成绩： 98 94 93 93学号： 2成绩： 95 94 93 99学号 1 成绩 98 成绩 94 成绩 93 成绩 93 总分 376 平均分 94.5 学号 2 成绩 95 成绩 94 成绩 93 成绩 99 总分 381

15、 平均分 95.251 Append record2 List record3 Search record by score over 904 Sort Score in descending order by sum w Write to a Filer Read from a File0 ExitPlease Input your choice ： 4学号 2 成绩 95 成绩 94 成绩 93 成绩 99 总分 381 平均分 95.25 学号 1 成绩 98 成绩 94 成绩 93 成绩 93 总分 376 平均分 94.5Append record12 List record3 Se

16、arch record by score over 904 Sort Score in descending order by sum w Write to a Filer Read from a File0 ExitPlease Input your choice ： 3Please input student's score number(1,2,3,4) you want:1学号 2 成绩 95 成绩 94 成绩 93 成绩 99 总分 381 平均分 95.25 学号 1 成绩 98 成绩 94 成绩 93 成绩 93 总分 376 平均分 94.5五、心得体会这两周的实验让我

17、体会到了用 C 编写一个真正完整系统的艰难，任何细枝末节都不能忽略，每一个功能都要做到完美， 不能给使用者造成误解和操作上的困难。实验刚开始我就遇到了很大的麻烦， 因为涉及到了文件操作， 包括文本文件和二进制文件两种文件格式的操作，无论是学习 C 语言还是 C+，文件这一章总是令我最费解的， 因此刚开始进行这个实验的时候， 就让我棘手不已， 连续几天毫无进展，于是想老师和同学请教，终于开始有所收获，工程逐渐有了进展，再后来已经能基本掌握文件的读写操作。 我也变得越来越有自信， 对每一个功能都变的很有耐心了， 有了错误， 就一次一次反复修改和调试， 每次课前都做好了准备工作，课上更是学会了独立思考， 让每节课都充满了创意和思考的乐趣。 虽然经过了这么多天的历练， 我的知识已经变得更加丰富和牢固， 但是