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文档简介
1、最新精选强化训练一年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷练习题时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。2. 在大写字母后面写出相应的小写字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 读拼音,写词语。chnhuídàdì_,到处 ni oyhuxi ng_,我和小hu b àn_们一起l ái dào_公园里kuàil è_ 地玩耍,j ti áo_ 鱼儿在qngqng_的héshu_中游来游去
2、。4. 把词语排成一句话。(填序号)1. 小羊吃草可爱的山坡上在2.听故事都我们喜欢爷爷讲3. 人类的是好朋友动物吗4.美丽的鲜花啊开得公园里多5. 我会写出下面词语的反义词开 _ 古 _ 圆 _前 _ 远 _ 严寒 _6. 填量词。一_花一_诗一_叶子一_鞋一_鱼一_电视二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”小猴子一听, 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫: “不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊
3、,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”第1页/共3页1. (1)选文共有 _个自然段。2. (2)选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. (3 )从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A.“ 咕咚”是一种怪物。 B.“ 咕咚”是熟了的木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_艹_氵_辶_亻_扌_9. 给划线字选择正确的读音小荷才露 _(l òul ù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。同学们把教室打扫得干_(gngàn)干净净,真是太能干 _(gngà
4、;n)了。那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗_(dòudu)七星。10. 按原文内容填空。_乘舟将欲 _,忽闻岸 _踏歌 _。举 _望明月, _头_。朝霞 _,晚霞 _。_戴帽, _腰。_娃撑 _艇,偷 _莲_。11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不
5、到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有 _句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. (3)写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. (4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?第2页/共3页13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么
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