学生自主管理班级实施方案

1、一、指导思想为落实关于增强学生自主管理和现代化班级建设的通知，本着以育人 为核心，充分开发人的智慧潜能，充分调动人的积极性；以班级管理为抓 手，尊重学生、解放学生、发展学生、利用学生，培养和锻炼学生的组织 才能和管理才能；增强班级建设，积极倡导“班级自主管理”，采用学生自 我教育的方法，增强学生自我监控、自我指导、自我约束的水平，促动其 良好习惯的形成，为其终身发展奠定坚实的基础。二、实施目标1、人才培养目标：通过把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面 发展和人的终身发展联系起来，用现代人的精神塑造人、用全面发展的广 阔视野培养人，使学生在水平、道德品质、情感、意志、生理与心

2、理等方 面全面发展。2、班级管理目标：(1)基本形成一套有利于学生成长教育发展的班级教育体系和评价体 系；(2)基本形成一个有利于学生成长教育发展的良好制度环境；(3)基本形成一个促动学生全面发展的人才培养模式；(4) “高效课堂、优质质量、师生轻松、快乐学习”的局面基本形成。(5)未成年人思想道德建设得到进一步增强，学生的身心健康状况得 到进一步改善。三、工作内容1、各班学生自主管理班级委员会建立即时有效，能对本班实行有效管2、各班学生自主管理班级委员会各成员职责做到明确化、具体化、实 用化。3、各班建立健全学生自主管理班级的各项制度。 以点带面，全面铺开，4、在校园文化的统领下，建设好各班

3、班级文化，营造良好的班级育人 氛围。四、实施措施一）、科学规划班级目标，完善常规管理制度每学期开学由班主任、班长召开“班级自主管理”讨论会，制定班级 管理方案，并随年级变化、班级情况的变化，制定新的更高要求的方案。 学生良好行为习惯的养成，关键还要靠他们自己，因为学生是自我锻炼、 自我教育的主体。所以，班主任有必要和全体同学在明理的基础上，共同 制订和完善各项规章制度。它们是班集体内各个成员的行为准则。如一 日常规、学习常规、课堂常规、卫生劳动常规、活动常规、文 明细则等。引导他们独立解决班级自主管理中的一些问题，持续肯定学 生的成绩和进步，增强他们学习、生活习惯养成的自信心。二）、丰富班级管

4、理角色，还学生主人地位1、增设岗位：根据班级生活的实际需要，增设多种目标与任务明确、 集体生活中必须的岗位。岗位可根据实际需要合并、分设、取消或增加。2、减少兼职：一些在学校团、队或其他兴趣小组担任工作的同学不再 担任班级的主要干部，但要求他们积极配合，大力支持班级的各项活动的 展开。而空出的岗位则由班内其他同学担任。3、一岗多人：让几个人负责同一岗位三）、班干部轮值制，还学生管理的权利1、班委会组成：班长、学习委员、体育委员、文娱委员、生活委员、 卫生委员、科代表、组长等，各职不得兼任。2、轮换比例与频率：班委成员的主要岗位的轮换比例不低于1/3,不超过2/3 , 一半较为合适。轮换的时间间

5、隔不要过于频繁，每人能够连任一 次，也可轮换下来以后再次上岗。3、动员准备：候选人以自荐、互荐或民主选举产生。4、竞选上岗：竞选学生应该陈述自己竞选职务的理由和上任后拟采取 的措施等，由全班学生民主投票选举各职务人员。通过竞选引导学生肯定 自己、体现自己、培养学生的自信心，充分调动每个学生的积极性，让学 生在竞选中实行一次自我教育和接受他人教育，促使班级常规自主管理健 康向前发展。四）、班级学生干部工作职责责任分明，权利相当，有利于组织的高效运作，较少出现相互推卸责 任现象，也有利于调动学生的积极性，激发学生干部创造性。学生干部具有完成自己任务的所有权利，评先、评优时，同等条件下， 首先考虑工

6、作负责的学生干部。五、学生自主管理工作小组组长：成员：各班班主任附件：班干部工作职责班干部工作职责班干部要认真贯彻、执行学校及各处室、团、队的各项计划与决定，发动、组织、带领全班同学展开各项活动，积极、主动地做好本职工作一、班长职责：1、在班主任的指导下，全面负责班级工作，制定好 本班班级工作计划，定期检查计划执行情况.2、掌握班级日常动态，配合 班主任处理好偶发事项。3、在班主任指导下，组织并主持全班性活动。 如开好主题班会、上好每周的班会课。 4、检查督促班委成员履行职责， 定期召开班委会议做好会议记录，了解检查班委成员工作展开情况，即时 提出改进意见和措施，主动配合共青团支部或少先队展开

7、各项活动。5、上、下课时发“起立”令。6、代表本班参加上级召开的会议，组织本班 参加学校举办的各项活动。二、副班长职责：1、主动配合班长做好班级各项工作，协助班长掌 握班级动态，班长不在时，代理班长职责。 2、检查、记载学生中违反中 学生日常行为规范和校纪校规情况，做好考勤记录。3、会同生活委员，管好学生生活，经常检查教室内外和宿舍卫生，反映学生在生活方面的意 见和要求。4、做好课桌椅等公物的保管工作。三、学习委员职责：1、组织和安排各学科代表展开工作。 2、了解同学对教师的教学意见和要求，并即时向学校或相关任课老师反映。3、协助班主任或任课教师组织学习经验交流等活动。4、掌握班级学校动态，即

8、时作出评价，并向班主任老师反映。5、认真负责地做好班级一日常规的管理及记载工作。四、文娱委员职责：1、搞好教室内的环境布置，定期更新内容。2、定期出好黑板报，即时展开表扬与批评，并做好时政、科技等知识的宣传。3、积极组织学生向学校广播站送稿件，反映班级面貌。 4、搞好报纸、信 件发行工作和班级报刊的上架、保管工作。、积极展开文娱活动，组织文艺演出和班级的联欢活动。五、体育委员职责：1、带领全体学生积极参加早锻炼，组织好眼保 健操；协助体育老师上好体育课、体育活动课。集合好队伍，检查出勤人 员，带领同学积极参加体育锻炼，切实做好中学生体育合格标准的各项相 关工作。2、协助班主任的体育老师组织参加

9、校运会和其他体育竞赛活动。 3、做好课外体育活动的组织工作，运动器械的借还工作。六、劳动委员职责：1、排定班级每天的值日生和自行车管理员，督 促值日生搞好室内外卫生和本班级的自行车管理，关好窗户，锁好门，并 即时实行检查。2、组织安排好大扫除，检查完成情况。3、保管好清洁卫生用具和教室其他公共财物。 4、检查学生仪表和个人卫生。 5、组织 学生参加公益劳动，负责劳动工具的借还以及保管工作。七、生活委员职责：1、负责本班学生生活管理事项和安全保卫工作。2、检查、督促做好卫生工作。3、即时反映学生生活上的意见和要求。 4、 管理和使用好班会费，公开账目。八、课代表职责：1.每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要 即时完成、上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生。2.即时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。3.课前即时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后即时送回或转送下一班教室。 4.即时收发作业、布置作业并且检查作业。了解并记载好同学作业完成情 况，连同作业一起上交给任课老师，并汇报给学习委员。5.收发作业必须即时，如确实不能按老师规定时间完成则应提前向老师说明。九、组长职