(沪)一篇文言文(二)4《锦帆集序》(学生教师版)

1、（沪）一篇文言文（二）锦帆集序（学生版）锦帆集序（明）江盈科锦帆泾者，吴王当日所载楼船箫鼓，与其美人西施行乐歌舞之地也。阅今数千年，霸 业烟销，美人黄土，而锦帆之水，宛然如旧。姑苏吴治，实踞其上，此水抱邑治如环。乙未 之岁，余友中郎袁君来率吴，弹力图民，昕夕拮据，憔悴之众，赖以顿苏。逾明年，君以 过劳成疾，上书乞归，凡七请乃得解政去。君性超悟，深于名理，才敏妙，娴于词赋。第一行作吏，都成废阁。间或触景起兴， 感事摭辞，有所题咏撰著，越二年，亦遂成帙。其行也，友人方子公稍稍裒次，付诸梓, 问题于君，君自标曰锦帆集。盖不佞尝诣吴署谒君，君指此水骄余日：“是锦帆泾也，吴 王霸业之馀，我乃得抚而有之，

2、不亦快哉！”而其实君鞅掌簿书，恭沐几废，劳与余等。余 因叹曰：同一锦帆泾耳，当吴王之时，满船箫鼓，及吴令之身，两部鞭筵：吴王用之，红 妹绿娥，左歌右弦；吴令御之，疲民瘵黎，朝拊暮煦。昔何以乐，今何以苦？丈夫七尺相肖， 胡所遭之苦乐顿异乃尔！虽然，人生有涯，苦乐有穷，惟山水为无尽。操有穷之具，游无尽 之间，而能与之俱不朽者，其惟文章匚?君诗词暨杂著载在兹编者，1大端机自己出，思从底抽，摭景眼前，运精象外。2 嗟嗟！后霸业而尽者，此水乎？与此水而俱无尽者，兹集乎？ 3夫君齿最少，异日名山之 业，未可涯浜。4乃锦帆独托兹集以传，倘亦吴王有知，乞灵中郎之笔，不靳西施为君捧 砚，而令挟燕见奇有如是耶？余

3、所莅治，百花洲在其前，而余日沾沾刑名簿书，不能有所题咏撰著，俾此洲托以传 也，则百花洲之遭，不逮兹泾远矣。假使西施有灵，问江郎梦中之笔安在，不佞无辞置对矣。（选自江盈科集） 【注释】中部袁君，袁宏道，字中郎夕。昕夕：朝暮。一行作吏：一旦做了官。废阁： 废弃物置。摭：抒发。裒次：搜集编排。梓：刊印。两部救墨：喻上级部门的贪令督 促。技藻：铺张辞藻。21 .可填入第段方框处的虚词是（）（1分）A.矣 B.乎 C.焉 D.耳22 .下列对“锦帆”理解不正确的一项是（）（3分）（沪）一篇文言文（二）锦帆集序（教师版）A.文章以锦帆历史起笔，寄寓物是人非，引出下文。B.锦帆是袁君任职之所，袁君因此而充满

4、自豪之情。C.袁君以锦帆为书名，意在寄托对世事沧桑的感慨。D.作者祝愿袁君此书与锦帆之水一样能够永久流传。）（2 分）23 .下面的句子是第段中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（ 取而读之，言言字字，无不欲飞，真令人手舞足蹈而不觉者。A. 1 B. 2 C. 3 D. 424 .下列对第段分析不正确的一项是（）（3分）A.以自嘲自叹表达赞美袁君之情，语调诙谐而又曲折有致。B.以自己“不能有所题咏撰著”对比袁君“有所题味撰著”。C.以自己治所不能借文章得以传扬对比锦帆“托兹集以传”。D.以想象将来西施责问袁君与如今西施为袁君捧砚作对比。25 .简要分析第段画线部分说理的逻辑性。（3分）锦帆

5、集序（明）江盈科（锦帆泾）者，（吴王）当日所载楼船箫鼓，与其美人（西施）行乐歌舞之地也。阅今数千 年，霸业烟销，美人黄土，而锦帆之水，宛然如旧。姑苏吴治，实踞其上，此水抱（邑治）如 环。乙未之岁，余友（中郎）（袁君）来宰（担任知县、治理）（吴），弹力图民，昕夕拮据， 憔悴之众，赖以顿苏。逾明年，（君）以过劳成疾，上书乞归，凡（总计）七请乃得解政去。（君）性超悟，深于名理，才敏妙，媚于词赋。第一行作吏，都成废阁咒 间或触景 起兴，感事摭辞，有所题咏撰著，越二年，亦遂成混（本意是指帛书用重盛放，整理书籍， 用于装套的线装书，后来帙指书画外面包着的套子，书一套叫做一帙）。其行也，友人（方 子公）稍稍

