通过神经系统的调节(课)课件

1、通过神经系统的调节(课)一个开放的系统一个开放的系统影响一：影响一：不断与外不断与外界进行物界进行物质交换能质交换能量转换信量转换信息传递息传递影响二：影响二：体内同时体内同时进行着成进行着成千上万种千上万种化学反应化学反应内环境稳态内环境稳态是机体进行正是机体进行正常生命活动的必要条件常生命活动的必要条件内环境能维持相内环境能维持相对稳定对稳定稳态稳态神经神经体液体液免疫调免疫调节网络节网络是机体维持稳是机体维持稳态的主要调节机制态的主要调节机制通过神经系统的调节(课)第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节通过神经系统的调节(课)神经系统的组成神经

2、系统的组成中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑和脊髓通过它们发出的脑和脊髓通过它们发出的脑神经和脊神经调节躯体脑神经和脊神经调节躯体的各项生命活动的各项生命活动通过神经系统的调节(课)大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的最（调节机体活动的最高级中枢）高级中枢）脑干脑干（有调节呼吸（有调节呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢）要的中枢）小脑小脑（有维持身体（有维持身体平衡的中枢）平衡的中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平

3、衡和内分泌的中枢，分泌的中枢，参与生物节律参与生物节律的控制）的控制）通过神经系统的调节(课)腹面腹面背面背面灰质灰质白质白质脊神经脊神经通过神经系统的调节(课)树突树突神经末梢神经末梢髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴突轴突 神经元神经元树突：树突：多条，短而呈树枝状分布多条，短而呈树枝状分布细胞体：含有细胞核细胞体：含有细胞核,代谢和营养中心代谢和营养中心突起突起轴突：轴突：一条，长而少分枝一条，长而少分枝通过神经系统的调节(课)神经纤维：包有髓鞘的轴突神经纤维：包有髓鞘的轴突神经：神经纤维束神经：神经纤维束神经纤维神经纤维通过神经系统的调节(课)请同学们阅读请同学们阅读P16P16内容回答内容回答:

4、 :1、神经调节的方式是？、神经调节的方式是？反射反射2、反射反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)种类非条件反射条件反射概念生来就有的，先天性的反射通过学习获得的，后天性的反射信号具体的事物直接刺激引起的反应具体事物的信号刺激引起的反应神经中枢不经过大脑皮层(皮层下中枢的功能)一般经过大脑皮层一、条件反射和非条件反射的区别通过神经系统的调节(课)神经联系反射弧及神经联系永久、固定，反射不消退反射弧及神经联系暂时、可变

5、，反射易消退，需强化实例吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等狗听到铃声流口水、望梅止渴等适应能力是生存的根本保证(只适应固定不变的环境)扩大适应环境的能力(具有预见性)联系条件反射的形成必须以非条件反射为基础，将无关刺激和非条件刺激多次结合，使无关刺激转化成条件刺激而形成。条件反射应不断用非条件刺激强化才能稳定，否则将不断减弱甚至消退通过神经系统的调节(课)什么是反射？什么是反射？反射是指反射是指在中枢神经的参与在中枢神经的参与下，动物体或人体对内外下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。环境变化作出的规律性应答。三个要点：三个要点： 中枢神经的参与中枢神经的参与刺激刺激 反应反应完成反射的

6、结构基础完成反射的结构基础:反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器神经中枢神经中枢通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)3.兴奋兴奋动物体或人体的某些组织（如神动物体或人体的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对由相对静止状态变为显著活跃状态静止状态变为显著活跃状态的过程的过程接受一定刺激接受一定刺激后产生后产生兴奋兴奋将将兴奋兴奋传导到传导到神经中枢神经中枢对传入的信息对传入的信息进行分析综合进行分析综合将将兴奋兴奋动传到动传到效应器效应器发生应答反应发生应答反应的器官或组织的器官或组织通过神经系统的调节(课)

7、通过神经系统的调节(课)神经元、神经纤维与神经神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？之间的关系是什么？神经元的长的突起外表大神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成都套有一层鞘，组成神经神经纤维纤维。许多神经纤维集结成束，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条的膜，构成一条神经神经。通过神经系统的调节(课)完成一个反射活动至少需要几个神经元？完成一个反射活动至少需要几个神经元？至少需要两个，如膝跳反射（二元反射弧）至少需要两个，如膝跳反射（二元反射弧）绝大多数的反射活动需要三个或三个以上绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与的神经元参与反射

