导与练高中生物一轮复习第35讲生态系统的信息传递和稳定作用名师优质课件新人教版必修3

1、第第 3535 讲讲 生态系统的生态系统的信息传递和稳定性信息传递和稳定性 最新考纲最新考纲 1.1.生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类()() 2.2.信息传递在信息传递在生态系统中的作用生态系统中的作用()() 3.3.信息传递在农业生信息传递在农业生产上的应用产上的应用()() 4.4.生态系统的自我调节能力生态系统的自我调节能力()() 5.5.抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力稳定性和恢复力稳定性()() 6.6.提高生态系统的稳定性提高生态系统的稳定性()() 基础整合基础整合 考点突破考点突破 题组演练题组演练 基础整合基础整合网络构建网络构建 模型化梳理模型化梳理 体验式自

2、评体验式自评 一、生态系统的信息传递一、生态系统的信息传递 1.1.信息的概念信息的概念 一般是指日常生活中一般是指日常生活中, ,可以传播的消息、可以传播的消息、情报情报、指令、指令、数据数据与信号等。与信号等。 2.2.信息的种类信息的种类 连一连连一连 3.3.信息传递的作用和应用信息传递的作用和应用 见附表见附表 【思维激活【思维激活 1 1】 动物的行为信息都与繁衍有关吗动物的行为信息都与繁衍有关吗? ? 提示提示: :不一定。有些行为信息与繁衍有关不一定。有些行为信息与繁衍有关, ,如孔雀如孔雀开屏。开屏。 但某些行为信息与捕食有关但某些行为信息与捕食有关, ,如某些大型肉如某些大

3、型肉食动物捕食时食动物捕食时, ,除了发出吼叫声外除了发出吼叫声外, ,还伴随着一些还伴随着一些动作动作, ,这些动作就是行为信息。这些动作就是行为信息。 二、生态系统的稳定性二、生态系统的稳定性 1.1.生态系统的自我调节能力生态系统的自我调节能力 (1)(1)自我调节能力的基础自我调节能力的基础: :负反馈负反馈调节。调节。 (2)(2)生态系统的自我调节能力是生态系统的自我调节能力是有限有限的。的。 2.2.生态系统的稳定性生态系统的稳定性 (1)(1)种类种类 抵抗力稳定性抵抗力稳定性: :生态系统抵抗生态系统抵抗外界干扰外界干扰并使自身的结构与并使自身的结构与功能功能保持原状保持原状

4、( (不受损害不受损害) )的能力。的能力。 恢复力稳定性恢复力稳定性: :生态系统在受到生态系统在受到外界干扰外界干扰因素的破坏后恢因素的破坏后恢复到原状的能力。复到原状的能力。 (2)(2)提高生态系统的稳定性的措施提高生态系统的稳定性的措施 控制对生态系统控制对生态系统干扰干扰的程度。的程度。 实施相应的实施相应的物质物质、能量能量投入投入, ,保证生态系统保证生态系统内部结构与内部结构与功能功能的协调。的协调。 【思维激活【思维激活 2 2】 如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低, ,其恢复力稳定性是否一定很高其恢复力稳定性是否一定很高? ? 提示提示:

5、 :不一定不一定, ,如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低。复力稳定性都很低。 体验式自评体验式自评 1.1.下列有关信息传递的说法错误的是下列有关信息传递的说法错误的是( ( A A ) ) A.A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递害虫与拟水狼蛛间的信息传递, ,不利于维持生态系统的不利于维持生态系统的稳定稳定(2013(2013四川理综四川理综) ) B.B.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记进行标记, ,这种行为传递的信息类型属于化学信息这种行为传递的信息类型属于化学信息(

6、2011(2011安徽理综安徽理综) ) C.C.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者, ,田鼠同样也能田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见, ,信息能够调节生信息能够调节生物的种间关系物的种间关系, ,维持生态系统的稳定维持生态系统的稳定(2012(2012安徽理综安徽理综) ) D.D.当食草动物看到青草明显减少时当食草动物看到青草明显减少时, ,部分个体会另觅取食部分个体会另觅取食地地, ,这体现了生态系统的信息传递功能这体现了生态系统的信息传递功能(2012(2012山东理综山东理综) ) 2.2.下列关于生态

7、系统的叙述下列关于生态系统的叙述, ,不正确的是不正确的是( ( B B ) ) A.A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的 基础基础 B.B.生态系统生态系统“遭到破坏、恢复原状遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力属于抵抗力稳定性稳定性 C.C.“野火烧不尽野火烧不尽, ,春风吹又生春风吹又生”体现了生态系统体现了生态系统具有恢复力稳定性具有恢复力稳定性 D.D.热带雨林营养结构复杂热带雨林营养结构复杂, ,其恢复力稳定性弱其恢复力稳定性弱 3.3.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能的基本功能, ,下列选

