期末练习五年级下学期小学语文全真同步期末模拟试卷I卷练习题

1、期末练习五年级下学期小学语文全真同步期末模拟试卷I 卷练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语w ngbshu w ngji q ínshu b è ng_li ngàxi éd àig n g àchuánqi àngsho_2. 写作划线字正确的读音悼念_ （di àodào）黄芪_（shìqí）沙漠 _（mòmè）给予_ （gij ）悄然_（qi o qi o）游弋 _（yì

2、;g）3. 关心身边事：最近，各种短视频特别流行，尤其是抖音和快手，就连小学生也迷恋其中不能自拔。教育部已经下文，要求家庭、学校和社会要高度重视并预防中小学生沉迷网络的问题。对待这个问题你怎么看？你会怎么做？4. 选择正确的读音。时辰_ （chénchén）盛_ 饭（chéngshèng）松散 _（sn sàn）应 和 _ （hèhé ）师傅 _（f ùfu ）御_寒（ yùyì）5. 将下列成语补充完整，并按要求写成语。突如 _来相 _堂 堂扶老 _幼惊涛 _浪五 _四海所向披 _燃 _之急摇

3、摇欲 _描写美好景象的： _、_描写人物神态的： _、_形容人非常多的： _、_含有一对反义词的： _、_6. 课内知识填空。望月一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用） _。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句： _。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是_。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：_；第1页/共3页杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎

4、样的不同呢？正是：_。7. 才华展示台：请用 3 个词语来赞扬你喜欢的老师。_、_、_写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。_写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。_写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。_8. 某小学为帮助贫困学生读书， 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9. 教师节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。

5、汽车行驶在 _的大道上，我心情无比舒畅。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下列文段，回答问题。材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下， 把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。材料二：洪教头恼恨

6、林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹， 但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。 洪教头措手不及， “扑”的一声倒在地上， 棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。1. （1）阅读材料一，联系上下文说说文中划线词语的意思。三般： _。平生： _。2. （ 2）阅读材料一，找出文中表示时间非常短促的词语：_；我知道这样的词还有 _、_。3. （3）阅读材料一，老虎抓人主要靠三招： _、_、_，武松对付老虎的三招， 只用了一个办法 _，这样做的好处是 _。4. （4）阅读材料二，发挥想象，填空。众人见此情景，哈哈大笑起来，有的说：_。”有的说：“_。”还有的说：“ _。”5. （5）通过阅读材料一，二，说说你对水浒传中英雄人物的印象。第2页/共3页13. 读课文黄道婆，简介黄道婆14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_