8、活动越复杂，参与的神经元越多。反射活动越复杂，参与的神经元越多。通过神经系统的调节(课) 二元反射弧的组成同样包含：感受器与传入神经元、中枢突触、传出神经元和效应器。 感受器起换能器的作用，把刺激的能量转换为细胞的兴奋，引起冲动发放。神经冲动沿着传入神经纤维传到中枢神经系统。最简单的感受器是游离的神经末梢，复杂的感受器有眼、耳等。 传入神经元与传出神经元在中枢神经系统内部发生广泛的联系，叫做中枢突触，这是反射弧的关键。 在传入神经元的影响下，传出神经元发放自身的冲动，由轴突将冲动传到效应器。躯体反射的效应器是骨骼肌。 在二元反射弧中只有一个中枢突触，所以二元反射又叫做单突触反射。人体同侧伸反射

9、(如膝跳反射)属于这类反射。膝跳反射可由敲击膝盖下方肌腱引起。敲击引起股四头肌突然伸张，使四头肌迅速收缩，足向前踢。 通过神经系统的调节(课)效应器效应器 神经中枢神经中枢传出传出神经神经传入传入神经神经感受器感受器如果某人缩手反射的如果某人缩手反射的传入神经传入神经受到了损伤，那么感受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中传出神经或者是脊髓相应的中枢枢呢？呢？既无感觉又无效应只有感觉但无效应通过神经系统的调节(课)兴奋兴奋兴奋是指兴奋是指动物体或人体内动物体或人体内

10、的某些组织或细胞感受的某些组织或细胞感受外界刺激后，由外界刺激后，由相对静止状态相对静止状态变为显著变为显著活跃的状态活跃的状态的过程。的过程。反射过程：反射过程：也是兴奋传导的过程也是兴奋传导的过程感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导通过神经系统的调节(课) 二、兴奋的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导神经表面电位差的实验示意图：神经表面电位差的实验示意图：在神经系统中，兴奋以在神经系统中，兴奋以电信号电信号的形式沿着神的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫经纤维传导，这种电信号也叫神经冲

11、动神经冲动。ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+通过神经系统的调节(课)二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导1神经冲动神经冲动的产生的产生静息电位：静息电位：外正内负外正内负受刺激部位受刺激部位电位变化：电位变化：外负内正外负内正一定刺激一定刺激 通过神经系统的调节(课)细胞静息时在膜两侧存在电位差的原因：细胞膜两侧各种钠、钾离子浓度分布不均；在不同状态下，细胞膜对各种离子的通透性不同。枪乌贼轴突膜内外主要离子分布：离子离子细胞内液细胞内液（mmol/L）细胞外液细胞外液（mmol/L）能斯特电位能斯特电位（mV）钾离子钾离子40020-75钠离子钠离子50440

12、+55氯离子氯离子52560-60有机阴离子有机阴离子385-通过神经系统的调节(课) 细胞膜两侧的离子呈不均衡分布，膜内的钾离子高于膜外，膜内的钠离子和氯离子低于膜外，即胞内为高钾、低钠、低氯的环境。此外，有机阴离子仅存在于细胞内。在安静状态下，细胞膜对钾离子通透性大，对钠离子通透性很小，仅为钾离子通透性的1/1001/50，而对氯离子则几乎没有通透性。因此，细胞静息期主要的离子流为钾离子外流。钾离子外流导致正电荷向外转移，其结果导致细胞内的正电荷减少而细胞外正电荷增多，从而形成细胞膜外侧电位高而细胞膜内侧电位低的电位差。可见，钾离子外流是静息电位形成的基础，推动钾离子外流的动力是膜内外钾离

13、子浓度差。钾离子外流并不能无限制地进行下去，因为随着钾离子顺浓度差外流，它所形成的内负外正的电场力会阻止带正电荷的钾离子继续外流。当浓度差形成的促使钾离子外流的力与阻止钾离子外流的电场力达到平衡时，钾离子的净移动就会等于零。此时，细胞膜两侧稳定的电位差称为钾离子的电位。通过神经系统的调节(课)二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导2神经冲动的传导神经冲动的传导形成形成局部电流局部电流刺激未兴奋部位刺激未兴奋部位产生产生“外正内负外正内负外负内正外负内正”的变化的变化一定刺激一定刺激 兴奋双向传导兴奋双向传导通过神经系统的调节(课)Na+-K+泵使泵使K+浓度内外、浓度内外、Na+

