2020年春七年级下册语文第二次月考检测卷及答案(8)

1、2020年春七年级下册第二次月考检测卷测试范围：第四、五单元时间：120分钟 满分：120分题序第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分（15题 20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分）（1），往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（2）念天地之悠悠，!（陈子昂登幽州台歌 ）, 。从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。（陆 游游山西村）（4）登飞来峰中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神 的诗句是：, 。2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1分，共4分）（1）当小朋友闹别扭（）时，家长要恰当处理。 （2）古圣先贤的教诲与今天所说的规则意识、契

2、约.（）精神、法治观念是一致的。（3）故乡在我心中笼罩上了一层神秘的面纱，既亲切又 （m 6 ng o ng）既让人眷 恋又让人伤感。（4）窗外若有若无的秋风里，那几片最先枯黄的叶子在 （ch a n d着°u）3.下列各项中分析正确的一项是（）（3分）开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱 和度。笑是一种最为简单而有效的健身运动。对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌 供血。因此，我们要注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，尽可能去欣赏喜剧、相 声之类让人发笑的艺术，使

3、自己多笑几声。A.第句中的“随着”是介词，第句中的“在”是动词。B. “开怀大笑” “改善心肌供血”都是偏正短语。C. “欣赏喜剧”是补充短语，“因此”是连词。D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是。4 .对下列各病句修改有误的一项是 （）（3分）A.通过学习消防知识，同学们懂得了如何正确使用灭火器，提高了安全防火和紧急避险。（修改：在“紧急避险”后加“的能力” ）B.近两年来，不少出版社纷纷推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。（修改:把“许多”调到“新版本”之前 ）C.正确的认读、书写汉字，是每一个中国公民应该遵循的标准。（修改：“标准” 一词应改为“准则”）D.联合国

4、教科文组织把每年 4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们更重 视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。（修改：把“旨在"删去）惠风和畅5 .观察右边的一幅画，写一段解说文字（不少于50字）。（4分）第二部分（622题 50分）一、阅读下面这首诗，回答 67题。（6分）己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。6 .对这首诗的赏析有误的一项是 （）（3分）A.前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离愁的别绪和回归的喜悦相互交织。8 .后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。C.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“

5、天涯”映衬离愁，写离愁之多。D.这首诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗 人复杂的情感。9 . “落红不是无情物，化作春泥更护花” 一句表达了作者怎样的感情？（3分）二、阅读下面的文字，回答 811题。（11分）孝经云：“夫孝，德之本也。”王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业于校。性至孝，父疽发背，亲自吮舐。老得督 眩疾，敬臣则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠， 拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之。抑亟以身蔽母，请代受斫，母乃得释。而其父 被虏去，不知所之。或语之曰：“汝父被驱而东矣

6、，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。”抑日：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地屡濒危殆卒得父以归。（原文有删改）【注】校：魏校，学者，王敬臣的老师。疽（j u：）毒疮。督（ma o舷：眼花头晕, 迷糊。挈：带领。斫（zhu 6:）砍。亟（j I急忙。10 对下列句中加着重号词的解释，不正确的一项是（）（2分）A .抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡11 不知所之之：去、往C.或语之曰或：有人D.汝慎无往就死也 就：完成12 用“给下面句子断句。（标两处）（2分）出入死地屡濒危殆卒得父以归。13 .用现代汉语翻译下列句子。（每小题2分，共4分）（1）微闻响咳声，即跃起问安。（2）抑曰：“吾可畏

7、死而弃吾父乎？”14 .对文章内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）（3 ）A.王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整 夜不脱衣服在父亲床边服侍。15 乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使 母亲免受伤害。C.孙抑的父亲被乱兵掳走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体 现了中华民族传统美德中最根本的孝道。三、根据你对文学名著的阅读，回答1213题。（5分）16 .在骆驼祥子中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终 破灭了

8、。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭的诸多事情中的一件。（2分）17 .海底两万里中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。（3分）四、阅读下面文字，回答 1417题。（13分）卖伞姑娘有些想念是不需要理由的， 就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。那是一年前的一个雨夜。 路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺怯的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞

