标准化监管工作要点与标准工作总结(多篇范文)汇编.doc

1、标准化监管工作要点与标准工作总结( 多篇范文 ) 汇编标准化监管工作要点一、强化标准统一管理。按照上级的统一总署，开展全县强制性地方标准全面梳理，对执行省级地方标准红茶和安茶的生产企业进行检查，针对存在的问题进行汇总，然后组织行业专家进行复审，确认其继续有效或者予以修订、废止，力争将红茶上升为国家标准。二、加强对社会团体标准化活动推进，积极培育发展社会团体标准，激发社会组织活力和创造力。选择一到两家在县内具有行业代表性、有一定规模、具备标准化能力的农业专业合作社做为创新试点，稳妥推进。加强对标准制定、标准执行情况的监督，力争实现一到二家行业龙头成为标准化良好行为单位，带动农民进行规范种植或养殖

2、，实现良好的经济效益及社会效益。三、做好企业标准备案监管及改革探索工作。对县生产各种产品的企业进行一次调查摸底，了解产品标准的执行情况，按照省企业产品标准管理办法的规定做好企业产品的标准备案工作的同时，在县内具有良好品牌效应及旅游特点的茶叶生产企业、服务业企业推广产品自我声明、服务标准公开制度，让标准为红茶及旅游做大做强、形成具有地方特色的产品做出技术支撑。四、健全统筹协调机制，加大标准化工作力度以我县已经建立的质量兴县领导小组为平台，成立标准化工作联系会议制度，统筹规划各政府部门的标准工作，加强部门之间的合作第1页共15页及优势互补，实现政府及各部门对标准化工作的重视，加大对标准化工作的政策

3、及经费支持，力争在政府服务、农业种植、茶叶生产、旅游服务等行业形成有标准可依、执行好有益的局面。五、加强农业标准化工作1、围绕县委县政府振兴祁红“2111”工程，加强与拥有标准化种植示范基地企业祁眉、祁红发展公司的沟通联系，大力组织专家参与各基地的安全高效生产技术规程、良好操作规范的制定，争取形成一到两个标准化产区，一到两家省级标准化示范区（基地），使农业标准化成为提升祁红品质的基础，做大做强企业的支撑，振兴祁红产业的铺路石。2、启动农业综合标准化示范和新农村标准化试点。围绕深入开展美丽乡村试点工作，启动农业综合标准化示范县创建和美好乡村标准化试点工作，探索标准件服务社会主义新农村建设新路径。

4、六、加强节能减排标准化和企业标准化工作。加快建立行业节能减排、循环经济标准化“领跑者”试点工作，提高企业参与节能减排标准化活动积极性。力争完成1 家以上标准化良好行为企业确认工作。支持有条件的企业积极采用国际标准和国外先进标准。七、加强服务业标准化工作，推动服务业大发展1、围绕我县生产性服务业和生活性服务业的特点，开展服务标准的制修订，发挥标准化工作对发展新兴服务业、提升传统服务业和提高服务业发展水平的支撑作用，促进我县第三产业快速健康发展。2、结合县内大洪古道、箬坑降上、柏溪燕山等新兴旅游项目开发，加强与乡镇政府联系，力争在景区建设、配套设施、服务质量、安全救助等方面形成一套具有地方特色并行

5、之有效的标准体系。第2页共15页3、继续推进服务业标准化试点建设，形成以点带面、相互促进、协调发展的局面。加大旅游服务标准化实施力度，推动旅游服务企业积极实施已发布的国家、行业和地方标准等各类标准，有效促进我县旅游服务质量管理水平的提高。八 . 加强工业和信息化重点领域标准化工作。围绕我省十大高成长性产业和两化融合等重点领域，结合县内电子产业发展现状，加强国家标准、行业标准和地方标准研制工作，引导标准化和重点产业融合发展，充分发挥标准化在工业转型升级中的引领作用。第3页共15页标准工作总结工作总结格式规范标题：1、 一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号

6、的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！2、3、 用宋体书写正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中 ( 顶格写不用前后空行 )正文：1、2、3、4、5、6、 小四号宋体 如果标题上下都有内容，则上下都回车一下（也就是都得空一行） 注意文中的措辞与称呼 正文行距是一点五倍行距 ( 更多精彩内容请访问首页 ) 所有正文都不加粗 正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等第4页共15页7、 插入照片不可超过3 张！每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于 8、0cm8、 必须插入页码 ( 居中 )字数规定：1、 对于小活动可以就“一页纸”

