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文档简介
1、小学四年级英语知识点总结英语语法总结一、名词复数规那么1. 一般情况,直接加 -s,如:book-books, bag-bags, cat-cats2. 以 s. x. sh. ch 结尾,力口 -es,如: bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表)3. 以辅音字母 +y 结尾,变 y 为 i,再力口 -es,女口: family-families, strawberry-strawberries 但 boy-boys4. 以f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v,再加-es,如:knife-knivesleaf-leaves5. 以 o 结尾 有生
2、命的加 es 无生命的加s, 如: potato-potatoes tomatoes photo-photospiano-pianos不 规 那么 名 词 的 复 数 : man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese不可数名词没有复数形式: paper, juice, water, milk, rice, tea在具体
3、句子中我们应该把不可数名词当成单数看待般现在时般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue. 天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。3. 表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词: often, usually, sometimes, every 等 一般现在时的构成 主语 +动词原形。如: We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数 he, she, it, my fath
4、er 等 时主语三单+动词的三单形式要在动词后加-s或-es如: Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化否认句:主语 + dont( doesnt ) +动词原形 (+其它)。如: I dont like bread. He doesnt likebread, too.一般疑问句: Do( Does ) +主语+动词原形 +其它。 如: Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。女口: Does she go to school bybike? Y
5、es, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句: 特殊疑问词 +一般疑问句。 如: How dou you go to school? How does your father go to work?动词的第三人称单数的变化规那么1. 一般情况下,直接加 -s,如:cook-cooks, make-makes2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾,力口 -es,如: wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以辅音字母 +y结尾,变 y为i,再加-es,如:study-studies 但play-plays 不规那么变化hav
6、e-has三、现在进行时1 .现在进行时 表示现在正在进行或发生的动作。2. 现在进行时的肯定句根本结构:主语 +be+ 动词 ing. 如: I am eating. 现在进行时的否认句根本结构:主语 +be not + 动词 ing. 如: I am not eating. 现在进行时的一般疑问句根本结构:be 动词 +主语 +动词 ing. 如: Are youeating?现在进行时的特殊疑问句根本结构:特殊疑问词 + be + 主语 + 动词 ing?如: What are you eating?动词的 ing 形式动词的现在分词的变化规那么1 一般情况下直接在动词后面加 ingre
7、ad-readingsleep-sleepingstudy-studyingclean-cleaningplay-playing2以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e,再加ingcome-comingmake-makingride-ridinghave-havingtake-takingwrite-writingdance-dancing3 以重读闭音节 重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节 结尾,呈现“辅, 元,辅结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加 ingstop-stopping 停sit-sitting 坐run-running 跑 beginbeginning 开始cu
8、t-cutting 切get-getting 得到 swim-swimming 游 dig-digging 挖四、一般将来时一、概念 :表示将要发生的动作以及打算或者准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, this weeke ng, next day(week, mon th, year ),等。二、根本结构 : 主 + be going to + 动词原形; 主 +will+ 动词原形 .I am going to play football tomorrow (明天) . = I will play football tomorrow.三、否认句:在 be动词(am, i
9、s, are)后加 not,主 + be not going to + 动词原形。例如: I m going to have a picnic this afternoon.t I m n ot going to have a picnic this after noon.四、一般疑问句 : 把 be 提到句首, some 改为 any, 第一二人称互换。Be + 主+ going to + 动词原形 ?例如: We are going to swim this weekend.Are you going to swim this weekend?五、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生
10、的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连 用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作 。2 一般过去时 Be 动词的变化 :am 和is在一般过去时中变为was( was not=wasn t) are在一般过去时中变为 were。( were not=weren t) 带有 was 或 were 的句子,其否认、疑问的变化和 is, am, are 一样,即否认句在 was 或were后加not,般疑问句把 was或were调到句首。3没有 be 动词的一般过去时肯定句:主语 + 动词过去式?如: Jim went home yesterday.否认句:主语 +didn t + 动词原
11、形?女口: Jim didn t go home yesterday.一般疑问句:Did+ 主语 +动词原形?如: Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:疑问词 +did+主语+动词原形?女口: What did Jim do yesterday?疑冋词当主语时:疑冋词 +动词过去式?如: Who went to home yesterday?动词过去式变化规那么:1. 一 般在动词末尾加 -ed,如:clea n-clea ned, cook-cooked2. 以不发音的 e结尾的在词尾加 d,如:like-liked live-lived3. 末尾有一个元音字母和
12、一个辅音字母的重读闭音节,双写末尾的辅音字母,加-ed,如: stop-stopped4. 以辅音字母 +y结尾的,变 y为i, 再加-ed,如:study-studied但play-played5. 不规那么动词过去式:am, is-was, are-were, do-did, see-saw, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, fly-flew, , swim-swam六、比拟
13、级1、 比拟级在句子中的运用:两个事物或人的比拟用比拟级, 比拟级后面一般带有单词 than。 一般句式的构成:A + is / are+ 形容词比拟级 + than + BA 是主格 B 是宾格如: She is taller than me.2. 形容词加 er 的规那么: 一般在词尾加 er 如: small-smaller clean-cleaner; 以字母 e 结尾,加 r 如: fine-finer nice-nicer ;闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er如:big-bigger hot-hotter ; 以“辅音字母 +y 结尾,先把 y
14、变i,再力口 er女口: heavy-haevier easy-easier。 3不规那么形容词比拟级:good-better,七、There be句型与have, has的区别1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)2、在 there be 句型中,主语是单数, be 动词用 is ; 主语是复数, be 动词用 are ; 如有几件 物品, be 动词根据最接近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否认句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。4、there be 句型与 have (has) 的区别: there be 表示在某地有某物(或人); have (has) 表 示某人拥有某物。5、some 和 any 在 there be 句型中的运用: some 用于肯定句, any 用于否认句或疑问句。6、针对数量提问的特殊疑问句的根本结构是:How many + 名词复数 + are there
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