14、浓度内外浓度内外静息时静息时细胞膜只对细胞膜只对K+有相对较高的通透性有相对较高的通透性 K+外流外流外正内负外正内负受刺激时受刺激时细胞膜对细胞膜对Na +通透性增加通透性增加Na +内流内流外负内正外负内正通过神经系统的调节(课)静息电位动作电位图形实质 膜对 K 有通透性，K 浓度高于细胞外，K 外流，电位表现：内负外正膜对 Na 通透性增加，未兴奋部位：内负外正兴奋部位：Na 内流，内正外负 兴奋与未兴奋部位形成电位差，产生局部电流电流方向没有局部电流膜内：兴奋未兴奋膜外：未兴奋兴奋通过神经系统的调节(课)1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋

15、区域的膜电位：兴奋区域的膜电位： _3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向传导双向传导兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？进行传递吗？通过神经系统的调节(课)思考题思考题、兴奋在

16、神经元与神经元之间、兴奋在神经元与神经元之间是通过什么传递的？是通过什么传递的？、什么叫突触？突触结构怎样？、什么叫突触？突触结构怎样？、突触小体长在轴突上，还是树突上？、突触小体长在轴突上，还是树突上？、突触传递的特点怎样？突触传递的特点怎样？、兴奋为何不能从树突传到轴突？兴奋为何不能从树突传到轴突？通过神经系统的调节(课)三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递通过神经系统的调节(课)突触小体可以与其他神经元的细胞体、突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成树突等相接触，共同形成突触突触。突触突触突触的常见类型突触的常见类型轴突轴突胞体胞体轴突轴突树突树突通过神

17、经系统的调节(课)三、兴奋在神经元之间的传导三、兴奋在神经元之间的传导突触小体突触小体：轴突分：轴突分支末梢呈杯状或支末梢呈杯状或球状膨大叫做突球状膨大叫做突触小体触小体神经元间的连接神经元间的连接轴突轴突胞体胞体轴突轴突树突树突轴突轴突轴突轴突通过神经系统的调节(课)思考：神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？通过神经系统的调节(课)A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制兴奋在神经元之兴奋在神经元之间的传递过程：间的传

18、递过程：通过神经系统的调节(课)神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?（1）.分泌结构分泌结构（2）.受体受体（3）.种类种类（4）.作用作用突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解（5）.去向去向通过神经系统的调节(课)注意：注意：通过神经系统的调节(课) 单向传递单向传递（解释原因）（解释原因）兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递特点：兴奋经过突触的传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给即兴奋只能从一个神经元的轴突传递

19、给另一个神经元的细胞体或树突另一个神经元的细胞体或树突)，原因原因递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜通过神经系统的调节(课)比较兴奋的传导比较兴奋的传导神神 经经 纤纤 维维 上上 的的 传传 导导 细细 胞胞 间间 的的 传传 递递信信 号号 形形 式式传传 导导 速速 度度传传 导导 方方 向向实质实质电电 信信 号号化化 学学 信信 号号快快慢慢双双 向向单单 向向膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放递质突触小泡释放递质通过神经系统的调节(课)影响兴奋传导的因素影响兴奋传导的因素 温度；

20、麻醉剂；生理不完整性；温度；麻醉剂；生理不完整性； 机械压力；电流；按压某个穴位等。机械压力；电流；按压某个穴位等。帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降）中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降） ；老年性痴呆等。老年性痴呆等。与神经传导障碍有关的疾病与神经传导障碍有关的疾病通过神经系统的调节(课) 四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的最高（调节机体活动的最高级中枢级中枢,具许多复杂的功具许多复杂的功能：记忆、情感、语言能：记忆、情感、语言、推理和感觉等）、推理和感觉等）脑干脑干（控制呼吸、（控

21、制呼吸、心跳，与咳嗽心跳，与咳嗽和呕吐反射有和呕吐反射有关）关）小脑小脑（有维持身体（有维持身体平衡的中枢）平衡的中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢，分泌的中枢，参与生物节律参与生物节律的控制）的控制）通过神经系统的调节(课)这些神经中枢是各自孤立地对生理活这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？动进行调节的吗？通过神经系统的调节(课)四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节1成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育髓

22、，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。2是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。现了问题。3这些例子说明低级中枢受相应的高级中这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。枢的调控。通过神经系统的调节(课)五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能3具有语言、学习、记忆、思维等方面的高具有语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能级功能（1）言语区）言语区W区区：write受到损伤为受到损伤为notwrite，不能，不能写字写