8、项不正确的是下列选项不正确的是( ( D D ) ) A.A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的转换群落和无机环境之间的转换 B.B.信息传递可以发生在生态系统各种成分之间信息传递可以发生在生态系统各种成分之间 , ,而且往往是双向的而且往往是双向的 C.C.任何一个营养级的能量除了被下一级同化之任何一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向外还有其他去向, ,所以能量流动是逐级递减的所以能量流动是逐级递减的 D.D.能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能被利用能被利用 网络图构建网络图

9、构建 答案答案: :自我调节能力自我调节能力 恢复力稳定性恢复力稳定性 物理信息物理信息 化学化学信息信息 行为信息行为信息 维持生命活动维持生命活动 维持种群繁衍维持种群繁衍 调调节种间关系节种间关系 考点突破考点突破技法提炼技法提炼 要点化归纳要点化归纳 训练式悟法训练式悟法 考点一考点一 生态系统的信息传递生态系统的信息传递 情景引领情景引领 (2013(2013 河南开封高三第一次定位检测河南开封高三第一次定位检测 ) )农场种植着粮农场种植着粮食作物、果树食作物、果树, ,饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产

10、量的措施是信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是 ( ( D D ) ) A.A.延长家禽的光照时间延长家禽的光照时间, ,提高产蛋量提高产蛋量 B.B.人工控制作物光周期人工控制作物光周期, ,以达到早熟、高产以达到早熟、高产 C.C.施放过量的性引诱剂施放过量的性引诱剂, ,干扰害虫的正常交尾干扰害虫的正常交尾 D.D.农场中生物间的化学信息传递只沿食物链逐级进行农场中生物间的化学信息传递只沿食物链逐级进行 【情景解读】【情景解读】 A A、B B 选项的描述为物理信息选项的描述为物理信息,C,C 选项的描选项的描述为化学信息。食物信息可以通过食物链传递述为化学信息。食物信息可以通过食物链

11、传递 , ,化学信化学信息也可以在同一种生物之间传递息也可以在同一种生物之间传递,D,D 选项不符合题意。选项不符合题意。 思考思考: :(1)(1)光属于生态系统中信息的哪种类型光属于生态系统中信息的哪种类型? ? 答案提示答案提示: :物理信息。物理信息。 (2)(2)人工控制作物光周期人工控制作物光周期, ,以达到早熟、高产以达到早熟、高产, ,体现了生体现了生态系统信息传递的什么功能态系统信息传递的什么功能? ? 答案提示答案提示: :影响生命活动。影响生命活动。 考点归纳考点归纳 生态系统信息传递模型生态系统信息传递模型 1.1.信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。信息传递过

12、程中伴随着一定的物质和能量的消耗。 2.2.信息传递存在于生态系统的各种成分之间信息传递存在于生态系统的各种成分之间, ,把生态把生态系统的各个组成部分联系成一个整体系统的各个组成部分联系成一个整体, ,具有调节生态具有调节生态系统稳定性的作用。系统稳定性的作用。 3.3.信息传递的一般过程包括如下三个环节信息传递的一般过程包括如下三个环节: :信源信源( (信信息产生息产生) )信道信道( (信息传输信息传输) )信宿信宿( (信息接收信息接收) )。阻碍。阻碍其中的任何一个环节均不能实现信息的传递。其中的任何一个环节均不能实现信息的传递。 【易错提醒】【易错提醒】 对信息传递的几个知识点辨

13、析不清对信息传递的几个知识点辨析不清 生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀如孔雀开屏开屏, ,如果通过行为传递信息给对方如果通过行为传递信息给对方, ,则属于行为信息则属于行为信息; ;如果如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方通过羽毛的颜色等传递信息给对方, ,则属于物理信息。则属于物理信息。 鸟类或其他动物报警鸟类或其他动物报警, ,若通过声音若通过声音( (尖叫尖叫),),则属于物理信则属于物理信息息; ;若通过特殊的动作若通过特殊的动作( (突然飞起突然飞起),),则属于行为信息。则属于行为信息。 涉及声音、涉及声音、颜色、颜色、植

