(完整版)高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材分析

1、高中化学 教材分析物质结构理论是现代化学的重要组成部分，也是医学、生命科学，材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重 要基础。它揭示了物质构成的奥秘。物质结构与性质的关系，有助于人们理解物质变化的本质，预测物质的性质，为分 子设计提供科学依据在本课程模块中，我们将从原子、分子水平上认识物质构成的规律，以微粒之间不同的作用力为线索，侧重研究不 同类型物质的有关性质，帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识，提高分析问题和解决问题的能力。一、模块的功能高中化学选修 3是在在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。我省理工方向的学生必须选修本模块，它 是学业水平考试和高考的内容。本模块选修课程旨在

2、让学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，研究物质构 成的奥秘，认识物质结构与性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力。二、模块的课程目标通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：1 .从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，增强学习化学的兴趣；2 .进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之间的关系；3 .能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关性质；4 .在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论，逐步形成科学的价值观。三、模块的内容标准及学习要求学习要求分为基本要求和发展要求：基本要求：全体学生应在本节

3、学习时掌握。发展要求：有条件的学生可在选修 3结束时掌握。引言节内容标准学习要求教学建议基本要求发展要求引 言1. 了解人类探索物 质结构的价值，认同 物质结构的探索是无止境的”观点，认 识在分子等层次 研 究物质的意义。1.1 了解人类在探索物质结构的 过程中已经取得的重要成果。解读章 头图。引导学 生收集有关 20世纪科学 家（如卢瑟 福）在物质结 构探索方面 的资料，并进1.2 了解人类探索物质结构的价 值，认同 物质结构的探索是无 止境的”观点。2.初步认识物质的结构与性质之间 的关系，知道物质结构2.1初步认识物质的结构与性质 之间的关系，认同结构决定性 质、性质反映结构”等观点。的

4、研究有助于发 现 具有预期性质的 新 物质。2.2知道物质结构的研究有助于 发现具有预期性质的新物质。行讨论与交 流。第一章原子结构与性质节课程内容标准学习要求教学建议基本要求发展要求1 . 了解原子核 外电子的运动1.1知道在多电子原子中，核外电 子分/、同的能层，同一能层又分成状态。能级。只要求学生熟练书写1-36学会用能层、能号元素的简化级理解原子核外2. 了解原子结2.1能用电子排布式表小鬲见兀素 （1-36号）原子核外电子的排布。电子排布式和电子是分层排布构的构造原外围电子层排的，不要求引入理，知道原子布四个量子数来描第核外电子的能2.2知道电子云、原子轨道、电子述核外电子的运节级分

5、布，能用自旋的涵义。动状态。可运用图 形、模型或电教 手段等来说明核 外电子的运动状 态和电子云。原子结构电力排伸工1表示常见元素（136号） 原子核外电子 的排布。2.3知道不同原子轨道的形状、伸 展方向、能量高低顺序和表示形 式。2.4 了解多电子原子中核外电子分 层排布所遵循的原理（能量最低原 理、泡利不相容原理、洪特规则）。会书写常见元 素（1-36号）的 电子排布图3.知道原子核 外电子在一定3.1知道原子核外电子在一定条件 下会发生跃迁。参观、观看 影像或资料：原 子吸收和发射光 谱分析。条件下会发生 跃迁，了解其 简单应用。3.2 了解电子跃迁在生活、生产和 科学研究中的简单应用

6、。知道焰火、激 光、光谱分析的 原理4.1知道兀素的原子外围电子排布 式的涵义，能说出根据元素原子外 围电子排布的特征对元素周期表准确画出元素 周期表的方格 （不包括例系和讨论.元素进行分区的情况。舸系）V4 rt_j /周期表中各区、 周期、族元素的 原子核外电子排 布的规律。4.2理解原子半径与原子结构的关 系第4.3知道兀素电离能的涵义。54.能说出元素4.4认识同,周期、同一主族中兀 素电离能的变化规律，了解元素电可引导学生 利用有关图表，2士电禺能、电负 性的涵义，能离能与原子核外电子排布的关系。讨论主族元素电与应用元素的电4.5能用兀素电离能说明原子或离离能的变化与核 外电子排布的

7、关1离能说明兀素 的某些性质。的人公电J勿、1条,_11率也口价等的周期性变化。系。牛4.6知道兀素电负性的涵义。查阅后关兀 素的电负性资 料，解释元素的 对角线规则”， 列举实例予以说 明。质4.7 了解兀素电负性和兀素在化合物中吸引电子能力的关系，认识同 一周期、同一主族中元素电负性的 变化规律。4.8能根据兀素电负性大小说出主 族元素的金属性和非金属性的强弱。5.认识原子结 构与元素周期 系的关系，了 解元素周期系 的应用价值。5.1认识原子结构与兀素周期系的 关系，了解元素周期律的实质和元 素周期系中元素的位、构、性”之间的关系。可引导学生收集 元素周期表的发 现以及元素周期 系在化学

8、学习、 科学研究和生产 实践中应用的资 料，以板报、讨 论、小论文或ppt 文稿等形式展 示、交流。5.2 了解元素周期系的在化学学习、 科学研究和生产实践中的应用价 值。第二章分子结构与性质课程内容标准学习要求教学建议基本要求发展要求1.知道共价键 的主 (T键 和兀键，能用键1.1知道共价键的形成原因、本质和特征。1.2知道共价键的主要类型(T键和兀键形成的原理及强度大小。判断常见分子 中的(T键和欠 键注意运用生 动的语日、比喻或 槿型等来诵明有能、键长、键角 等说明简单分 子的某些性质。第一节共价1.3知道共价键的键能、键长、键 角等的涵义。能用键能、键长、 键角等说明简单分子的某些性

