好家风好家训伴成长征文初中

1、好家风好家训伴成长征文初中好家风好家训伴成长征文初中4篇好家风好家训伴成长征文一一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的 好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成 长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为 家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭 生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服 从和遵守某些被认同的准则。例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人！ ”这句话我已经听了十 五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大

2、的发小。 她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离蜡了。所以她家很穷，穷到 没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二 年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不 同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给 我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿 去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却 不理不睬。于是，“火山”爆发了： “我给你说话你没听见吗 ？赶快，你别让我打 你啊！"我被妈妈的

3、语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她 有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊？干嘛要穿我的？"妈妈见我哭了，就停下手上的 活，过来坐在我身边：“甜甜啊！月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣 服吗？再说了，你看月月家住的是什么房子？拿土围起来的，随时都可能塌掉；而你 住的是什么？在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住， 尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。"我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了 十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止

4、营造了特定的家风，我们在这种特 定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。 不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模 仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我 姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没 有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打 扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”当 时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中

5、体验到了快乐。现 在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如 果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正 当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。好家风好家训伴成长征文二正所谓，国有国法，家有家规。说起家风家训，大多数人的 、家里都有一 套，但是我问爸爸，我们家的家风家训是什么，他却说我们家好像没有，看来只有 我自己去寻找了。记得有一次，我和爸爸坐公交车去买东西，等了好久，好不容易等来一辆 车，车

6、上却已是比肩接踵，挥汗成雨。站了几站之后，终于有了一个座位，我眼疾 手快，立马跑过去抢到了那个座位。坐下以后，我满心欢喜。心想终于可以休息一 下了。就在这时，一位白发苍苍，年逾古稀的老奶奶柱着拐杖，步履蹒跚颤微微地 走上车来。“嘀一一”公交车开动了，老奶奶扶着我座位旁边的扶手，随着公交车 的晃动，身子也跟着车左右摇摆。突然，司机的一个急刹车，让老奶奶措不及防向 前扑去。那一瞬间，我的心都提到了嗓子眼。就在这时，一双有力的大手扶住了老 奶奶，那双手是那么的熟悉，我定睛一看，原来那是我爸爸的手。这时爸爸对老奶 奶说：“您坐吧，我们下一站就到了。”说完又对我说：“快起来，让奶奶坐”。 我一脸不可思议

7、地望着爸爸，刚想说我们还有好几站才到，我好不容易坐下休息一 会儿。但是看着爸爸严肃的样子，我的话不得不咽进肚子里，只好站起来。老奶奶 连声道谢。终于到站了，刚下车我就问爸爸：“爸爸，你怎么要我让座啊，害得我 站了半天呢！"爸爸当时只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。我只知道这句话是 说带给别人快乐，自己也会快乐，跟让座有什么关系 ？直到另一件事后，我才懂得 了这句话的真谛。那是一个雪天，我跟妈妈上街买菜，突然，我们听见“崂”地一声，我们 循声望去，发现一位伯伯倒在地上，腿被摩托车压着，菜也掉了一地。见这情形， 我和妈妈想都没想，不约而同的跑过去，我们使出全身的力气，费了九牛二虎之 力，

8、总算把摩托车抬了起来，伯伯的腿也顺势拿了出来。然后，我们又和伯伯一起 把菜捡起来，装进了篮子里，看着一切都恢复了原样，我和妈妈开心地离开了，伯 伯在后面大声喊：“谢谢啦！ ”我和妈妈会心一笑，异口同声地说：“没什么的！”看着空中飘着越来越大的雪，可我一点儿也不觉得冷。我终于体会到了爸 爸上次说的“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。我想“尊老爱幼，乐于助人”不就是我们家的家风家训嘛好家风好家训伴成长征文三家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只 有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔 萃。最近，随着“家风” 一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷

9、奶奶教育我的一幅 幅景象。小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几何：“孩子，到学校千万别 和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找 你们老师。"！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治 课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相 处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老 师、同学发生过矛盾。爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没 有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！"爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”

10、只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造 就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人 也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿具体肤 ？?”，我想。现在，我初中即将毕业，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细 想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗 等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的 好家风。我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民 族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如 再

11、加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加 美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！好家风好家训伴成长征文四我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为 先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自 己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国 家的栋梁之才！家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要 了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物 资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了 它的衰与胜，只有社会风气好的

12、国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。一天晚上，我去同学们家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重 别人家的休息时间。我和同学在电脑上玩 CS枪战，心里也一直惦记着和妈妈的约 定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和宁琛说再见，冲下楼回家了。妈妈一开 门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈不但给了我一个吻，还奖 励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了 ！孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭 料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但 为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好 孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠 克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家 庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人 性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管 理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常 向家人宣传政策