教师参考高中地理51自然地理环境整体性名师课件3新人教版必修1

1、这些图片中都反映了那些地理要素？ 有：大气、水、岩石、地形、生物、土壤等 这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？ 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 各要素通过 水 循环、 循 生物 循环、 岩石圈物质 环等过程，形成一个相互渗透、相互作用和相互联系的整体。 在地球外部四大圈层间物质迁移进行着 和 。 能量交换 什么是生物循环？ 有机质的合成与分解过程称为生物循环 无机界 有机界 生物联系了无机界和有机界 活动 读图回答下列问题。 （1）图中有哪几种地理要素？ 生物、土壤、大气、水、地貌 活动 （2）水在各要素间是如何转换的？ 植物通过蒸腾作用将水分释放到大气中 植物的枝叶截

2、留大气降水 植物通过根系从土壤中吸收水分 通过大气降水，补给土壤、河湖、生物中的水分 活动 （3）太阳能在各要素间是如何传递的？ 太阳能通过植物光合作用保存在植物体内并转变成了 化学能。 植物成为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内。 植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。 二、地理要素间相互作用产生新功能 大气 提供 CO2、光热 结合起来 有机物 提供 植物 叶绿素 生产出了 土壤提供 水分、无机盐 岩石水圈 生产功能：指共同合成有机物的功能 。 (依赖绿色植物的光合作用 ) 平衡功能： 活动 读资料思考藏羚羊的数量为什么在一定范围内基本稳定？ 环 食物

3、、水源丰沛 寒潮少 境 避风处、含盐土壤充足 藏 存活率下降 羚 数量锐减 羊 藏 存活率上升 羚 羊 数量增加 环 食物、水源、 避风处、含盐境 土壤不足 三、自然地理环境具有统一的演化过程 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。 案例2 1、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境? 黄土高原地区 2、该地区主要的地貌特征是怎样的？ 千沟万壑、支离破碎 3、形成该特征的原因是什么？ 植被破坏、水土流失严重 案例 黄土高原千沟万壑的地表形态是如何演变来的？ 汉代的黄土高原， 草肥水美、山青水秀。 今天的黄土高原， 千沟万壑、水土流失严重。 黄土高原水土流失是自然地

4、理环境的统一变化过程 水 土 流 失 水文变化 泥沙淤积，泛滥平原 侵蚀沟谷，沟壑纵横 表土流失，肥力下降 植被下降，逐渐消失 蒸发加剧，趋于干旱 地貌变化 土壤侵蚀 植被退化 气候变化 活动 请根据统一变化过程的原理，分析湖泊在演化为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的。 经过abcde五个阶段的演化： 地形 由湖泊变成了陆地 气候 由湿润变得干燥 生物 由水生生物变成陆地生物 土壤 逐渐由湿变干 水文 水面逐渐缩小至消失 湖泊演化为陆地的过程 三、自然地理环境具有统一的演化过程 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。 变化的动力来自外部（主要是人类活动）； 变

5、化具有整体性； 生物 和 水 比较容 易受人类干扰。岩石受人类干扰较小。 案例3 东北森林变化导致了环境的整体变化 0 东北的森林主要分布在什么地区？ 案例3 东北森林变化导致了环境的整体变化 东北森林的北部和南部在景观上有何不同？ 森林对自然地理环境有着怎样的影响？ 东北森林的减少使当地自然地理环境的影响？ a 东北林区北部为寒温带针叶林，南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分，净化空气、补给土壤有机质、涵养水源、保持水土，对改善当地自然生态环境具有重要的作用。 东北森林的减少使当地自然地理环境的影响？ 仅存人工林天然次生林 土壤腐殖质减少 水土流失加剧 滞留降水功能降低 洪水 断流 森 林 减 少 土壤肥力下降 沟谷纵横 岩石裸露 风化 加速 “三北三北”：西北、华北、：西北、华北、东北 活动 修建水库会对自然地理环境产生诸多影响，