部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷课后练习

1、部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。dp png yu xn f ng chng sh nn d oshw_2. 我会填。 似 的 _ （ shs）鸡 爪 子 _（zhuzho）的得地跑 _快飞快 _跑奇怪 _模样扌：扔打拍_ _正（反）危险 _轻 _凶恶 _一（张）邮票一 _镜子一_小事长跑（跑步）（步子）训练 _含“风”字：寒风、凉风、_、_起_涌_ 吞_咽_鸣_吠摇_摆_3. 根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看

2、到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_，_。”4. 比一比，组词语。今 _喝 _然 _治_场_令 _渴 _熊 _志_杨_5. 选一选，填一填。吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1._ 一声，门开了。2. 青蛙蹲在荷叶上， _地唱个不停。3. 听了这个笑话，大家 _笑个不停。4. 小鸟在树上 _地叫着。第1页/共3页6. 把下列句子补充完整。1. （1）远上寒山石径斜， _。2. （2）儿童相见不相识， _。二、组词练习 (40 分)7. 把下列词语补充完整，再选词填空。自_自语名胜古 _信以为 _安_乐业含苞欲 _ 消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑，她_了。菊花千姿百态，有

3、的羞羞答答，有的_ ， 还有的昂首怒放，真是美丽极了！在这个风景优美的山区小城里，人们_。8. 趣味标点。你怎么不出去呢 _这件衣服真漂亮啊 _我有一只可爱的小狗 _教室里非常安静 _大家都在看书 _9. 小猴子在干什么？结果怎么样？10. 请根据情境，将下列对话补充完整。（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。）我：“ _”明明：“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢？”我：“ _”明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。”我：“ _”11. 阅读下文，回答问题在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴

4、巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟， 高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）受伤的小鸟是一只 _，人们称它 _.3. （3）按短文填空。_的嘴巴 受伤的 _第2页/共3页_的样子 黑色的 _4. （4）找出描写小鸟外形的句子。5. （5）照样子，写词语。又长又尖 _ _6. （6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟， 你会怎么做？为什么？一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。三、提升练习 (20 分 )14. 为字选择读音。12. 看图写话。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch