小班圆点点找朋友教案_第1页
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文档简介

1、小班圆点点找朋友教案教案一：点点找朋友活动目标1利用点连接成线，组成想象的图形，感受线条的千变 万化。2、发展幼儿的观察力及想彖力。3、让幼儿感受美，表现美。活动准备1、线描画范例图若干。2、每位幼儿几支粗细不同黑色水笔，四张绘画纸。活动过程一、点点星球1、教师：点点星球上住着好多长得一模一样的点点们。2、教师随意在纸上点出小点。1、教师：点点们找朋友可有趣了，还来不及来到朋友身 边就急忙将手伸岀去。找到朋友的点点都高兴地手拉手（将点互相连接，交叉形 成图案），变成了神奇的图，是什么呀？（幼儿自由想象）2、让幼儿自由点画并连接，随意选取几幅幼儿作品由大 家想彖。三、点点溜冰1教师：点点找到朋友

2、可高兴了，就跑到了溜冰场高兴地玩起来。它们溜呀溜呀（在空白纸上随意落笔画出曲线、折线及各种图形）,也变成了一幅神奇的图，是什么呢?（幼儿自由想彖）2、让幼儿自由涂画，随意选取几幅幼儿作品由大家想彖。活动目标:1、用连点的方法画不规定图形，并均匀地涂上不同颜色。2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的 想象力。活动准备:每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。活动过程:师：蒋老师有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老师 是好朋友，我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋 友，你和谁是好朋友呢？师：有了好朋友可真开心啊，现在我们一起来找朋友吧！2、圆点找朋友师：小朋友你们看这是谁呀

3、？圆点宝宝也想来找朋友了。师：圆点宝宝们找朋友可有趣了，它们伸出小手，拉拉 手、可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，你拉着我、 我拉着你，变成了神奇的形状，是什么呀？谁想来帮点点找 朋友手拉手？师：点点宝宝找到了朋友可高兴了，它还想找到更多的 朋友，找呀、找呀、找呀找了好多好朋友。3、变地毯一一分格涂色师：圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞, 怎么变岀彩色的地毯呢？ 一个格子涂一种颜色，可以选择自 己喜欢的颜色来涂，涂颜色时要注意从上往下或从左往右。 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里，要涂的均匀，要有 耐心。圆点宝宝和好朋友手拉手，在彩色的地毯上开心的跳起了4hE歹牛o4、幼儿作画师：小朋友那边还有很多圆点宝宝，它们想请我们小朋友 帮它们手拉手找朋友，再给它们变出漂亮的地毯，你们愿意 吗？帮圆点找好了朋友再找自己喜欢的颜色涂块面，把每个块 面涂的满满的。教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正。5

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