学海导航高中生物第4讲神经调节与体液调节的关系复习名师优质课件新人教版必修3

1、第第4 4讲讲 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系 （验证甲状腺激素的生理作用） 一、神经调节和体液调节的比较 【例1】下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是( C ) A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主 【解析】神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式，其中以神经调节为主。 二、神经调节和体液调节相互协调的实例 1体温调节 过程： 【友情提醒】 (1)体温调节的感受器是位于体表或体内的冷觉感受器

2、和温觉感受器。冷觉和温觉的产生部位是在大脑皮层。 (2)体温调节中枢位于下丘脑。在体温调节过程中，下丘脑既是反射弧的神经中枢，通过传出神经作用于皮肤毛细血管或骨骼肌；下丘脑也是内分泌腺，分泌促甲状腺激素释放激素，最终促进甲状腺激素的分泌。 (3)在寒冷环境中，下丘脑可以间接促进甲状腺激素和肾上腺素的分泌，两种激素互相协同，共同促进机体(特别是肝脏和骨骼肌)加强代谢，促进物质氧化分解，产生更多热量。 (4)在寒冷环境中，体内外温差增大，热量散失加快，故机体必须调节使产热增加、散热减少才能维持正常体温；在炎热环境中，体内外温差减小，体内热量难以散发，故机体必须调节使产热减少，加快散热才能使体温不至

3、于升高而中暑。 2水盐调节 过程： 【友情提醒】 (1)感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑，渗透压调节中枢也位于下丘脑。 (2)渴觉在大脑皮层产生，人们可以通过主动补水来降低细胞外液渗透压，这一过程只有神经调节。 (3)细胞外液渗透压升高促进抗利尿激素的分泌，从而降低细胞外液渗透压的过程既有神经调节(效应器是垂体后叶)，也有激素调节。 (4)抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管上皮细胞。 【例2】下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的一项是( C ) 人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量 人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里 在寒冷环境中，人体加强产热主要是通过体液调节实现的

4、调节人体体温的主要中枢在下丘脑 正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一 A B C D 【解析】 人体的温度感受器分布在皮肤、黏膜、内脏等处；在寒冷环境中，人体加强产热是通过神经调节和体液调节共同实现。 三、下丘脑功能小结 下丘脑是内分泌的枢纽，能分泌相应激素；下丘脑也属于神经系统，作为反射弧的一部分，参与神经反射，具有双重调节功能。 【例3】关于下丘脑功能的叙述，正确的是( D ) 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A B C D 【解析】下丘脑是内分泌的枢纽，通过神经调节和激素调节的方式对体内多项生命活动进行

5、调节，如体温、渗透压、血糖平衡调节及甲状腺激素和性激素等激素的分泌；调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层；下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育。 神经调节和体液调节既存在区别又有联系。关键是要注意：一般的生命活动调节同时存在神经调节和体液调节，而且以神经调节为主。 一、理论归纳 甲状腺激素能促进细胞的氧化分解，促进代谢，可以用动物的耗氧量变化作为观察指标。 1实验材料：大白鼠 2实验方法：灌胃法 3实验假设：甲状腺激素能促进细胞代谢，提高动物的兴奋性。 4实验过程： 第一步：将两组雄性成年大白鼠分别标号为甲组和乙组，并分别用相关仪器，测定与记录耗氧量和活动量； 第二步：每天用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺

6、激素溶液，给予乙组鼠灌胃等量的蒸馏水，其他实验条件相同，饲养一段时间； 第三步：测定与记录甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量。 5实验预期：灌胃甲状腺激素的大白鼠活动明显加强，耗氧量明显增加。 6实验结果： (1)未给甲状腺激素时，甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。 (2)给甲组鼠灌胃甲状腺激素后，其耗氧量和活动量均大于乙组鼠。 实验结论：甲状腺激素能够促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，从而使动物的耗氧量和活动量增加。 二、演练 手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，这证明( ) C A甲状腺激素能降低神经系统的兴奋性 B甲状腺激素能促进新陈代谢 C甲

