软体动物和节肢动物导学案

1、软体动物和节肢动物导学案一. 学习目标1. 掌握缢蛭（或河蚌）的内部结构和功能，了解蝗虫的形态和结构。2. 熟记软体动物和节肢动物的主要特征。了解它们与人类生活的关系。二. 学习重点难点：1. 重点：软体动物和节肢动物的主要特征。2. 难点：软体动物的运动和捕食，软体动物的贝壳及节肢动物的外骨骼意义。三. 导学内容（一）.自主学习： 软体动物（第一课时）1. 生活中你能想象得到河蚌（或缢蛭）和蜗牛都是同一类动物， 它们是什么动物？它们坚 硬的外壳里是什么样子的？坚硬的外壳有什么作用？是怎样形成的？河蚌（或缢蛭）和蜗牛都是软体动物。它们坚硬的外壳里是柔软的身体 。坚硬的外壳保护内部柔软的身体。外

2、壳是由外套膜分泌的物质形成的。2. 结合课本第12页观察缢蛭（或河蚌）的外套膜、足、鳃、入水管和出水管等内部结构， 讨论并回答：缢蛭靠什么结构运动？又是靠什么结构呼吸？如何获取食物和排出食物残渣呢？缢蛭的这些主要结构与它的生存环境有什么关系吗？缢蛭依靠足 运动；用 鳃 呼吸；通过 入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。缢蛭的这些主要结构与水生底栖的生存环境相适应。3. 乌贼、章鱼为什么也属于软体动物？它们与双壳类动物在结构上有哪些共同特征？你 能依据已有的知识和经验，举例说出软体动物与人类的关系吗？乌贼、章鱼体内都有外套膜，因此同属于软体动物。软体

3、动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳 ；运动器官是 足 。软体动物对人类的有益价值：食用（牡蛎、扇贝、鲍）；饰品（螺壳和珍珠）；药用（鲍的壳一一石决明、乌贼的壳一一海螵蛸、珍珠粉）。软体动物对人类的害处：蜗牛可以危害农作物；钉螺与血吸虫病的传播有关。节肢动物（第二课时）1. 蝗虫的躯体分为哪几部分？这几部分各有什么主要功能？蝗虫的躯体可分为头部 、 胸部 和 腹部三部分。头部负责感觉和 摄食 ；胸部是运动中心；腹部集中容纳内脏器官。2. 蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；既可以支撑身体，又可以跳跃。蝗虫的前翅和后翅各一

4、对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于 飞翔。蝗虫的触角是感觉器官， 分节，具有嗅觉和触觉作用。有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。3. 轻轻捏一捏蝗虫的身体， 体会一下有什么感觉？坚韧的外骨骼对蝗虫有什么作用呢？ 昆虫的外骨骼能随昆虫的生长而长大吗？昆虫是如何解决这一问题的？轻轻捏一捏蝗虫的身体， 有坚硬柔韧的感觉，这是蝗虫体表的外骨骼 。 外骨骼既保护和支持了内部柔软的器官，又能有效地防止体内水分的蒸发。不能。通过 蜕皮 。4将两只蝗虫分别放在甲、 乙两支装满水的试管中，甲试管中的蝗虫头部朝下， 乙试管

5、中的蝗虫胸腹部朝下。甲和乙两支试管中哪一只蝗虫先死亡？为什么？这个实验要探究的问 题是什么？乙试管中的蝗虫先死亡。蝗虫腹部的体表有气门，气门是蝗虫呼吸时气体进出的门户，气门与腹部内能进行气体交换的气管相连通，蝗虫因 不能呼吸而窒息死亡。这个实验要探究的问题是：蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？5你还知道哪些常见的节肢动物，这些动物有哪些共同特征？这些动物与人类有什么关 系？常见的节肢动物有蜘蛛、虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜻蜓等。它们的共同特征是：体表有 坚韧的外骨骼 ；身体和附肢都分节 。节肢动物对人有益的方面：食用 （虾、蟹）；药用（蝎、蜈蚣、蝉蜕）；仿生。节肢动物对 人有害的方面：蝗灾；有些节肢

6、动物可传播疾病（如蚊、螨、蝇）。（二）.合作探究：1. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存意义有什么相同和不同之处？软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼的相同点： 均能保护动物内部柔软的器官。 不同之处在于： 软体动物的贝壳在保护动物的同时， 也 限制 了动物的运动能力； 昆虫身体和附肢的 外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活 ，外骨骼还可以减少体内水分的散失。2. 在所有的动物类群中， 节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力 强 ；体表具有保护功能的外骨骼 ；身体和附肢 分节 ，运动更加灵活；感官器官 发达 ；昆虫的呼吸系统完善 ，适应陆地生活；体形 较小 ，对空

7、间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体；等等。四. 达标检测1. 软体动物种类很多，约有10万种，是动物界第二大 门类。2. 常见的软体动物有：河蚌 ， 扇贝 ，文蛤 ，蜗牛 、田螺、其中没有贝壳的有乌贼 。3. 贝壳是由 外套膜分泌的物质形成的，双壳类动物可以用足 缓慢运动，利用鳃与水流进行气体交换。4. 软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多数有贝壳 ；运动器官是足 。5. 地球上种类最多的一类动物是节肢动物，常见的节肢动物有蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝉、蝇、蚊、鼠妇、蝴蝶、蜻蜓（写出10种）。6. 是节肢动物中种类最多的一类动物。7. 蝗虫的身体分为：头部 、

8、胸部和_ 腹部三部分，胸部长有三对 足和 两 对翅，用于跳跃和飞行。腹部的体表有气门 ，用于 呼吸 ，昆虫身体表面包着坚韧的外骨骼 ，不仅能 保护 自己，还能起到防止体内水分的蒸发的作用。8. 昆虫的主要特征：身体分为头部 、 胸部 和 腹部三部分，有一对触角 、 三对足，一般有两对翅 。9.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。10. 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）。A. 都有贝壳 B.都有外套膜C.都用腹足运动D.都用腕足捕食11. 能形成珍珠的结构是（）。A.贝壳 B.外套膜 C. 珍珠层 D.斧足12. 河蚌是如何完成呼吸作用的（）。A.当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换C. 河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D. 河蚌的肺需要与空气进行气体交换13.蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（B. 河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换）。A.呼吸运动 B.消化活动C.产卵14. 关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（A.气体交换之处B.气体进入