6、裒次，付诸梓，问题（询问书名）于君，君自标曰锦帆集。盖不佞（我）尝 诣（吴署）谒（君），（君）指此水骄余日：“是（锦帆泾）也，（吴王）霸业之馀，我乃得抚 而有之，不亦快哉！”而其实（君）鞅掌簿书（簿书，杞书读簿,指从书中汲取精华。鞅掌，指 繁忙的样子，形容忙碌。说人薄书鞅掌，也许是夸这个人从来没有荒废读书，学问甚好），茶 沐几废，劳与余等（一样、相同）。余因叹日：同一（锦帆泾）耳，当吴王之时，满船箫鼓， 及吴令之身，两部鞭篓：吴王用之，红妹绿娥，左歌右弦：吴令御之，疲民瘵黎，朝拊暮 戢。昔何以乐.今何以苦？丈夫七尺相声,胡所遭之苦乐顿异乃尔（像这样）！虽然（虽然 这样，但是），人生有涯，苦乐有

7、穷，惟山水为无尽。操有穷之具，游无尽之间，而能与之 俱不朽者，其惟文章匚?（君）（诗词）曼（及、和）（杂著）载在兹编者，1大端机自己出，思从底抽，振 景眼前，运精象外。2嗟嗟！后霸业而尽者，此水乎？与此水而俱无尽者，兹集乎？ 3 夫君齿最少，异日名山之业，未可涯黑。4乃（锦帆）独托兹集以传，倘亦（吴王）有知， 乞灵（中郎）之笔，不新（西施）为君捧现，而令挟藻见奇有如是耶？余所莅治，（百花洲）在其前，而余日沾沾刑名簿书，不能有所题咏撰著，律（使） 此洲托以传也，则（百花洲）之遭，不逮（比得上）兹泾远矣。假使（西施）有灵，问江郎 梦中之笔安在，不佞无辞置对矣。（选自江盈科集）【注释】中部袁君，袁宏

8、道，字中郎夕。昕夕：朝暮。一行作吏：一旦做了官。废阁： 废弃物置。捻：抒发。裒次：搜集编排。梓：刊印。两部救墨：喻上级部门的责令督 促。抉藻：铺张辞藻。21 .可填入第段方框处的虚词是（B ） （1分）（固定结构：其乎：大概吧）A.矣 B.乎 C.焉 D.耳22 .下列对“锦帆”理解不正确的一项是（C ） （3分）A.文章以锦帆历史起笔，寄寓物是人非，引出下文。B.锦帆是袁君任职之所，袁君因此而充满自豪之情。C.袁君以锦帆为书名，意在寄托对世事沧桑的感慨（第段：不亦快哉！D.作者祝愿袁君此书与锦帆之水一样能够永久流传。23.下面的句子是第段中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（B ）（2分

9、） 取而读之，言言字字，无不欲飞，真令人手舞足蹈而不觉者。A. 1 B. 2（前面一句是在讲：书的特点，自然引出“读之”，读完之后发表议论）C. 3 D, 424 .下列对第段分析不正确的一项是（D ）（3分）A.以自嘲自叹表达赞美袁君之情，语调诙谐而又曲折有致。B.以自己“不能有所题咏撰著”对比袁君“有所题味撰著”。C.以自己治所不能借文章得以传扬对比锦帆“托兹集以传”。D.以想象将来西施责问袁君与如今西施为袁君捧砚作对比。25 .简要分析第段画线部分说理的逻辑性。（3分）吴王用之，红妹绿麻，左歌右弦：吴令御之，疲民瘵黎，朝拊暮即、。昔何以乐，今何以 苦？丈夫七尺相肖，胡所遭之苦乐顿异乃尔！ '虽然，人生有涯，苦乐有穷，惟山水为无尽。 '操有穷之具，游无尽之间，而能与之俱不朽者，其惟文拿匚I?参考答案：25.首先，以