XX七年级新目标英语上册Unit4Where’smybackpackPeriod1教案示例【DOC范文整理】

1、XX 七年级新目标英语上册 Unit4Where smybackpackPeriodl 教案示例 XX七年级新目标英语上册 Unit4here sybacpacPeriodl 教案示例 教学目标 掌握关于房间和房间中各种物品的名称 学会用使用功能句表述事物的具体位置 教学重点 Furniture:table,bed,dresser,boocase,sofa,draer,chai r,des Proposition:under,on,behind,nextto,beteen Dailyappliance:alarcloc,cD,videocassette,television )hereisth

2、ebaseball? It sinthebacpac. )hereisyputergae? It sunderthebed. )hereareyourboos? They reonthechair. Step1游戏 A） 请同学根据老师的指令变换自己的位置。如老师说， youarenexttothefrontdoorno. 所有的学生将跟着老师的思 路开始进入本单元的主题。 B） 让学生回忆在刚才的游戏中，我们到底使用了哪些 关于方位的介词，并再一次明确这些方位介词的具体意思和 用法。A.要求学生根据事物的真实位置使用一些方位介词表 示出事物的准确位置。 B.给学生一些例句，引导他们总结出 方

3、位介词通常情况下在句中的位置。 Step2描述我们的教室 A） 同学们通过观察，告诉大家教室里分别有哪些事物， 如黑板、电视、书、文具、图片等。 B） 分别说出他们在教室中的具体位置。将两人分为一 组，或将四人归为一组，相互寻味对方物品的摆放位置。可 以给学生规定出一些事物，就教室中事物的位置进行对话， 也可进行讨论。以便学生能够熟练掌握基础的方位表述方 式。 c ）课堂练习，连词成句。 TV under dresser Airconditioner behind Table Boos Nextto Sofa Videocassette on chair Step3听录音磁带，并在图中标出他们

4、正确的位置 做 P202A, 2B Step4向你的同学介绍宿舍的情况。 近来我们学校将要接待一批来自盲人学校的同学来我 校学习。为了方便他们的生活和学习，我们将要安排一些同 学向他们介绍学校的具体情况，特别是宿舍中一些常用物品 的摆放位置以方便他们使用。 课前准备：了解学生公寓中生活用品的位置摆放。 课堂活动： 学生就日常用品的摆放位置进行一一回忆，找到准确位 置。 句型：hereistheTV?lt sonthedresser. lstheTVonthedresser?yes,itis. 同学们根据自己的生活经验，可将部分生活用品的位置 摆放进行一些调整，这样可以让盲人同学使用起来更简便Step5本课小结 A ) 单 词 分 类 整 Furniture:table,bed,dresser,boocase,sofa,draer,chai r,des Proposition:under,on,behind,nextto,beteen Dailyappliance:alarcloc,cD,videocassette,television B)罗列句型 1)hereisthebaseball? It sinthebacpa