期末练习五年级下学期同步试题精选小学语文期末模拟试卷IV卷练习题_第1页
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文档简介

1、期末练习五年级下学期同步试题精选小学语文期末模拟试卷IV完成 _(号召任务)身体 _(强大强卷练习题壮)满怀 _(信心决心)时间: 90 分钟满分: 100 分表演 _(精美精彩)阳光 _(明媚明快)改正 _(错误失误)题号一二三总分4.给划线字选择正确的解释,把序号写在横线上。得分息:呼吸时进出的气;停止;消息;休息A老班长已经奄奄一息了。 _B我坚持每天晚饭后看新闻联播,获取了很多信息。_C他的血液,变成了奔流不息的江河。 _D我们应该按照时间作息 , 有规律地生活和学习。 _一、基础练习 (40 分 )5.将下列成语补充完整,并按要求写成语。突如 _来相 _堂 堂扶老 _幼惊涛 _浪1.

2、看拼音写词语五 _四海所向披 _燃 _之ti n f ù xuà n rnw r j ìdi nà急摇摇欲 _描写美好景象的: _、_描写人物神态的: _、_áì li n sh ngdùj ìèh àow nbì形容人非常多的: _、_zhàong qgub_含有一对反义词的: _、_2.辨字组词6.下列说法正确的是()瑜_幔_募_A相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。喻_慢_幕_B“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。察_ 摩_ 敛_寨_ 磨_ 剑_C舟过安仁的作

3、者是宋代诗人杨万里,展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。3. 选择括号里搭配合适的词语。D剧本这种文学, 主要是通过人物外貌或唱词来推进情节,刻画第1页/共3页人物。A . 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B . “程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。 C . 舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里, 展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。 D . 剧本这种文学,主要是通过人物外貌或唱词来推进情节,刻画人物。7. 在句中填入合适的关联词。_非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活_无一不是彩色的。秦王 _不敢进攻赵国, _武有廉颇,文有蔺相如。_明天下雨,我们 _要按时到校。_温度太低, _混凝

4、土无法凝固。8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1. (1)爸爸常常告诫我:“天行健, _。”2. (2)六月的天,犹如 _。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。3. (3)我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走, 只能一点一滴脚踏实地地努力, 所以我把“ _,_。”这句名言作为座右铭。4. (4)古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱, 有的写出了儿童张伞使风时的天真: _, _。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态: _,_ 。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲: _,_。9. 教师节即将来临, 你想送一张贺卡给老师, 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话,要求感情真

5、挚,语言得体,并且用上比喻句。(在 3060 字之间)10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读草船借箭选段,回答下列问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事, 说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好 ?”诸葛亮说: “用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。 这是公事,希望先生不要推却。 ”诸葛亮说: “都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问

6、:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。 从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1. (1)请写出下列人物特点。周瑜: _诸葛亮: _2. (2)写出下列词语的近义词。第2页/共3页才干 _ 妒忌 _推却 _ 惩罚 _3. (3)周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”, 为什么诸葛亮只要“三天”?4. (4)周瑜很妒忌诸葛亮的才干, 但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?13. 读课文海豚救人,海豚这么棒,你们想用哪些词语来形容我们的海豚?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑假马上就要来

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