7、（也就是小总结，不局限于真的就一页）总结；（总结内容要点见正文第六条）2、 对于大型活动，总结篇幅在3 到 5 页即可，不可过长3、 对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。（附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动（如迎新晚会、普物竞赛等等）附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页！不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。）对于学期总结：在总结的扉页添加一项300500 字的卷首语即可。各部门的月工作总结：分为三个部分：回顾一个月的工作情况、一个月以来所获得的经验教训、下个月的工作计划。

8、字体按照要求，排版好看就好。第二篇：比较标准的工作总结格式参考经管三团 * 支部的工作总结职位、姓名 /落款第一部分过去一年（学期）工作回顾和总结第5页共15页在这一年的工作中 *，在 *的指导下，我班*同时积极配合 * 在*方面取得了进步 *在此，就过去工作做如下汇报（简要的讲出自己工作情况）：一、加强思想道德建设，增强* 意识，提高 * 素质， *二、加强组织建设，完善各项制度，*三、 *（可以把活动或者制度整合到以上内容中）第二部分工作不足一、 *二、 *第三部分工作展望一、 *二、 *经管三团 * 支部 *二一四年 * 月* 日第三篇：仪器组XX年提高工作标准工作总结滨海 517 海底

9、电缆船队仪器组提高工作标准XX年度工作总结一、提高工作标准的意义工作标准的高低，直接影响工作质量和工作效率。追求高标准，工作起来就有动力、有活力、有创造力。工作标准的提高，可以鼓舞士气、增强凝聚力，提升队伍的执行力和战斗力，尽而促进工作的率和工作质量的提高。提高工作标准就是要借鉴内、外部的成功经验，定标准、立标杆、找差距，自我管理、自我提升，推动事业部管理水平再上新台阶，实现物探事业新发展。第6页共15页二、提高工作标准工作总结1、安全生产标准化1.1 制定安全生产责任制度安全生产是作业的重点，是所有作业的基础，没有安全即没有生产。在上一年度的提高工作标准的工作中，安全生产方面的提高是我们工作

10、的重点。安全生产标准化达标工作的开展，促进了我们在安全工作方面的提高。根据要求，我们编写了安全生产责任制度，该制度的执行，强化了本部门员工的安全生产意识，进一步明确了员工的岗位职责，本制度是安全生产的基础。该制度中明确规定了仪器工程师、仪器主操及仪器操作员的工作职责，其叙述详细，划分明确。该制度的建立，对我们的日常工作起到了规范作用。1.2 加强危险源辨识危险源辨识工作是安全生产工作的重点。本部门负责人多次组织员工学习物探事业部危险源辨识表，对事业部不可接受的风险进行了重点研究，并根据本班组的情况制定了滨海517 海底电缆船队仪器组危险源辨识表，通过分析研究危险源的特点来规范生产流程中的每一步

11、操作步骤及操作细节；通过分析危险源来确定生产中的不可触及部分，让每一个组员掌握存在危险源时的预防措施，并熟悉发生危险时的应急预案。1.3 完善作业流程中各环节的jsa 分析jsa 分析是我们作业的前提，在复杂的作业流程中，我们要对施工环节做 jsa 分析，具体到每一个细节。包括放电缆、收电缆、小艇作业、二次定位、收放枪、响炮作业等部分。作业船队的指挥中心，我们要对作业中的各个环节了如指掌，对各个环节存在的安全隐患做第7页共15页到全面心中有数。在作业中，我们要做到一个patch 一分析，不能因为同样的作业出现思想上的松懈。1.4 加强本班组的安全培训工作安全教育工作一直是我们安全工作的重点，我

12、们除了事业部体系文件的正常学习之外，事业部、油服及海油下发的安全警示文件的学习也是我们培训工作中的重点部分。通过对警示文件的学习，我们会深刻的认识到在我们的日常工作及生活中存在着很多的安全隐患，一旦不注意事故就会发生。2、完善质控体系质量控制是提高工作标准工作中的主要环节，船队在事业部提出的质量控制要求的基础上，提出了要效率更要质量的目标，我们在达到甲方代表要求的前提下更加严格的要求自己做到更好。在操作规程方面我们增加了检查电缆偏移操作规程，完善了仪器上线操作规程，且将所有的操作规程进行了图形化改进。在资料整理方面我们编写了仪器班报备注填写说明，防止同样的情况在不同的 patch 中出现不同的

