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文档简介
1、大班健康教案:不许摸【活动意图】据专家介绍,虽然一般性的儿童性骚扰不至于严重到性侵害的地步,但是各种形式的性骚扰会使儿童受到长期乃至终身的心灵伤害。幼儿身体隐私部位的自我保护,是典型的幼儿安全、保健教育问题。如何在大班开展相应的活动,让幼儿知道身体的哪些部位是隐私部位,如果遇到有人试图要摸你的隐私部位怎么办,笔者经过认真思考,设计了这一健康教育活动。【活动目标】1 、了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。2、掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。【活动准备】1、 多媒体课件: 幼儿画报 中红袋鼠自护系列故事 不许摸 、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。2、操作材料:男女孩
2、卡通人体图、固体胶、 “小花”贴图。【活动过程】一、创设情境,激趣导入1、师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。师:小朋友,我们来玩一个“碰一碰”的游戏吧。2、引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。师:刚才你和好朋友碰了身体的哪些部位? 二、感知理解,操作体验1、说一说。引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。师:小朋友们知道吗?我们身体的有些部位是不能让别人随便看,看了很难为情,更不能让人随便摸的,你们猜猜看是哪些部位?2、贴一贴。每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来。师:小朋友的
3、身体是属于自己的,有些部位是不能露出来,不能让别人随便看、随便摸的,我们用“小花”把这些部位遮盖起来吧。3、辨一辨。展示操作结果,幼儿观察、思辨、纠错,自我完善操作结果。教师借助电子白板的拖拉功能,将幼儿操作中共同的遮盖部位,如人物图片上的胸部、屁股、生殖器等部位用“小花”遮盖起来。对于幼儿操作中出现的有“异议”的身体遮盖部位,引导他们观察、思辨、纠错。师:你们为什么要把这些部位遮盖起来呢?师幼小结:图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位, 都不能随便露出来, 不能让别人随便看、 随便摸,它们都是小朋友身体的隐私部位。三、拓展经验,丰富认识师:小朋友都知道了身体的隐私部位,那怎样保护我
4、们的隐私部位呢?1、引导幼儿根据自己的已有经验大胆地发表看法。2、播放课件不许摸 ,了解故事中小羊是如何保护隐私部位的。师:大灰狼和狐狸想要干什么?小羊同意了吗?它是怎么说的?我们来学一学。师:如果是你,你会怎么办?师幼小结:我们要学会保护自己的隐私部位,如果有人要摸你的隐私部位,不许他摸、大声地喊大人、赶快离开。3、幼儿观察、比较图片中小朋友的做法,进一步丰富保护自己和尊重别人隐私的经验。师:小朋友知道要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?我们来看看图片上的这四个小朋友的表现,他们谁做得对?为什么?师幼小结:我们要保护好自己的隐私部位,平时注意穿好衣服,在上公共厕所的时候要随手把门关上。同时,我们还要学会尊重别人的隐私,在别人换衣服、上厕所时,我们不要故意去看。【活动延伸】1 、在区域活动中,引导幼儿将保护隐私部位的经验用自己的方法把它们记录下来,
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