14、物形状、植物形状、磁力、磁力、温度、温度、湿度这些信号湿度这些信号, ,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等接收上述信息等接收上述信息, ,则判断为物理信息。则判断为物理信息。 若涉及化学物质挥发性这一特点若涉及化学物质挥发性这一特点, ,则判断为化学信息。则判断为化学信息。 典例训练典例训练 1.1.萤火虫通过闪光来识别同伴萤火虫通过闪光来识别同伴; ;草原上的鸟在发现天敌后草原上的鸟在发现天敌后, ,雄鸟急速雄鸟急速起飞起飞, ,扇动翅膀为雌鸟发出信号扇动翅膀为雌鸟发出信号; ;某种植物根系能分泌一种使休眠的某种植物根系

15、能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物真菌孢子发芽的化合物, ,如将这类物质在作物播种前施入土中如将这类物质在作物播种前施入土中 , ,就可就可以使休眠的真菌孢子提前发芽以使休眠的真菌孢子提前发芽, ,使其找不到寄主而死亡。以上三个实使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用例分别体现了哪一类信息的作用 ( ( ) ) A.A.物理信息、化学信息、行为信息物理信息、化学信息、行为信息 B.B.物理信息、行为信息、化学信息物理信息、行为信息、化学信息 C.C.行为信息、物理信息、化学信息行为信息、物理信息、化学信息 D.D.化学信息、行为信息、物理信息化学信息、行为信息、物理信

16、息 【解题指导】【解题指导】 生态系统中信息的分类是以传递信息的载体生态系统中信息的分类是以传递信息的载体为依据来划分的。物理信息是通过物理因素、物理过程来为依据来划分的。物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的传递的, ,如光、声、温度、湿度、磁力等如光、声、温度、湿度、磁力等; ;传递化学信息的传递化学信息的是一些化学物质是一些化学物质, ,如性外激素等如性外激素等; ;行为信息是通过动物的特行为信息是通过动物的特殊行为、动作等殊行为、动作等“肢体语言肢体语言”来传递和表达的。萤火虫通来传递和表达的。萤火虫通过闪光来识别同伴是通过光信号来实现信息传递的过闪光来识别同伴是通过光信号来实现信息

17、传递的, ,属于属于物理信息。物理信息。 鸟发现天敌后鸟发现天敌后, ,雄鸟做出了急速起飞、雄鸟做出了急速起飞、 扇动翅膀扇动翅膀的动作的动作, ,强调的是特殊的行为强调的是特殊的行为, ,属于行为信息。植物根系分属于行为信息。植物根系分泌的是一种化学物质泌的是一种化学物质, ,很明显属于化学信息。很明显属于化学信息。 答案答案: :B B 技法提炼技法提炼 判断生态系统信息传递种类的方法判断生态系统信息传递种类的方法 (1)(1)从信息传播的途径判断。如涉及声音、从信息传播的途径判断。如涉及声音、 颜色、温度等物颜色、温度等物理因素理因素, ,可判断为物理信息可判断为物理信息; ;涉及的信息

18、载体为化学物质涉及的信息载体为化学物质, ,可判断为化学信息可判断为化学信息; ;涉及特殊行为涉及特殊行为, ,可判断为行为信息。可判断为行为信息。 (2)(2)从文字表述的着重点判断。从文字表述的着重点判断。 孔雀开屏如果是通过行为传孔雀开屏如果是通过行为传递给对方递给对方, ,则属于行为信息则属于行为信息; ;如果通过羽毛的颜色等传递给如果通过羽毛的颜色等传递给对方对方, ,则属于物理信息。则属于物理信息。 考点二考点二 生态系统稳定性及调节生态系统稳定性及调节 情景引领情景引领 下列关于生态系统稳定性的叙述下列关于生态系统稳定性的叙述, ,不正确的是不正确的是( ( B B ) ) A.

19、A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后, ,其抵抗力稳定性提高其抵抗力稳定性提高 B.B.在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后, ,其抵抗力其抵抗力稳定性提高稳定性提高 C.C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后在一块牧草地上栽种乔木形成树林后, ,其恢复力稳定性下降其恢复力稳定性下降 D.D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后, ,其抵抗力稳定性提高其抵抗力稳定性提高 【情景解读】【情景解读】 一般来说一般来说, ,生态系统中的生物种类越少生态系统中的生物种类越少, ,抵抗力

20、稳定性抵抗力稳定性越低越低, ,而恢复力稳定性就越高。而恢复力稳定性就越高。 在一块牧草地上通过管理除去杂草提在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后高牧草的产量后, ,其抵抗力稳定性会下降。其抵抗力稳定性会下降。 思考思考: :(1)(1)生态系统的稳定性是恒定不变的吗生态系统的稳定性是恒定不变的吗? ? 答案提示答案提示: :不是恒定不变的不是恒定不变的, ,因为生态系统的自我因为生态系统的自我调节能力具有一定的限度。调节能力具有一定的限度。 (2)(2)负反馈调节是破坏生态系统的稳定性吗负反馈调节是破坏生态系统的稳定性吗? ? 答案提示答案提示: :负反馈调节并非破坏生态系统的稳定

