广播稿资料-人物广播稿

1、希望內您有所帮亦翩谢下載与闻读!广播稿资料:人物广播稿导读：人物广播稿篇一：广播稿3A.老师、同学们，大家好，小喇叭广播又和大家见面啦！担任 本周广播任务的是五年级二班，我是主持人 XXB：我是主持人XXX小喇叭广播祝大家愉快！A:今天是20XX年11月3日 星期三 农历X月XX天气 晴，气 温8_17度B:今天发生了哪些有趣的事呢？A:胸怀祖国，放眼世界，我们了解一下今天的新闻。B:自从自玉树发生7.1级地震以来，特别是天气渐渐凉了，牵 动淄博市小学师生的心，该校师生通过多种形式表达对灾区人民的关 切之情。一是通过观看电视新闻直播、广播、网络等媒体形式，时刻关注 灾区的抢险赈灾工作。并在网络

2、上向灾区的人们祈祷，写下祈福的话 语。二是开展大爱无疆活动，孩子们积极动手制作手抄报、墙报，写 出慰问信，用不同的方式表达自己对遇难者的哀悼和对灾区人们、特别是灾区小朋友的关心。A:济南市刚刚结束的“西部新城展”，给泉城市民乃至全省人 民描绘了一幅“山东新门户、泉城新商埠、城市新中心”的靓丽图景， 市民亲临体验后，无不欢欣鼓舞，期待、向往之情溢于言表。新济南， 新西部，我们要努力学习，为家乡的建设添砖加瓦。B:生活日报11月3日讯“用铲车挖掉河底的淤泥！”“在河边增加垃圾桶，引导大家不乱扔垃圾。”“组织环保小队，定期清理塑料瓶和纸屑。”昨天下午，山东师范大学附属小学四年级 1班和 2班的教室里

3、，学生们争先恐后地为保护护城河献计献策。由生活报 和济南市环保局联合主办的“绿色小超人成长记”环保公益活动今天 再次来到这两个班级，这次的主题为“绿色小记者”护城河特别行动。A:昨天，我们学校的三四年级学生参加了为期一天的山区实践 活动。在这次活动中，同学们，不仅磨练了意志，开阔了眼界，而且 锻炼了自己的动手能力。回来后同学们认真总结，相互交流都觉得受 益匪浅。B：我校五年级二班的同学自从担当学校小广播任务以来，在班 内形成了练好普通话，争做小小广播员的良好气氛。每天两名广播员，一周下来，不仅服务了同学，而且锻炼了自己。每个小广播员内 心感到非常的开心。A:以上就是今天在我们身边看到的，和正在

4、发生的。B:听完了新闻，我们看一下今天的谜语。六十不足，八十有余（猜一字）A:昨天的谜底是“蜘蛛”B:今天的广播到此结束。感谢同学们的关注，再见！A:再见！希望对他育所帮助，感谢下载与阅1读！人物广播稿篇二：杜甫广播稿周五文学类广播稿介绍人物一一杜甫“烽火连三月，家书抵万金。”这句诗相信大家都很熟悉，没错， 这就是唐代著名诗人杜甫（停顿）的千古名句。杜甫，字子美，汉族。1-2自号少陵野老，唐代伟大的现实主 义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小 李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”， 他的

5、诗被称为“诗史”。杜甫创作了春望、北征、三吏、三别等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系 苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的 一面，从其名作饮中八仙歌不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风 俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播， 对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于杜工部集。诗文精选：春望国破山河在，城春草木深。希望內您有所帮亦翩谢下載与闻读!感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。绝句两个

6、黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗文表述（语言）杜甫的诗歌在语言上，普遍认为具有“沉郁”的特点，语言和篇 章结构又富于变化，讲求炼字炼句。“沉郁” 一词最早见于南朝，“体 沉郁之幽思，文丽日月” 24，后来杜甫更以“沉郁顿挫”四字准 确概括出他自己作品的语言，“至于沉郁顿挫，随时敏捷，而扬雄、 枚皋之徒，庶可跂及也” 25。对杜诗进一步的研究发现，其诗歌 风格的形成，与其恪守的儒家思想有着密切关系。同时，杜甫处于盛 世末期，少时有雄心壮志，“会当凌绝顶，一览众山小”26，后来安史之乱爆发，国运衰微，加之仕途不济命途多舛，理想与现实的 巨大差距也使杜诗诗风大有转变，趋