9、破了雨雾。“先生，您需要一把伞吗？ ”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。 回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子， 穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。我的确是需要一把伞呀！ 我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事 儿是不能掉以轻心的。那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一装上。她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。"我嘴上这么说

10、，手里却没停下挑拣的动作。“一用就卖不出去了， 这是我这学期的生活费 ”姑娘说了半截，止住了话头。我 才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。事情就这么简单， 简单得如同到集贸市场那样。 我刚走到半路时， 原本温柔细腻的雨 丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而,那把雨伞便显得尤为体贴、尤为及时隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺

11、着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏掉了四百多元钱的顾客，而昏倒在街头”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人不是我。如果是我，那么我对她的挂念也还有充分的理由。又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、 看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？B11 “先生，你需要一把伞吗？ "我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。B12我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里18 .阅读全文，请你说说卖伞姑娘有哪些性格特点。（3分）19 .第段中写道：“我刚走到

12、半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。”这句话在文中有什么作用？（3分）20 .下列句子炼词准确，富有表现力。请从词语或修辞角度进行赏析。（3 ）每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。21请你谈谈对文章最后一句话的理解。（4分）五、阅读下面的文字，回答 1822题。（15分）母亲的菜篮前不久，我携妻儿回老家看望父亲。偶尔瞥见不高的厨房横梁上，还挂着那个竹篮。 四四方方的，不大，全部用青蔑编成，精致，结实。时间已把它的外观由青绿冲刷成黝黑， 竹篮上还蒙上了 一层厚厚的尘灰。那是母亲最常用的菜篮。这菜篮跟着母亲从田间走到菜园，从菜园走到灶堂。母亲用

13、菜篮编织着我们全家人的希望。春天来了，母亲把满篮子希望播撒在菜园的黑土地里。母亲在菜园里种下了西红柿、 玉米、黄瓜、茄子、豆角 生根，发芽，浇水，施肥。阳光雨露中，这些幼苗在母亲的呵 护下一天天变得茁壮。到了夏天，菜园里已是一片生机盎然、 婢紫嫣红。红彤彤的西红柿，金灿灿的大南瓜， 绿油油的空心菜，紫色的茄子，青脆的黄瓜 尤其是那籽粒饱满的玉米棒子和与弟弟有着 一般高的丝瓜，把母亲的菜篮压得扁扁的， 提都提不起。母亲还给我们烹制了好吃的南瓜饭， 那满屋飘香，如今忆起来都甜丝丝的。收获多了，菜吃不完，母亲就让我提着满篮子的菜去送人。初秋的时候，菜园里就是一幅红绿相间的风景画。那火红的辣椒，躲在绿

14、叶下面，一 串一串的，或长或肥，如同小孩子在吃吃地笑，煞是可爱。母亲用菜篮把它们摘回家,清洗 干净，切成细丁，均匀地撒上一层盐，放进瓷坛里，做成辣子酱。我和弟弟喜欢跟着母亲转， 有时候掺和着做一些提篮送水之类的小事情。我看见母亲额头上盐白一样的银丝，在秋日中闪闪发亮。冬天里，雪还没有下，菜园里的萝卜就把它乳白色的胴体显露在土地外。阳光的日子，母亲把满篮子的大头萝卜和“春不老”萝卜，切成小条，铺在门板上，晒干。然后放进辣子酱里，过上一个来月，就成了辣椒萝卜。吃饭的时候端一盘出来，香喷喷脆丝丝，好吃又下 饭。喝茶的时候端一盘上来，就成了十分抢手的点心。住在城里的表姐，最爱吃母亲做的辣 椒萝卜，每次

15、到我家来，第一件事就是拿双筷子到厨房瓷坛里找辣椒萝卜吃，吃得满嘴辣曜曜的。母亲用菜篮把我们全家人的日子安排得非常盈实。我们兄弟几个也在母亲春风般的润泽中一天天长大。日复一日，年复一年，在春夏秋冬岁月更替中，母亲和菜篮逐渐变得苍老。在我二十二岁那年，母亲因病去世了。母亲的菜篮也变成空荡荡的了， 父亲舍不得丢， 搁在厨房横梁上。它就一直挂在那个很不起眼的地方，静静地，默默地，昔日的光泽已不再现。上街买菜，总要拎回几只塑料袋。回到家，解开，一股浓浓的塑料味儿便会扑鼻而来。 这时，我总会想起母亲的菜篮。B11那像母亲一样带给我们全家希望的菜篮。22 .文章以母亲的菜篮作为题目，有什么好处？（3分）23

