车床认识工作页

1、工作页学习任务：普车基本操作认知一、学习目标：学完本课程后，学生能够：1. 掌握车间加工的基本管理要求，明确安全文明生产规范要求及企业管理 规定；2. 掌握车床的基本操作及各部位的名称和功能；3. 熟悉车床的加工范围和加工涉及到的工器具；4. 基本掌握车床的手动操作方式和操作技能。二工作学时：三. 工作情景描述：该任务属于“机电一体化”专业基础入门知识内容，学员将从本任务当 中认识车床的基本结构组成及主要技术参数，熟知安全操作基本技能。配合后期 使用车床设备对零件进行加工和制作。本任务主要提高学生以下几个方面的认知：1. 能遵守车间安全管理规定，按参观要求跟随教师参观。2. 能正确穿戴工作服，

2、工作帽，工作鞋防护眼镜等。3. 能初步认识车间现场设备型号，特点，加工内容等。4. 能查阅有效信息，并进行归纳，整理。5. 能记录相关信息，并进行归纳，讨论，分析，总结。6. 能遵守纪律，小组团结协作。7. 能与老师，同学沟通交流°四. 工作流程与活动。教学活动一：熟悉教学场地教学活动二：车床的基本操作教学活动三：卧式车床的实际操作任务评价:口V习动 学活评价内容权重活动成果(40% )参与度(10%)安全生 产(20%)劳动纪律 (20%)工作效率 (10%)观产场 参生现表格活动记 录工作记 录教学日志完成时间30%二认识 车床表格活动记 录工作记 录教学日志完成时间40%三作结

3、评介 工总与彳工作计划活动记 录工作记 录裁学日志完成时间30%总计100%教学活动一：熟悉教学场地 工作目标：1. 明确工作时间及工作基本要求；2. 掌握安全文明生产管理及“7S”管理规定；3. 了解车床的型号及用途。工作场地：车一工房 工作重点：1. 遵守车间安全管理规定。2. 熟悉车床使用的安全知识。3. 了解安全文明生产的基本知识。工作过程：1. 课前组织(1) 检查学生出勤情况，填写教学日志(2) 检查学生着装是否整齐(3) 宣布本项目的学习内容与学习要求2. 安全教育(1) 实习课课堂纪律（2）安全文明的重要性熟知7S管理规定3. 学生活动根据常识查阅资料填写进入车间的安全注意事项

4、，经老师了解后将完整的安 全注意事项内容填入表格，并做出自我评价。学生自行填写安全注意事项内容根据国家标准，车间安全注意事项教师点评 后，学生修改，补充教师点评学生掌握程度:A. 完全掌握（）B. 部分掌握（）C. 仍不熟知（）教学活动二：车床的基本操作工作目标：1. 掌握6140型普通车床的基本操作规程及注意事项2. 掌握6140型普通车床基本组成及各部分名称及作用3. 能够熟练手动操作车床工作场地：普车一工房，实习工厂多媒体教室工作重点：1. 车床型号含义:CD 614 OC代号表示车床类机床D代号表示结构特性代号6代号表示组代号（落地及卧式车床组）1代号表示系代号（卧式车床系）40代号2. CD614O型普通车床的组成部分名称及作用（1）1.变速箱：内含齿轮变速机构，通过改变手柄的位置来操作变速机构而获 得不同的转速。（2）挂轮箱：搭配不同的齿轮，主要用于车削螺纹。（3）主轴箱：用来支撑主轴旋转，并把运动传递给进给箱，主轴是空心结构， 前部外锥面用于安装卡盘或其他夹具来装夹工件，内锥面可