政教处年度工作总结

1、政教处年度工作总结篇一：政教处个人工作总结政教处工作总结临河九中政教处二 0 一一年四月政教处工作总结在本学期，我按照德育处三年规划和学校的年级德育目 标，切实 贯彻落实中学生行为规范和中学生守则 我校政教处以科学发 展观为指导，坚持德育工作的针对性、 实效性，强化德育常规管理工 作考评，把学生素质的可持续 性发展作为德育追求方向，基本完成了 校委会下达的各项德 育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将 半年工作总 结如下：一、主要做法和取得的成效实到一个个1、思想统一，提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任 认为把学 生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级

2、德 育工作的深入，因 此在本学期政教工作明确提出本学期的工 作重点是：面对全校德育状 况、重在落实，以宿舍管理、日 常卫生考勤课间操管理工作为切入 点，让大家多一份思考、 多一份理性、多一份反思，通过思想层面的 探究，去注重德 育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班 主任管 理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规 管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落 班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一 起的意识到位，学校 德育工作品位才会提升。本学期要求每 一个班主任都要写班主任工 作经验交流材料 ，并组织好 交流座谈会； 学期末每位班主任写一 篇德育论文， 精选

3、装订， 为以后工作经验学习提供借鉴。2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。本学期，学校完善了临河九中班主任工作量化管理细 则，目 的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效 率。每周每月公布 量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩 按月及时发放。为了落实 细则 ，政教处、团委、学生会 坚持一日五查（包括行为规范、两 操、课间卫生、包干区卫 生情况、宿舍卫生纪律） 。在一日五查中开 学初重点在宿舍 管理、行为规范检查， 学期中在广播操， 一周重点 升旗仪式， 每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不 厌 其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校 卫生状 况，清

4、洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清 洁标准，通过重 点工作的督促，以上工作有了质的变化（这 些工作的落实政教处付出 大量心血） ，常规管理的氛围由此 营造，在每周二班主任会上都总结 上周工作的成绩和不足， 布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段， 在实际 操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理 智和感情上都能 接受，最终达成思路和目标行为一致才能构 筑德育工作和谐氛围。政 教处摆正位置加强服务意识，积极 反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当 时的情况班主任和班干部及时了解以便改 进，在每月的总分 通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班

5、主任 交流，指 出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理 方法促进管理工作的和谐氛围。3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生 的性别不 同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体 验成功，彰显个 性，体现自身价值，我们举行了文明宿舍评 比，班级篮球比赛、演讲 比赛、等活动。使学生在活动充分 展示，从而提高他们的德育认识， 逐步内化为良好的行为习 惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选 派一个班级最优 秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到 了溶入 心灵，润物无声的作用。我们还成立了

6、新一届学生会、开办了校园之声广播，宣 传部作为 学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报的检查、 评比，指导广播 工作，校园之声广播是一块重要的阵地，每 周一至周五有形式多样的 节目，如每天心情点滴、打开音乐 盒、新闻播报等等，为九中学生提 供了一道亮丽的风景。同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、 班长 和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校 组织的各 类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局 面。4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本学期，在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，开学初同班主任和 学生签定安全协 议，每周开设一节安全课

7、，每学期特邀派出 所领导、法院领导、交警 队领导到学校作法制和安全教育报 告，我们还随时对学生进行安全知 识和安全防范意识的教育， 本学期校园学生安全无事故。我们学校加 强了与派出所的联 系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的 安全、 稳定提供了有力保障。二、存在的问题1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等） 。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）3、农村学生行为规范和习惯的养成，有待于教育提高4、各部门在学生教育中存在衔接漏洞、科任教师融入管理欠缺、与家长沟通较少，家长不能及时起到纠正作用。5、政教部门人员存在不足，参与管理的

8、人员少，很少得到老师、领导的理解与支持。三、今后工作设想1、以人为本， 继续加强班主任和学生的德育教育工作， 划分年 级积极开展师生德育活动。2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患（尤其住校生管理） ，切实保障学生安全3、加强学生法制教育和法制宣传力度，创建文明平安 校园。4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生 的德育工 作。5、各部门共同配合，搞好周边环境治理，加强思想教 育，采取 强有力的措施，杜绝学生在校期间出入吧、游戏机 室。6、改革考评机制中人为因素的困惑，以管理实效评价 教师业 绩。临河九中政教处二 0 一一年四月十四日篇二： XX 年初中政教处年度

9、工作总结 政教处工作总结 苏州第一初级中学XX/12/30本学年政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导 下，在学校 统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人” 的宗旨， 坚持贯彻党 在新时期、 新形势下的教育方针、 政策， 认真贯彻落实学校工作计 划和德育工作总体要求，主要加强 了德育工作队伍建设，完善了对班 主任的管理机制，促进班 风建设，有效地开展了德育工作，深入落实 中学生日常行为 规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质 和行为 习惯，强化学生自我教育管理的能力， 促进良好校风的形成。实效。班一学年来，各方面工作井井有条，具体总结如下：一、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德