9、质。关问题。键2.1结合实例理解 等电子原理”的2.结合实例说 明等电子原理” 的应用。涵义。可引导学生2.2结合实例说明等电子物质”具查阅N2、CO的有有相似的结构和性质。关数据并进行比2.3结合实例说明 等电子原理”的 应用较。第3.认识共价分 子结构的多样 性和复杂性，能 根据有关理论 判断简单分子 或离子的构型， 能说明简单配 合物的成键情3.1认识共价分子结构的多样性 和复杂性。可运用模型研究 P4、P4O6、3.2能根据价层电子对互斥理论 和杂化轨道理论判断简单分子或能书写一些分 子、离了的电P4O10等共价分子 的结构及相互联4土离子的空间构型。十式和结构式系，并预测其化学向 工

10、勾3.3理解配位键的形成和表示方 式。性质。阅读与交流：3.4 了解配合物的概念，能说明简配位化学的发展型单配合物的成键情况。及其对现代化学VL o的贝献。判断常见的极4.1 了解极性分子和非极性分子性分子和非极4.结合实例说性分子第1明化学键和分 子间作用力的 区别。4.1知道分子间作用力的涵义，知 道影响分子间作用力大小的因素。可结合水的 熔沸点及其分解 温度，说明化学键 与分子间作用力 的区别。-ZJ子的性质4.3结合实例说明化学键与分子 间作用力的区别。5.举例说明分5.1举例说明分子间作用力对物子间作用力对质的状态等方面的影响。物质的状态等 方卸的影响。5.2知道相似相溶”规律。6.

11、列举含有氢 键的物质，知道 氢键的存在对 物质性质的影 响。6.1列举含有氢键的物质， 结合实 例说明氢键的涵义。判断存在氢键 的物质6.2结合实例说明化学键与氢键 的区别。6.3知道氢键的存在对物质性质 的影响。7.了解手性分 子”在生命科学 等方面的应用。7.1知道手性分子、手性异构体的 涵义。能找出简单有 机物中的手性 碳原子。引导学生查 阅和收集有关手 性分子”的合成及 应用的资料，展示 交流。7.2 了解手性分子在生命科学和 医药等方面的应用。8.知道物质是 由微粒构成的， 了解研究物质 结构的基本方 法和实验手段。8.1知道物质是由粒子构成的。这部分内容 需要老师复习时 归纳、拓展

12、。8.2 了解研究物质结构的基本方 法和实验手段。知道质谱、红 外光谱可附十 测定分子结构第三章晶体结构与性质节内容标准学习要求教学建议发展要求基本要求常第知道晶体与非晶体的区别。能识别一补充实验探一节晶体的 识 一知道晶胞的涵义。些常见晶 胞，计算这 些晶胞中 的微粒数。究：明矶或铭 钾矶晶体的生 长条件。p.知道分子晶体1.1知道分子晶体的涵义、特征。可使用有7与原子晶体的结 构微粒、微粒间作 用力的区别1.2结合实例说出分子晶体的熔 点、沸点等物理性质的特点。关模型、数据， 以及结合多媒 体进行教学。F 1 长2. 了解原子晶体 的特征，能描述金2.1 了解原子晶体的涵义和特征。能根据结

13、利用模型2.2能描述金刚石、二氧化硅等原构或性质等分析金刚石刚石、二氧化硅等子晶体的结构与性质的关系。识别一些晶体与石墨晶K原子晶体。体的结构特 点，讨论网的 性质的差异。F 1 长原子晶体的结构 与性质的关系。3.知道金属键的 涵义，能用金属键3.1知道金属键的涵义，知道决定 金属键强弱的主要因素。讨论：为 什么金属晶体理论解释金属的3.2能用金属键理论解释金属的一具有良好的导第三节金属一些物理性质。些物理性质。电性、导热性和延展性？4.1能列举金属晶体的基本堆积模 型。能根据晶晶体内部 空隙的识别不作要求；不要 求与晶胞的边 长等晶体结构 参数相关的复14.能列举金属晶 体的基本堆积模 型

14、。4.2知道金属晶体的基本堆积模型 对应的晶胞中金属原子的数目。胞结构计 算简单晶 体的密度。杂计算。四第5.能说明离子键 的形成，能根据离5.1会根据兀素电负性差值大小判 断原子间是否形成离子键。复习离子 键的本质和特子化合物的结构 特征解释其物理 性质。5.2识别离子晶体的晶胞，了解离 子晶体中离子的配位数与离子半 径的关系。能根据晶 胞结构判 断离子晶 体中离子 的配位数征和用电子式 表小离子键的 形成过程。制作典型 的离了晶体结 构模型。比较氯化 钠、氯化葩等 离了晶体的结 构特征。5.3能根据离子化合物的结构特征 解释其物理性质。6. 了解晶格能的 应用，知道晶格能 的大小可以衡量 离子晶体中离子 键的强弱。6.1 了解晶格能的涵义。查阅资料：晶 格能与岩浆晶 出规则。