23、字S区区：speak受到损伤为受到损伤为notspeak，不，不能讲话能讲话V区区：view受到损伤为受到损伤为notview，不能，不能看懂文字看懂文字H区区：hear受到损伤为受到损伤为nothear，不能，不能听懂话听懂话通过神经系统的调节(课) 运动性语言中枢（说话中枢或S区）：此处受损，病人与发音有关的肌肉虽未瘫痪，却丧失了说话的能力，临床上称运动性失语症运动性失语症。 听觉性语言中枢（H区）：位于颞上回后部，能调整自己的语言和听取、理解别人的语言，此处受损，患者能讲话，但混乱而割裂；能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，对别人的问话常所答非所问，临床上称为感觉性失语感觉性失语症症。

24、 通过神经系统的调节(课) 视运动性语言中枢（书写中枢又称为W区）：位于额中回的后部，此处受损，虽然其他的运动功能仍然保存，但写字、绘画等精细运动发生障碍，临床上称为失写症失写症。 视性语言中枢（阅读中枢，又称V区）：靠近视中枢。此中枢受损时，患者视觉无障碍，但原来识字的人变为不能阅读，失去对文字符号的理解，称为失读症失读症。 通过神经系统的调节(课)五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能可能是可能是H区出现了问题区出现了问题（2）学习和记忆）学习和记忆问：学习过程中老师经常强调要动用各种问：学习过程中老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么科学道理？器官，反复复习。这有什么科学道理？通过

25、神经系统的调节(课)五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能学习是神经系统不断地接受刺激，获得新学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。的行为、习惯和积累经验的过程。记忆的奥秘：记忆的奥秘：1学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成。某些蛋白质的合成。2短期记忆主要与神经元的活动及神经元短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。（尤其与大脑皮层下的之间的联系有关。（尤其与大脑皮层下的海马区有关）海马区有关）3长期记忆可能与新突触的建立有关长期记忆可能与新突触的建立有关通过神经系统的调节(课)通过神经系统的调节(课)神经节

26、是功能相同的神经元细胞体在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造。表面包有一层结缔组织膜，其中含血管、神经和脂肪细胞。被膜和周围神经的外膜、神经束膜连在一起，并深入神经节内形成神经节中的网状支架。由节内神经细胞发出的纤维分布到身体有关部分，称节后纤维。按生理和形态的不同，神经节可分为脑脊神经节（感觉性神经节）和植物性神经节两类。脑脊神经节在功能上属于感觉神经元，在形态上属于假单极或双极神经元。植物性神经节包括交感和副交感神经节。交感神经节位于脊柱两旁。副交感神经节位于所支配器官的附近或器官壁内。在神经节内，节前神经元的轴突与节后神经元组成突触。神经节通过神经纤维与脑、脊髓相联系。 通过神经系统

27、的调节(课)下列有关突触结构和功能的叙述中下列有关突触结构和功能的叙述中, , 错误的是（错误的是（ ）A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号, ,再转变再转变成电信号成电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的通过神经系统的调节(课)已知突触前神经元释放的某种递质可使已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。后，该种递质立即分

28、解。某种药物可以阻某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药的即时效应是止该种递质的分解，这种药的即时效应是这种药物的即时效应是（这种药物的即时效应是（ ）A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制通过神经系统的调节(课)（1）内的物质叫做）内的物质叫做 ，释放到，释放到中的方式是中的方式是 。这一功能主要由细胞质中的。这一功能主要由细胞质中的 完成。完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中）若其人身体健康，则该细胞中_（有、无（有、无

29、 ）胰岛素基因，理由是：胰岛素基因，理由是：神经递质神经递质外排外排高尔基体高尔基体有有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。的，具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图：下图为人体神经元细胞模式图：通过神经系统的调节(课)（3）若刺激）若刺激A点，点， 图中电流计图中电流计B将偏转将偏转_次。次。（4）若中含有一致病基因，则其人的该致病）若中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为基因来自其祖母的几率为_。20通过神经系统的调节(课)（5）图中）图中CO2浓度最高的细胞器是浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息时的状态。静息时，膜电位状态为静息时，膜电位状态为 ，这说明神经，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为的方式为_。线粒体线粒体能量能量外正内负外正内负主动运输主动运输通过神经系统的调节(课)（6 6）图中的突触在传递信号时，实现了电