13、备注，我们还编写了上交资料注意事项，防止出现上交的资料缺失或内容未更新等情况。3、改进施工方法在 XX年的整个作业当中，我们施工的条件多次发生变化，比如水深、观测系统、工区环境等。面对这诸多的变化，我们的施工方法得到了不错的改进。水深变深以后，我们原来捞电缆的方法就不可取了，我们在原方法的基础上对捞电缆所用的绳子的长度及锚的组合方式进行了改进，效果很理想；在浅水水域进行的倒收电缆找点的方法在深水水域通过我们在操作上的改进同样取得了不错的成效。当作业第8页共15页从八条电缆变为十二条电缆时，我们的延长段不够用，我们就将工作段当成了延长段，再后来我们进行了蛇形连接，原来的延长段就够用了，用来当延长

14、段的工作段又成了备用电缆。作业中我们正常的就位选择北就位，当有平台或管线影响我们就位时，我们就会变为南就位，并通过微调就位点的坐标来达到安全就位。4、强化设备及物料管理设备管理工作是日常工作的重点，我们首先对在用室内设备的维护，保证了他们的正常运转，同时对备用设备进行定期的运行，保证备用设备随时处以可用的状态。对于水下设备，我们加强的日常统计的工作，对每一个水下设备进行了详细的信息登记。由于是多船作业，我们要求各船的放线班随时统计所在船上的备用水下设备的更换信息，并与每月 20 日上交备用设备信息统计表，方便我们掌握各船备用设备信息的更新。在物料管理方面，我们按照事业部的库房管理标准对库区进行

15、了库号、区号、架、层、位的划分及标注，这样每一个物理位置都有了自己特有的编号，在物料统计的相关记录中只要看到它的位置编号，马上就可以找到它的实际位置，该方法方便快捷，特别有利于物料管理。第四篇：学生体质健康标准工作总结 XX 落实学生体质健康标准工作总结蒙古族实验小学 XX-1学生体质健康标准测试总结我校为贯彻执行教育部、国家体育总局关于印发学生体质健康标准（试行方案）及学生体质健康标准（试行方案）实施办法专门第9页共15页给每位体育任课教师发了文件，成立了领导小组和工作小组。学生体质健康标准在测试过程和工作安排中还存在着许多不成熟之处，现在让我谈谈我校的一些工作情况：召开了关于如何实施学生体

16、质健康标准的会议，进行了讨论，成立了领导小组和工作小组。具体做法如下：一、专门召开会议由学校负责人对学生进行动员，在班上由班主任对学生进行动员，在体育课上由任课教师对学生进行动员。二、进行年段优秀率的竞赛，把反馈的分数与班级五项竞赛挂钩，把评比三好学生的条件与之挂钩，还把它与“雏鹰争章”挂钩。三、考核由体育组负责，10 月份进行达标测试， 12 月份补测。存在问题与设想：在实施过程中，大家都觉得有两个方面还存在问题，一个是身高体重评分标准偏高（如 50 米×8往返跑），希望能降低评分标准；另一个是在测试肺活量时口罩少很不卫生，学生得到的数值起伏很大，很难测得准确的数值。下面谈一谈具体

17、的工作。一、 加强领导，同意认识，明确职责我校认真贯彻标准精神，重视学生身心健康。把增强学生体质，培养良好心理素质作为重要工作来 抓。少年儿童正处于生长发育的关键时刻，他们所形成的习惯和生活方式，所受到的性格陶冶，心理教育将为其终身奠定基础，决定着他们一生的幸福。标准实施的目的就在与使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生养成良好的锻炼习惯，进而全面增强学生的体质，健康水平，标准还强调全面锻炼身体的过程，实施教测分离，克服考第10页共15页什么教什么，测什么练什么的硬实教育弊端。因此以人为本，开展体质健康促进工作，把健康体质这一历年根植于每个师生的心中，对于学校来说是全面贯