21、负反馈调节并非破坏生态系统的稳定性性, ,而是使最初发生的那种变化向相反方向发展而是使最初发生的那种变化向相反方向发展, ,使生态系统达到并保持相对稳定。使生态系统达到并保持相对稳定。 考点归纳考点归纳 1.1.生态系统稳定性的理解生态系统稳定性的理解 (1)(1)结构的相对稳定结构的相对稳定: :生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太大的变化大的变化, ,一般相关种群数量呈现周期性变化一般相关种群数量呈现周期性变化, ,可用如图曲线表示可用如图曲线表示: : (2)(2)功能的相对稳定功能的相对稳定: :生物群落的能量输入与输出相对平衡生物群落的能量

22、输入与输出相对平衡, ,物质的物质的输入与输出保持相对平衡。输入与输出保持相对平衡。 2.2.稳定性机制稳定性机制生态系统具有一定的自我调节能力生态系统具有一定的自我调节能力 (1)(1)净化作用净化作用: :包括物理沉降、化学分解、微生物的分解三包括物理沉降、化学分解、微生物的分解三个方面个方面, ,是河流生态系统抵抗环境污染的有效途径。是河流生态系统抵抗环境污染的有效途径。 (2)(2)完善的营养结构完善的营养结构: :使生态系统具有反馈调节机制使生态系统具有反馈调节机制, ,进而进而抵抗外界干扰抵抗外界干扰, ,维持自身稳定。维持自身稳定。 (3)(3)反馈调节的方式反馈调节的方式: :

23、正反馈和负反馈。正反馈和负反馈。 负反馈调节在生态负反馈调节在生态系统中普遍存在。系统中普遍存在。 (4)(4)抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力稳定性和恢复力稳定性 见附表见附表 【易错提醒】【易错提醒】 对生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳对生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系混淆不清定性的关系混淆不清 图中两条虚线之间的部分表示图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。生态系统功能正常的作用范围。 y y 表示一个外来干扰使之偏离这表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小一范围的大小, ,偏离的大小可以作偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标为抵抗力稳定性的

24、定量指标, ,偏离偏离大说明抵抗力稳定性弱大说明抵抗力稳定性弱; ;反之反之, ,抵抗力稳定性强。抵抗力稳定性强。 x x 可以表示恢复到原状态所需的时间可以表示恢复到原状态所需的时间 ,x,x 越大越大, ,表示恢复力稳定性表示恢复力稳定性越弱越弱; ;反之反之, ,恢复力稳定性越强。恢复力稳定性越强。 TSTS 表示曲线与正常范围之间所围成的面积表示曲线与正常范围之间所围成的面积, ,可作为总稳定性的定可作为总稳定性的定量指标量指标, ,这一面积越大这一面积越大, ,则说明这个生态系统的总稳定性越弱。则说明这个生态系统的总稳定性越弱。 典例训练典例训练 2. 2.下列关于生态系统自我调节能

25、力的叙下列关于生态系统自我调节能力的叙述中述中, ,不正确的是不正确的是( ( ) ) A.A.森林中森林中, ,害虫数量增加时食虫鸟也会增多害虫数量增加时食虫鸟也会增多 , ,害虫种群害虫种群的增长就受到抑制的增长就受到抑制, ,这属于生物群落内的负反馈调节这属于生物群落内的负反馈调节 B.B.负反馈调节在生态系统中普遍存在负反馈调节在生态系统中普遍存在 , ,它是生态系统自它是生态系统自我调节能力的基础我调节能力的基础 C.C.自我调节能力强的生态系统自我调节能力强的生态系统, ,其稳定性也高其稳定性也高 D.D.当外界干扰强度超过一定限度时当外界干扰强度超过一定限度时 , ,生态系统的自

26、我调生态系统的自我调节能力将会丧失节能力将会丧失 【解题指导】【解题指导】 生态系统的稳定性包括生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。营养结构越复杂面。营养结构越复杂, ,其自我调节能力其自我调节能力越强越强, ,抵抗力稳定性越强抵抗力稳定性越强, ,而恢复力稳而恢复力稳定性越弱。定性越弱。 答案答案: :C C 3.3.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。 图甲表示载畜量图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响对草原中生产者的净生产量的影响( (净生产量即生产者光合作用制净生产量即生产者光合

