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文档简介

1、IBMT standardization office IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-音乐教师个人发展规划转眼间，我己站在讲台上十儿年了。从刚开始的不适应到现在逐步成 长，这一路走来经历了许多的挫折。这十儿年来，我一直努力着，但是“教无止境”，为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快 更好得成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，我还得 付出更多的努力。一、个人现状分析作为一名普通教师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来； 希望自己在教学领域有一定的突破；希望自己在讲台上挥洒自如，专业能 不断进步。在日常教学活动中，能认真备好课，上好课，能关注学生学

2、习 音乐的兴趣、爱好，不断调整和改进自己的工作，但未能将自己的教育教 学工作进行系统的总结，总认为学校安排工作埋头干就可以了。个人优 势：本人热爱教育事业，对自己从事的事业充满激情。工作中能不断钻研 教法，探索教育规律，以“快乐学习”的理念感召学生，为人师表。在教 学上已初步形成了自己的风格，并能自觉学习理论，深受学生喜爱，同事 赞誉。个人缺点：教学改革的步子迈得太小，不敢进行大胆创新，自我认 为自己的专业成长不够理想，深感压力；思想保守，缺乏勇敢展示自我、张 扬自我的勇气和胆略。二、个人专业成长目标(-)成长总目标:努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、 丰富的音乐知识

3、；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手 段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个 人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。（二）个人专业目标：1. 发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美 教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中 认识人生，陶冶惜操，养成健康的审美惜趣和积极向上的生活态度。2. 踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；认真钻研教材，充分 理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于 始终；提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编 创等音乐

4、活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教的不同年级学生能 大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。3. 提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的 书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，学习相关课堂乐器，加 强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。三、专业发展计划1. 认真学习中小学教师职业道徳规范，严格要求自己，提高职业 道德水准，争做一名优秀的教师。2. 在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提I司字生表演歌曲的能力03. 提高课堂教学能力，运用网络资源教学；通过多种教学手段、多渠 道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围 中习得音乐

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