18、彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。为此，我校成立了以校长、教务处主任、体育教研组组长、校医、班主任、班干部及家长为主的工作领导小组，校领导负责制定标准的实施、部署、调控工作；教务处负责计划调控和时间安排及措施的落实与检查评比、总结；班主任负责学生的组织工作；班干部负责宣传工作和思想工作；体育老师和校医负责指导测试和数据分析研究；家长对学生的体育活动进行督促帮助。领导小组多次研究此项工作，首先统一认识，我校及时向教职工传达有关文件精神，组织学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定国务院关于基础教育改革发展的决定和学生体质健康标准，召开师生动员大会，并把这项活动纳入学校学

19、期工作计划中。同时狠抓各项任务的具体落实。一年多来实施标准工作在我校稳步扎实的进行着。二、 重视体质健康教育，培养良好行为习惯我们认为尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为，是教育者的重要任务，我校严格执行国家课程计划，打好“两课两操一活动”阵地战，在保证学生每天一小时锻炼的同时，还开展丰富多彩的教育活动。（一） 增强宣传力度校领导利用“国旗下讲话”对学生进行健康教育帮助学生树立安全意识和自我保护意识，开设体质健康教育宣传栏；开设心理健康教第11页共15页育讲座，消除学生的心理障碍；利用多媒体教室播放专题录象片保护视力、做好眼保键操

20、，组织学生观看青春期卫生教育录象化；各班级每学期开展一次的体质健康教育为内容的主题班会活动，并开展评比。（二） 开展课外活动我校课外活动有声有色。学生参与面广，有组织，形式好，项目多，增添校园活动新景象。在教师的知道和组织下，学生踊跃参加，增强了学生对体育活动的兴趣感。本学年始终将 田径 ，篮球等兴趣小组活动贯穿到学校日常体育活动中。学生体质健康标准测试项目做到体育课与课外活动相结合；教师指导与自我训练相结合定期开展活动，定期测试。学校每年还举行广播操比赛，每年 2 次田径运动会等，丰富了体育课和课外活动内容。三、 深化体育教学改革，将实施标准与体育教学相结合（一） 积极进行体育课程改革，围绕

21、促进学生身心健康的核心目标，开设科学的体育与健康课程体系（二） 改革学校体育教学成果方式，积极推行“学生体质健康标准”。通过实施标准让学生了解自己的体质健康状况，并针对存在的问题进行科学的锻炼已达到增强体质健康水平的目的。（三） 我校举办实施标准培训班，把相关部门的人员、班主任、体育老师等集中培训，学习文件精神，了解测试器材使用，懂得数据资料的收集、整理、分析和保存。（四） 测试是学校实施标准中较复杂的环节。我校采取一套比较完善的测试实施制度和办法，从而保证测试工作的顺利进行。测试具体做法：凡是和现行教材一致的项目，结合体育课考核进行测第12页共15页验；非教材项目，利用课外体育活动时间，定时

22、、定点、定裁判集中测试。（五） 作好数据资料的收集、整理、分析和保存。我校及时对测试结果评价和统计分析，不断加强学生体质健康的调查和研究。促进学校体育的科学化，我校还以班级为单位建立每个学生的体质健康档案。（六） 建立奖惩制度。为向每一位学生负责，我校我实施标准列入学校目标管理并与考核挂钩，对优秀教师进行奖评，同时也对学生达到标准良好等级以上者，进行表扬并准予参加“三好学生”评选，对标准测试成绩不合格者在本学年度准予补考一次。全面实施标准标准，增强学生体质，使其养成锻炼身体的习惯，促进学生身心健康是学校教育的重要责任，我校决心“科学发展观”重要思想为指导，扎实工作，开拓创新，努力做好学生体质健康标准推广行动，为促进学校的体育事业的发展，为国家培养出更多的体魄健康的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。蒙古族实验小学 1- 第五篇：国家学生体质健康标准工作总结国家学生体质健康标准工作总结 国家学生体质健康标准测试，我校按照领导到位，积极负责，慎重稳妥，注重实效，分层指导，整体推进的指导思想，广泛开展实施工作，圆满的完成了测试、上报、数据统计工作。在此，将我校实施标准的情况进行简要总第13页共15页结，以便巩固成绩，改进不足，促进提高，更好地落实标准的实施工作。 一、结合实际，制定实施方案。根据国家学生体质健康