7、近现实主义。26（意象）杜诗对意象选择的个性化，是杜诗语言的基础。再来说他的风格，（风格）杜甫的诗歌在风格上，是兼备多种风格的，元稹这样评价杜甫：“至于子美，盖所谓上薄风骚，下该沈、宋，言夺苏、李，气吞曹、 刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人 之所独专矣。”29秦观也有类似的看法：“于是杜子美者，穷高妙之格，极豪逸之气，包冲淡之趣，兼俊洁之姿，备藻丽之态，而诸 家之所不及焉。然不集众家之长，杜氏亦不能独至于斯也。”30例如杜甫也有狂放不羁的一面，从其名作饮中八仙歌就可以看出 杜甫的豪气。主流观点认为，杜甫诗歌的风格沉郁顿挫，语言精炼， 格律严谨，穷绝工巧，感情真挚，平

8、实雅谈，描写深刻，细腻感人， 形象鲜明。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”31是他的创作风格。（格律）杜甫的诗歌在格律上，具有炼字精到，对仗工整的特点，符合中 国诗歌的“建筑美”。另外，在体裁上杜甫有许多创新，例如他在五 七律上的创造性也是他文学创作的独到之处。34（内容）杜甫的诗歌的内容上，作品大多是反映当时的社会面貌， 题材广 泛，寄意深远，尤其描述民间疾苦，多抒发他悲天悯人的仁民爱物、 忧国忧民情怀，所以，杜甫的诗有诗史之称。宋叶少蕴石林诗话禅宗论云间有三种语：其一为随波逐浪句，谓随物应机，不主故 常；其二为截断众流句，谓超出言外，非情识所到；其三为函盖乾坤 句，谓泯然皆契，无间可伺；其

9、深浅以是为序。余尝戏谓学子，言老 杜有此三种语，但先后不同：“波浪菰米沉云黑，露冷莲房坠粉红” 为函盖乾坤句，以“落花游丝白日静，鸣鸠乳燕青春深”为随波逐浪 句，以“百年地僻柴门回，五月江深草阁寒”为截断众流句。若有解 者，当与渠同参。宋司马温公续诗话古人为诗，贵于意在言外，使人思而得之，故言之者无罪，闻之 者足戒也。近世诗人惟杜子美最得诗人之体，如“国破山河在，城春 草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”山河在，明无余物矣；草木深，明无人矣；花鸟 平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。他皆类此，不可 遍举。宋陈师道后山诗话 孟嘉帽落，前世以为胜绝，杜子美九日 诗云：“羞将短发还吹帽，笑倩

10、傍人为正冠”，其文雅旷达，不减昔 人。谓诗非力学可致，正须胸中度世尔。宋强幼安唐子西文录 古之作者，初无意于造语，所谓因事 以陈词。如杜子美北征一篇，直纪行役尔，忽云“或红如丹砂，或黑 如沾漆，雨露之所濡，甘苦齐结实。”此类是也。文章只如人作家书 乃是。陈志岁敬身推伪宦，伤世写真辞。希望对他育所帮助，感谢下载与阅1读！刘大杰鲁迅谈古典文学鲁迅对杜甫的评价：“杜甫似乎不是古人，就好像今天还活在我 们堆里似的。”曾经加入新青年，以狂人日记等名作参与发 动“五四”文化革命之鲁迅，到三十年代，岿然成为众望所归之革命 文学导师，晚年与友人讨论中国文学史，以为中古之陶潜、李白、杜 甫皆第一流诗人，继而又说

11、：“我总觉得陶潜站得稍稍远一点，李白 站得稍稍高一点，这也是时代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天 还活在我们堆里似的。”鲁迅晚年在政治上己与胡适分道扬镳，惟此 评论杜甫之寥寥数语，仍然与胡适笙磐同音。他还曾经说过：“杜甫是中华民族的脊梁！”人物广播稿篇三：广播稿资料1. 脑筋转转转。今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问 题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就 是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。2. 校园见闻保持环境 从我做起。同学们都知道，地球是我们人类的母亲， 大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱 的大树，宽敞

12、的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中 最美好的六年小学生活。可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，纸屑，包装 袋随处可见，教室里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰 堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环 境卫生方面做的还很不够，作为田家城小学的一份子，我们必须爱护 我们的家园。让我们的家园更加整洁。那么我们应该怎样做呢？请从你我做起， 请从我们身边的小事做 起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱 扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中， 而不是乱扔地下或扔 窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我 们

