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文档简介

1、幼儿园中班：制作手套教学方案Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality?美术教案学校： 年级： 教师： 教案设讣 / 精品文档 / 文字可改幼儿园中班主题教案幼儿园中班：制作手套教学方案教材简介 : 让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、 记忆力、想象力和创 造力， 使学生借绘画表现，舒展口己内在的惫欲和情感，从而培养学生美的情 操和陶冶他 们完美的人格，本教学设计资料适用于幼儿

2、园幼儿园中班美术科 目，学习本教材的 学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行教材使 用。主题活动：各种各样的洗涤用品设计意图：本月主题活动是“美好家园。 在主题网络中， 有一个分支是“我 的 家。在区域活动中，我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。 其 实孩子们在家屮每天都会接触到各种各样的洗涤用品，这说明他 们对洗 涤用品还缺乏了解。于是，我设计了这个活动。通过购物的 游戏帮助幼 儿了解各种洗涤用品的名称及用途，了解使用的平安知 识，从而培养他 们讲卫生，爱劳动的习惯，激发观察周围事物的兴 趣。活动目标：教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园中

3、班主趣教案1、激发幼儿对洗涤用品的兴趣。2、认识几种常见的洗涤用品，知道其用途。3、培养幼儿讲卫生，爱劳动的习惯。活动准备：洗涤用品假设干；创设情景：洗涤用品超市、发廊、澡堂、厕所、 洗衣店、餐馆、各种标志假设干活动进程：一、交代活动名称，激发幼儿兴趣。师：“今天我们要一起玩开商店的游戏，请小朋友当售货员。 引导幼儿参观不同的情景，了解这些公共在生活屮的作用。A、理发店。提问：人们到理发店可以做什么？B、洗澡堂。提问：为什么要到洗澡堂洗澡？C、餐馆。提问：餐馆里用什么装饭菜？你们希望餐具是什么样的？待会儿效劳员一定要把餐具洗得干干净净的。D、厕所 提问：没有厕所会怎样？你们希望厕所是什么样的？E、洗衣店 提问：洗衣店是干什么的？人们为什么要把衣服送教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼 儿园中班主趣教案到洗衣店去洗？二、幼儿自选角色游戏1、师：你愿意到哪个店做工作人员，就站在哪个店的门口。2、教师按不同的角色给幼儿挂标志牌，进入游戏。3、请工作人员到洗涤用品超市选购自己的商店中所需要的洗涤用品。4、幼儿自由购物，教师观察指导幼儿购物。三、集中交流：你买了什么东西？是用来干什么的？1、当发现幼儿不认识的洗涤用品时，请同伴介绍。2、

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