7、状腺激素能提高神经系统的兴奋性 D该成年狗甲状腺机能低下 【解析】摘除了甲状腺，甲状腺激素分泌减少，狗会出现精神萎靡的症状，说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。 1.(2012新课标卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量C 增加，对此现象的分析，错误的是( ) A这一反射过程需要大脑皮层的参与 B这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D这一过程中有“电化学电”信号的转化 2.(2012海南卷)下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是( ) C A参与体温调节 B参与水盐平衡的调节 C分泌促甲状腺激素 D对昼夜节律有调节作用 【解析】下丘脑中含有体温调节中枢、渗透压感受

8、器等，同时与生物节律的控制有关，故A、B和D正确；促甲状腺激素是垂体分泌的，而不是下丘脑分泌的，C错误。 3.(2012新课标卷)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) B A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加 C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素分泌增加、肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。 4. 若下图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，细胞1与2及细胞3与4之间

9、通过某种化学物质直接发生联系。据图分析，下列叙述C 错误的是( ) A细胞3和细胞4之间的信息传递是通过递质来完成的 B信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快 C若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，其分泌物能直接作用于细胞2，则细胞2最可能是甲状腺细胞 D人体对寒冷的反应与乙调节过程有关，也可能与甲调节过程有关 【解析】 图中甲为体液调节，乙为神经调节，因此A、B正确；当人体受到寒冷刺激时，感受器接受刺激，并传到大脑皮层，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑的神经分泌细胞分泌激素，然后通过一系列的调节作用使机体新陈代谢增强，抵御寒冷，所以D项正确；若细胞1为下丘脑中的神经分泌细胞

10、，则分泌物为促激素释放激素或抗利尿激素，促激素释放激素直接作用于垂体，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，故C项错误。 5. 人体下列平衡不受激素调控的是( ) C A水的平衡 B无机盐的平衡 CCO2和O2的平衡 D血糖的平衡 【解析】(1)人体内水的平衡，除受神经调节外，还受激素调节。当体内失水过多或吃的食物过咸时，引起细胞外液渗透压升高，使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，除通过神经调节直接增加水的摄入量外，还通过下丘脑神经细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素来促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出，保留体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。(2)盐的平衡，以钾、钠为例

11、，受醛固酮(肾上腺皮质激素)调节。(3)CO2和O2的平衡只受神经调节，不受激素调节。(4)血糖的平衡，既受神经调节，也受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节。 6.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是( ) 6.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙 C 述不正确的是( ) A当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 Bc激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C下丘脑有体温调节中枢，无感受功能 D在调节水平衡过程中，下丘脑合成并经垂体释放d激素 【解析】下丘脑中有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引起下丘脑合成、垂体释

12、放抗利尿激素增多。 7. 现代医学研究表明，脑干中的下丘脑在人体生命活动的调节过程中发挥着非常重要的作用，它不仅含有一些重要的神经中枢，还是调节内分泌活动的枢纽。请回答下列问题： (1)在一定的温度范围内，恒温动物都有维持体温恒定的能力。但是，如果切除动物的下丘脑，这种调节能力就会丧失。这说明 体温调节的中枢位于下丘脑 。 (2)在寒冷环境中，经下丘脑调节使皮肤的血管收缩，减少散热；同时，还会使 肾上腺素 和 甲状腺激素 的分泌增强，以促进代谢，增加产热。 (3)处于青春期的青少年，下丘脑分泌的 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌 促性腺激素 ，从而促进性腺分泌性激素，促进生殖系统的发育。 (4)受到寒冷刺激时，神经系统通过下丘脑，再通过垂体分泌相应激素促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素，促进新陈代谢，增加产热；而甲状腺激素的增多又能够提高神经系统的兴奋性。这说明 神经调节与体液调节相互协调、相互作用 ，共同维持内环境稳态，细胞的各项生命活动才能正常进行。 【解析】 本题是考查神经调节和体液调节(其中的激素调节)的典