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1、幼儿园小班美术活动：印染手帕教学方案Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.美术教案学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改DOCUMENT TEMPLATE幼儿园小班艺术教案幼儿园小班美术活动：印染手帕教学方案教材简介 : 让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、 记忆力、想象力和创 造力， 使学生借绘画表现，舒展口己内在的意欲和情感，从而培养学生美的情 操和

2、陶冶他 们克美的人格，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班美术科 目，学习本教材的 学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行教材使 用。活动目标：1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作 品的美。2、培养幼儿认真做事的习惯。3、帮助幼儿体验成功的快乐。活动准备：每桌两盒颜料， 一块湿毛巾， 旧报纸假设干 铺在桌子上 ，大泡 沫板陈列幼儿作品。范例假设干，餐巾纸幼儿人数的两倍多，坐垫人手一个幼儿园小班艺术教案活动过程:1、出示范例，引起兴趣。今天教师带来了几块漂亮的手帕，你们想看吗?你们看这些手帕漂亮吗？那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢你们想来装饰手帕

3、吗?2、老师简单示范，讲解印染方法，示范后请幼儿讲讲是怎么做岀来的？教师最后一次成心蘸得多一点，请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。和幼儿一起讨论要注意的问题。(1) 蘸颜料的时间不能太长。(2) 翻开时小心慢一点，不弄坏作业纸3、幼儿染手帕，教师指导(1) 鼓励幼儿大胆印染。(2) 帮助能力较弱的幼儿完成作业。(3) 提醒幼儿不弄脏衣服。(4) 鼓励幼儿在翻开时不怕困难，坚持做完一件事教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼 儿园小班艺术教案4、讲评将幼儿作品平放在泡沫板上，幼儿围坐在周围今天，我们每人都印染了手帕， 你们觉得你们印染的手帕美吗 ? 老 师也觉得你们的手帕很美， 你们印出了这么美丽的手帕， 心理怎 么样？ 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢？这么漂亮的

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