16、 .第段凸显了母亲菜篮怎样的特征？这样写的作用是什么？（3分）24 .文章多处前后照应，结构严谨。请在文中分别为下列两个句子找出相呼应的句子。 （2分）（1）前文：偶尔瞥见不高的厨房横梁上，还挂着那个竹篮。后文：(2)前文：后文： 那像母亲一样带给我们全家希望的菜篮。（3 分）25 .本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第段中的画线句。22文中的母亲是一个怎样的人？联系全文内容加以简要分析。 (4 分 )第三部分(23题 50分)23写作。(50 分 )人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样

17、的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。请以心中的明灯为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。要求：除诗歌外，文体不限；主要写自己的经历、感悟；500字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第二次月考检测卷1. (1)谈笑有鸿儒(2)独怆然而涕下(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存(4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层2. (1)bi e ni(2)q i yu (3)朦胧(4)颤抖3. D(A.第句中的“在”是介词；B. “改善心肌供血”是动宾短语；C. “欣赏喜剧”是动宾短语)4. A(应在“安全防火”后加“的意识”，在“紧急避险”后加“的能力”)5示例：画作惠风和畅由公鸡、竹子构

18、成，画面主体绘一只体态丰盈的公鸡，它翘尾瞪目， 直颈鼓羽、红冠高耸，以仰望之姿流露出一股蓬勃向上的生机； 画面中竹子墨韵丰盈，枝干强壮有力，枝叶墨色浓淡相宜，在柔和的风中摇曳着，是清高、气节的象征。整幅画使人感到温暖、 舒适，洋溢着浓郁的生活气息，表达了对生活吉祥如意的美好祝愿。画作朴素生动，意趣盎然。6. C(用“浩荡”修饰离愁，写离愁之多；用“天涯”映衬离愁，写离愁之苦 )7自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运(或诗人以落红自喻，表达了诗人想继续为国效力的思想感情)。8. D(就：靠近)9出入死地/屡濒危殆/卒得父以归。10 (1)只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服侍自己的父亲。(2)

19、孙抑说：“我难道能因为害怕死就舍弃我的父亲吗？”11 C(原文“卒得父以归”)【译文】 孝经说： “ 孝是一切道德的根本。 ”王敬臣，长洲人。十九岁考中了诸生，跟随魏校学习。天性非常孝顺，他的父亲后背上生了毒疮，王敬臣亲自用嘴对着父亲的患病处进行吮舐。父亲年老后得了眼花头晕的疾病，王敬臣每晚都睡在父亲床边的榻上， 连衣服也不脱， 只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服侍自己的父亲。孙抑，世代居住在晋宁洪洞县。关保之变，带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财物， 拔出刀吓唬孙抑的母亲， 没有得到财物， 举起刀想要砍孙抑的母亲。孙抑急忙用身体护住了母亲，请求替母亲受砍，母亲才获得释

20、放。 而孙抑的父亲被掳去，不知到哪里去了。有人告诉他说： “ 你的父亲被驱赶向东去了，可是东面的军队会将掳掠到的百姓都杀了，你千万不要去送死。 ” 孙抑说：“ 我难道能因为害怕死就舍弃我的父亲吗？” 于是前往，进入危险的地方，几次差点丧命，终于找到父亲并把他带回来了。12祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。事情：虎妞难产而死，卖车为虎妞办丧事；小福子上吊而死。（说出一个即可）13 示例： 我最喜欢康塞尔。 康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人， 他年轻、 健壮、 热情、善良、 处变不惊， 最难能可贵的是他对主人一片忠心。 当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时， 康塞尔勇敢跳入海里， 陪他一起游， 直到获救。