27、作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值) )。图乙表示生殖数量或。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是( ( ) ) A.A.由图甲可知由图甲可知,C,C 点以后生态系统的稳态将受到破坏点以后生态系统的稳态将受到破坏 B.B.由图甲可知由图甲可知, ,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 C.C.由图乙可知由图乙可知,F,F 点时种群的年龄组成为衰退型点时种群的年龄组成为衰退型 D.D.由图乙可知由图乙可知,F,F 点表示该环境所能维持的种群最大数量点表

28、示该环境所能维持的种群最大数量 【解题指导】【解题指导】 由图甲可知由图甲可知,C,C 点以后随载畜量的增加点以后随载畜量的增加, ,生产者的净生产量将低于未载畜时生产者的净生产生产者的净生产量将低于未载畜时生产者的净生产量量,A,A 正确正确; ;载畜量在载畜量在 A AC C 时生产者的净生产量都不低时生产者的净生产量都不低于未载畜时生产者的净生产量于未载畜时生产者的净生产量,B,B 正确正确; ;图乙中图乙中,F,F 点时点时出生率和死亡率相当出生率和死亡率相当, ,故故 F F 点时种群的年龄组成为稳点时种群的年龄组成为稳定型定型,C,C 错误错误;F;F 点时出生率和死亡率相当点时出

29、生率和死亡率相当, ,种群达到最种群达到最大数量大数量,D,D 正确。正确。 答案答案: :C C 题组演练题组演练科学高效科学高效 题组式集训题组式集训 对点式落实对点式落实 题组一题组一 生态系统信息传递的类型及作用生态系统信息传递的类型及作用 1.1.生态捕虫板生态捕虫板( (又称黄板或粘虫板又称黄板或粘虫板) )是一种正反面均涂上是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂不含任何有毒物质的粘合剂( (机油加入少量黄油机油加入少量黄油) )的黄色的黄色硬塑板。硬塑板。 根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程的信息传递方式是害

30、虫的成虫。此过程的信息传递方式是 ( ( B B ) ) A.A.化学信息化学信息 B.B.物理信息物理信息 C.C.行为信息行为信息 D.D.其他信息其他信息 解析解析: :本题考查生态系统的信息传递的有关知识。本题考查生态系统的信息传递的有关知识。通过颜色传递的信息是物理信息。通过颜色传递的信息是物理信息。 关于生态系统中关于生态系统中信息传递方式判断的关键是分析信息传递的过程信息传递方式判断的关键是分析信息传递的过程 , ,此类题目出错的原因是只看到表面现象此类题目出错的原因是只看到表面现象 , ,不对具体不对具体的传递过程进行分析的传递过程进行分析, ,如本题学生看到机油、黄油如本题学

31、生看到机油、黄油等会马上想到属于化学物质等会马上想到属于化学物质, ,误答为化学信息。误答为化学信息。 2.(20142.(2014 江西协作体联考江西协作体联考) )据了解据了解, ,野生扬子鳄种群的雌、雄野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在比例一般稳定在5 51 1左右左右, ,这样的性别比是由孵化时的温度这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰轰轰”的声音的声音, ,雌性雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时, ,雌鳄选雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处择将巢穴筑于山凹浓

32、荫潮湿温度较低处, ,则会产生较多的雌则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ( C C ) ) A.A.能够调节生物种间关系能够调节生物种间关系, ,以维持生态系统的稳定以维持生态系统的稳定 B.B.维持生物体正常生命活动维持生物体正常生命活动, ,调节生物内环境的稳态调节生物内环境的稳态 C.C.影响生物种群的繁衍影响生物种群的繁衍, ,维持种群数量的稳定维持种群数量的稳定 D.D.对生物进行自然选择对生物进行自然选择, ,促进生物进化促进生物进化 解析解析: :根据题干信息可知根据题干信息可知, ,该信息传递为该信息传递为物理信息传递物理信

33、息传递, ,生态系统中物理信息传生态系统中物理信息传递能够影响生物种群的繁衍递能够影响生物种群的繁衍, ,影响生物影响生物性别比例的分化性别比例的分化, ,最终维持种群数量的最终维持种群数量的稳定。稳定。 题组二题组二 生态系统的稳定性及影响自动调节能力的因素生态系统的稳定性及影响自动调节能力的因素 3.(20143.(2014 吉林一模吉林一模) )若森林持续干旱若森林持续干旱, ,树木往往会扩展根系的分树木往往会扩展根系的分布空间布空间, ,以保证获得足够水分以保证获得足够水分, ,维持生态系统的正常功能。这反维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统映了森林生态系统( ( B B ) ) A.A.恢复力稳定性较强恢复力稳定性较强 B.B.抵抗