小学教师培训感言

1、小学教师培训感言经过这次的新教师培训，我深刻领悟到，身为一名人民 教师要进行不断地学习，不断地自我提升。如下是小编给大 家整理的小学教师培训感言，希望对大家有所作用。小学教师培训感言篇【一】学校为了遵照教师法的要求，为了使新上岗的教师以及我们这些从幼儿园调入小学 的教师能尽快的适应小学教育的教学工作，具备良好的思想 品德和较高的业务素质。县进修学校决定对这批教师进行上 岗前的培训，我很荣幸的参加了这次活动。为期五天的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣， 同时也让我感觉到自己的责任重大。在这几天里，我们听取 了县进修学校高校长的?新课程理念下如何当教师?、县教研室王主任的?如何尽快提高教学业务

2、水平?、恩江二小黄校长的?教学数据统计与质量分析?等精彩讲座。这些领导 谈到了他们的教育教学理念和经验，这些理念和经验是他们 数年甚至几十年来在教书育人过程中不断地总结出来的，对 于一位刚接触小学教育的我来说不可谓不珍贵啊！但是我们 应该怎样才能把他们的经验融合到我们不同的教学风格特 征中去呢？我想完全的照搬只能相当于教育历程中的“洋务 运动一一仅仅停留在教育技术的外表上。我们应该学习他 们长期以来所养成的人格与师德，这才是他们成功的最大的 前提。这些讲座教会了我们如何转变好角色，当一名合格的 教师，如何健康的成长为一名优秀的小学教师。我们要教好 每一堂课、关爱每一个学生、在学习中成长、保持身

3、心健康、学会调节身心的方法首先，高校长在谈到新课程理念下如何才能当好一名教 师中列举了很多的事例。其中新的理念中的十大问题和四条 法那么让我记忆犹新。什么根雕原理、过河原理、图钉原理、 罗森塔尔效应等等。让我知道了教师要象根雕师一样，不管 是粗根还是细根，无论是曲根还是直根经过根雕师的加工都 成艺术品。我们教育工作者就要像根雕师一样创造适合学生 开展的教育，不是选择适合教育的学生。现在的教师应树立 人人都能成功的学生观，以欣赏的眼光看待学生的优点，以 开展的眼光看待学生的缺点。 是啊， 正如高校长所说的， 于一朵美丽的鲜花，它脚下的泥土同样珍贵；对于一道绚丽 的彩虹，先前的暴风雨同样有意义；对

4、于一场精彩的电影， 屏幕四周的黑暗同样有价值。所以说坐船的和撑船的谁是主 体, 我们都知道 , 他们各有各的优势。说明教师对每位学生不 能用唯一的方法教育学生，唯一标准评价学生，学生都是学 习过程中的主体。其次，教研室王主任在如何能尽快提高新教师的教学业 务水平中谈到了他的一些看法和建议，列举了教育教学的很 多事列，教师的主要任务就是教书育人，向学生传授科学文 化知识，促进学生的全面开展。因此，教师必须具备比拟渊 博的知识和多方面的才能。在知识方面，教师要有比拟精湛 的专业知识、技能，广博的科学文化知识和扎实的教育科学 知识；在能力方面，教师要有敏锐的观察能力、正确的语言 表达能力以及较强的组

5、织能力、管理能力。所以教师要出色完成教书育人的工作，必须尽快地努力提高自己的业务水 平。新教师是教师队伍中的新生力量，这些新教师进入工作 岗位后，假设学校不及时进行有方案的指导，经过一段时间后，会形成教学的某种稳定状态， 这种教学，结果往往是不理想。 所以，新教师要迅速而顺利地走上教学之路，走好教学之路，所以在不断地为自己充电的同时，还应善于向别人取经，不 耻下问，因为每个教师都在教学上有一套自己的教学方法， 这些都是通过平时一点一滴的积累，一步一个脚印的去实 践，所以每个教师都应不失时机地向自己的同行、同事、老 前辈学习，向周围一切可以学习的人学习，去借鉴他们的成 功经验，吸取他们失败的教训

6、，教师才能不断地更新知识， 吸取别人的新经验，勇于探索，勇于实践，才能更快地提高 自己的业务水平。最后，黄校长在教学数据统计和质量分析中谈到怎样来 正确的评价我们平时的教学成绩，以及试卷的难易度。这是 一个具有学术性的知识讲座。它能让我们更明确地知道班级 的整体情况，优差生的分布情况以及班级在学校的排名情 况。很多比拟抽象的东西在多媒体的显示以及黄校长精辟的 讲解中让我们通俗易懂。特别是举的那些事例，他自己边讲解边让我们一起来计算。通过这样边讲解边实践让我们正确的掌握怎样计算标准差，怎样来正确的评价一个学生、 一个班、甚至一个学校各方面的情况。这堂课在我们平时的 学习工作中发挥着举足轻重的作用

7、。为我们这次的新教师培 训画上了一个圆满的句号。为期五天的培训在班主任薛老师的总结中结束了，使我 感触颇深：作为一名刚接触小学教育的新教师，我觉的新教 师的成长过程是很漫长的，我们要把教育学生做事、做人放 在首要的位置，正确看待优生与差生。我们要成认学生是有 差异的，善于发现每一位学生的闪光点。只有这样，我们新 教师才会随着学生的成长而成长，才会随着时光的流逝而不 断进步。感谢新教师培训，它是我们在教师生涯中迈出的第 一步，希望大家越走越好！小学教师培训感言篇【二】 教师远程培训即将结束 了。回忆这段培训时间，带着一些随意，一点茫然，一些疑 虑参加这次培训的心情到底学些什么 回首培训的足迹，当

8、时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论 述仍回荡在脑海 这次新课改的培训对象大都是在职教师，他们已经用经 验的双脚走出了一段路，有些教师还收获了丰硕成果。半路 折回，重头再来无疑是痛苦的，他们需要放弃，需要重建， 更需要整合。 通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等 对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫 有了深刻的答案。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得 的感想与心得体会可概括为以下几点：1.经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物 新课程内容与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即 专家们所提醒的在对学生讲解时应

9、该把握的尺度；新的课程 标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新 课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储藏上 为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的 改革是为了更好地适应社会开展与人才需求而制定的。为了 更好地适应社会开展与需求，作为教师理应先行一步，为社 会的开展与变革作出自己的一份奉献。2 通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中生 物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的 素质，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好 的生物素养才能使他们更好地适应社会的开展与进步。好的 授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维 模式，

10、能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以 激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体 的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多 更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这 对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。3 通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的 经典点评，使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我 们已经认识到考试越来越倾向于“重视根底，能力立意 “重视根底 ，意思就是从最根本的知识出发。从近几年的 考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课 本中找到它的“根 ；所谓“能力立意 ，意思是说试题不是 根底知识的简单堆砌， 而是精心巧妙的组装， 通过这种组装， 题目就给人一种新颖、陌生感。 “重视根底，能力立意不 但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种 工作，研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀 的教师应该通过把握课堂教学来到达以下两个目标：一方 面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩; 另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发 展奠定根底。新教材的安排与设计充分表达了编者的良苦用 心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们 的学生和社会效劳。总之，通过培训我明白了教师需要具备的根本素质