13、做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把 本班公共区打扫干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而 后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定 会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生 活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相 信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、 鸟语花香的校园。3傻瓜生的有一天，小明问妈妈，？妈妈，鸡蛋是从哪里来的？ ？妈妈说？是 鸡生的。？小明又问？那鸭蛋又是从哪里来的？ ？妈妈说？当然是鸭子生 的喽！ ？小明拍拍脑袋，？噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。？妈 妈很惊

14、奇，连忙问他？啊！小明，你为什么这么说呢？ ？小明回答妈妈 说？妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？ ？4讲文明，讲礼貌我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼， 文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时， 要称呼？您？，请求别人做什么或给予帮助时，要说 ？青？，别人帮助了 自己时，要说？谢谢？，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说 ？别客 气?或?没关系？，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动 说：？对不起？。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时， 要主动打招呼，说？您早？?你好？，分手时互相说？再见？。说话时要和 蔼、

15、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任 意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学 之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死 不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉 意时，更是得理不让人。学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随 便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意 后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是， 我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进 出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文

16、明了。我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。 希望通过学习小学生日常行为规范，使同学们的日常行为真正规 范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！5. 好书推荐栏目，今天给大家推荐的好书是 让孩子一生受益的 励志故事-关爱他人，事实告诉我们，聪明的头脑和优异的学习成 绩并不等于成功和幸福。相反，思想道德素质、为人处世方式及个性 特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。本书从探索未知 的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手，通 过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。 为了让我们把 学到的道理应用在生话中，另外书中还设计了读前、读后

17、讨论题及话动计划。能在我们 发展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。6. 女：接下来让我们来轻松一下，？开心一刻？今天送给大家3个 笑话男：笑话1、一个人边溜狗，边剥桔子，不料没拿稳，一瓣掉在 了地上。后面一人责怪道：这狗也忒不文明了，怎么能当街拉屎！女：笑话2、刚打电话问同学在哪儿，同学答：？在麦当劳。？ 小李说了句客气的套话：？嘿，哥们儿吃什么好吃的呢，我都闻 到香味了。？同学回答：？正在卫生间排队呢！ ？男：笑话3、牧师问教友：？当你躺在棺木里，你希望别人说什 么？?一人说：？我希望别人说我是个顾家的人。？另一人说：？我希望 希望內您有所帮亦翩谢下載与闻读!别人说我乐于助人

18、。？第三个人说：？我希望别人说：瞧，他好像在 动! ?7. 校园新闻。女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事， 他代表我们对祖国的崇敬 和热爱。最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有 改观。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得 更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。8. 林肯的故事有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国 州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神 崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角 逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时， 角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战

19、屡败的人， 在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。9. 爱迪生的故事爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导 和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的 教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的？ 发明大王？。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下， 直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣， 一心一意做研究和发明的工作。 他在新泽西州建立了一个实验室， 一 生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余 种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出 了重大的贡

20、献。?浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。 ？爱迪生常对助手说。？ 人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。？一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻 璃灯泡，说:?你量量灯泡的容量。？他又低头工作了。过了好半天，他问:?容量多少？?他没听见回答，转头看见助手拿 着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。 他说:?时间，时间，怎么费那么多的时间呢？?爱迪生走过来，拿起那 个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：？里面的水倒在量杯里， 马上告诉我它的容量。？助手立刻读出了数字。爱迪生说:?这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间， 你怎么想不到呢

21、？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗 ？助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:?人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做 事情啊!?10. 好书推荐？栏目，今天给大家推荐的好书是青铜葵花。青铜葵花：一书延续了曹文轩小说一贯米用的童年视角和乡 村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事， 在充满了天灾人祸 的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父 亲度过的短暂的快乐时光里，她结识了一位性情温和，并且善良的哑 巴？哥哥？青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌 前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为 ？亲哥哥？的

22、青 铜心中升起莫名的伤感文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱 与温暖。青铜无时无刻不在照料着？妹妹？，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐 愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的 ？爸爸？、？妈 妈？、？哥哥？11. 故事找回诚信）那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍， 不（出自：博 文学习 网：人物广播稿）留神把花瓶打碎了，我十分着 急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，？叮铃铃？ 门铃响了，妈妈叫道：？外面要下雨了，快开门！ ？我心里十分矛盾， 如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又我正在犹豫 不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主