10、育工作主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和 师德修养。树立“学高为师，德高为范”的 师德形象，为学 生的健康成长创造良好的育人环境。坚持每月召开班 主任例 会制度，对本月工作进行总结，并评选出月度文明班级，有 事 临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每节班会课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。二、深入开展爱国主义教育

11、、集体主义教育、人生观教 育、法制教育、道德品质教育、安全教育等，使学生的德育素质得到不断地提高，对初一新生加强入学教育，特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育，在本学年全校没有出现 重大违纪违规事件。三、积极米取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又签订交通安全责任状，把安全管理落到实处，以制度促管理。四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三 好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使

12、学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。六、转化后进生，对后进生进行耐心教育、引导，使之 转化。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上玩游戏、谈恋爱，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转 化。七、加强学校的卫生工作管理，坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生

13、打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排值日教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境 得到美化净化。八、本学年，我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展 示班级风貌的一个窗口。一学年来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展歌咏比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰

14、富了学生的课余生活，也极 大地提高了学生的学习兴趣和热情。九、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校非常重视教师和学生的体育锻炼，除了每天锻炼一小时外，在本学年还组织了 “新港城初中首届文体节”活动。十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师 整体的德育理论水 平。本学年来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法知识考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。由于刚从事政教工作，经验不足，在一学年的政教工作中仍存在许多不足，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能

15、认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，制度执行力度不够，这些都有待在今后进一步加强。新学年，我处将修定班主任管理制度、考核制度和优秀班主任评选办法，要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的 主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提 高学校德育工 作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。“以铜为镜， 可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语工作，用警示自己。在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展 不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和 谐校园。篇三：政教处年度工作总结 化州市杨梅中学 XX XX 学年度 政教处工作总结 本学年度政教处在校长室、校党总支的正

16、确领导 和具 体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学 生的努力 进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育 方针，积极推行素 质教育和德育教育，多层次、多渠道地开 展丰富多彩的文体活动，提 高学生的参与意识、文明意识和 竞争意识，使学生在学习、生活等诸 方面得到全面发展。一、 认真落实常规工作1、纪律方面：（ 1 ） 加强纪律“立法” 。要规范学生的行为，首先应 该让学 生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政 教处在学校原有 纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主 任考核中，这样，既有章 可循， 又起到促进管理、 监督作用。（ 2 ） 加强纪律管理，我校班主任的教学任

17、务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这 就需要政教处的 密切配合。 政教处通过 “抓小事”、“抓活动”、 “抓评比”，加 强对学生的管理，真正实现以管理促教学。2、两操方面：为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内 容之一， 从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范3、卫生方面： 为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环 境，政教处制定杨梅中学中学卫生管理评分条例 ，每天 由各班抽出的学生负责检查教室、卫生区的卫生，并对每天 检查的结 果进行通报， 每周汇总。 通过“抓小事”、“抓评比”， 对学生进 行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校

18、的基础建设，爱护 学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和 生活习惯。二、 加强思想教育和道德教育1、进行爱国教育，强化爱国意识：利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教 育。政教处主持升旗仪式， 并由学校 行政、 年段长、 班主任、 老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，讲 话的内容丰富多彩， 有批判学生某些不良习惯的，有弘扬好人好事 的，有宣传校 规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明 礼仪 习惯越来越好。 每周升国旗仪式， 当雄壮的国歌唱响的时候， 所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行 礼；校园 内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。 “您 好”、“对不 起”

19、、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随 处可闻。所有 学生遵纪守法， 公德意识强， 违纪现象少， 无违法犯罪、无打架斗 殴和吸毒现象、无因心理问题而引发 严重后果的现象。2、开展法制教育，增强法律意识： 聘请杨梅派出所副所长冯春 云为我校法制副校长，负责 学校的法制教育。另外，不定期地组织学生 召开法制教育主 题班会， 利用宣传栏开辟法制园地， 组织学生集中观看家的法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守 法、护法的中学 生。为建设平安校园，加强法制建设，政教 处经常性召开法制大会，在 校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。 学校还与 法制副校长，同时与 镇政府、派出所等单位建立共建关系，在期初、期 末的时候 请他们来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。每学 年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动， 做到让法制进校 园、进课堂， 对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督 导组，住宿生自律会等学 生性自治组织，长年坚持校园督导。 通过学到的法制做好“学困生” “贫困生”和“留守少年儿 童”学生的帮扶工作，建立学校、家庭和社 会三位一体的法 制教育络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变