大班科学活动教案蚂蚁王国_第1页
大班科学活动教案蚂蚁王国_第2页
大班科学活动教案蚂蚁王国_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班科学活动教案蚂蚁王国活动目标：1 、通过观察，了解蚂蚁的外形特征及生活习性。述。2、活动中能细致，有序地进行观察，用清楚连贯的语言进行讲活动准备：课件（蚂蚁及其生活习性的短片），歌曲蚂蚁搬豆、头饰、录音机、磁带、海洋球若干、放大镜、课前组织幼儿捉蚂蚁并进行初步观察，并放在瓶里供活动时用。活动过程：一、谈话导入。今天老师带来了小客人和小朋友一起玩： " 身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道" 。大家猜猜它是谁？（引导幼儿竞猜，得出谜底蚂蚁。）二、说一说。你在什么地方发现的蚂蚁？找到它的窝了吗？你是怎么捉的？（捉的时候不要直接用手捏，以免伤害蚂蚁，要用草叶、小树枝

2、等放在蚂蚁的前方，待它爬上草叶、树枝后再放进事先准备好的瓶子里。瓶内可以放些潮湿土壤和食物，用盖子盖好，放在阴凉处备用。要注意：一只瓶内只能装同一窝的蚂蚁，因为不同窝的蚂蚁会因 "打架 "而死伤）。蚂蚁长得什么样？身上有什么？吃什么？怎样走？一壬_.壬三、看一看。我们来观察一下蚂蚁的身体是什么样的。1 、在观察时，我们可以先从整体上观察一下它的大小、颜色，然后看看蚂蚁的身体可以分成几部分，再从前往后按顺序一部分一部分仔细观察蚂蚁。看谁观察的最细致，最准确。（幼儿自由观察后，讨论结果：蚂蚁有大有小，有黑色的，褐色的；有头、胸、腹；在头的下部有一对大"牙"

3、，胸部比头部细，长着三对足。）2、放多媒体课件，引导幼儿观察蚂蚁的生活习性。（ 1）刚才动画片中的蚂蚁在干什么吗？（蚂蚁在挖洞做窝；搬运食物 - 稻粒；在搬运死昆虫；在相互传递信息；在"打架 " ）。欢吃什么我们就要仔细观察：（2）讨论小结：要想知道蚂蚁是怎样生活的？喜欢吃什么？不喜 蚂蚁都搬运哪些食物？ 找到蚂蚁窝，轻轻把窝挖开，看看里面贮存有哪些食物。 在蚂蚁附近放上各种各样的食物，观察哪种食物上有蚂蚁，哪些食物上没有蚂蚁。四、试一试。3、引导幼儿分组观察蚂蚁怎样爬行？1 、倒出瓶中的蚂蚁，给它周围放上食物，观察它喜欢吃什么，并在黑板上的图中打钩。五、玩一玩。2、请一名幼儿示范蚂蚁爬，讨论怎样才能爬得又快又稳。分角色：教师扮妈妈，幼儿扮小蚂蚁，各戴头饰。放背景音乐蚂蚁搬豆，师幼一起玩游戏：蚂蚁搬豆。" 孩子们，在山坡对面有许多豆豆，我们一起爬过山坡，钻过山洞，去搬豆豆吧！ "在妈妈带领下，小蚂蚁分成两组，快速爬过小山坡，钻过山洞，搬起一粒豆豆（

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论