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文档简介

1、精彩练习 九年级 科学第3章能量的转化与守恒第2节机械能练就好根底更上一层楼开辟新思绪A AB BC C聚焦教材分层训练第1课时动能和势能聚焦教材聚焦教材1机械能:动能和势能统称为机械能。机械能:动能和势能统称为机械能。(1)动能:物体由于动能:物体由于_而具有的能量。而具有的能量。(2)重力势能:物体由于被重力势能:物体由于被_而具有的能量。而具有的能量。(3)弹性势能:物体由于发生弹性势能:物体由于发生_而具有的能量。而具有的能量。2动能和势能大小的影响要素:动能和势能大小的影响要素:(1)影响动能的要素是物体的影响动能的要素是物体的_。(2)影响重力势能的要素是物体的影响重力势能的要素是

2、物体的_。(3)同一物体的弹性同一物体的弹性_越大,其弹性势能越大。越大,其弹性势能越大。运动运动举高举高弹性形变弹性形变质量和速度质量和速度质量和高度质量和高度形变形变练就好根底练就好根底A分层训练分层训练1三峡水库建筑大坝,提高水位,是为了添加水的三峡水库建筑大坝,提高水位,是为了添加水的()A内能内能B重力势能重力势能C弹性势能弹性势能 D动能动能2以下物体中具有动能的是以下物体中具有动能的是()A. 转动的砂轮转动的砂轮 B阳台的花盆阳台的花盆C拉弯的弓箭拉弯的弓箭 D紧缩的弹簧紧缩的弹簧BA4质量一样的铁球和木球,木球的速度比铁球的速度大,将它们的动能相质量一样的铁球和木球,木球的速

3、度比铁球的速度大,将它们的动能相比那么比那么()A. 铁球的动能大铁球的动能大 B木球的动能大木球的动能大C两球的动能一样大两球的动能一样大 D无法比较无法比较5在以下物体中既具有动能又具有势能的是在以下物体中既具有动能又具有势能的是()A. 平直轨道上行驶的汽车平直轨道上行驶的汽车B拉长的橡皮筋拉长的橡皮筋C高空中正在下落的冰雹高空中正在下落的冰雹D被举高的杠铃被举高的杠铃第 4 页动能和势能ABC6以下有关机械能的说法中正确的选项是以下有关机械能的说法中正确的选项是()A. 只需对物体施力,物体的动能就会改动只需对物体施力,物体的动能就会改动B在平衡力作用下运动的木块的动能能够坚持不变在平

4、衡力作用下运动的木块的动能能够坚持不变C推出的铅球在下落的过程中动能坚持不变推出的铅球在下落的过程中动能坚持不变D假设物体的运动速度不变,那么物体的机械能也不变假设物体的运动速度不变,那么物体的机械能也不变7关于在空中的两个物体势能大小的说法中,正确的选项是关于在空中的两个物体势能大小的说法中,正确的选项是()A. 只需位置一样高,它们的势能就一定相等只需位置一样高,它们的势能就一定相等B只需质量相等,它们的势能就一定相等只需质量相等,它们的势能就一定相等C位置不一样高,质量也不相等,它们的势能一定不相等位置不一样高,质量也不相等,它们的势能一定不相等D虽然位置不一样高,质量也不相等,但它们的

5、势能能够相等虽然位置不一样高,质量也不相等,但它们的势能能够相等第 5 页BD动能和势能8悬挂在天花板上的电灯具有悬挂在天花板上的电灯具有_能;从平铺于地面的水龙带里喷能;从平铺于地面的水龙带里喷出的水具有出的水具有_能;被拉长的橡皮条具有能;被拉长的橡皮条具有_能;用力掷出的能;用力掷出的铅球在空中飞行时既具有铅球在空中飞行时既具有_能,又具有能,又具有_能,统称为能,统称为_能。能。9滑雪运发动坐在缆车上匀速上山过程中,他的动能滑雪运发动坐在缆车上匀速上山过程中,他的动能_,重力势能,重力势能_。第 6 页重力势重力势动动弹性势弹性势动动势势机械机械不变不变增大增大动能和势能更上一层楼更上

6、一层楼B10质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,假设它们的动能相等,质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,假设它们的动能相等,那么那么()A燕子比鸽子飞得快燕子比鸽子飞得快B鸽子比燕子飞得快鸽子比燕子飞得快C燕子比鸽子飞得高燕子比鸽子飞得高D鸽子比燕子飞得高鸽子比燕子飞得高11小球从斜面滚下打到一个放在程度桌面的小木块上。假设要使小木块移小球从斜面滚下打到一个放在程度桌面的小木块上。假设要使小木块移动的间隔变大,所采取的方法不正确的选项是动的间隔变大,所采取的方法不正确的选项是()A使小球的质量变大,高度不变使小球的质量变大,高度不变B使小球在斜面上的高度添加,质量不变使小球在斜面上

7、的高度添加,质量不变C使小球在斜面上的高度减小,质量不变使小球在斜面上的高度减小,质量不变D使小球的质量变大,小球在斜面上的高度也添加使小球的质量变大,小球在斜面上的高度也添加AC12有一个弹簧测力计,它的量程是有一个弹簧测力计,它的量程是010 N,在这个弹簧测力计下分别挂,在这个弹簧测力计下分别挂5 N和和3 N的物体时,两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进展比较,的物体时,两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进展比较,以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是()A两次弹簧具有的弹性势能一样两次弹簧具有的弹性势能一样B第一次比第二次具有的弹性势能大第一次比第二次具有的弹性势能大C第一次比

8、第二次具有的弹性势能小第一次比第二次具有的弹性势能小D无法确定发生形变的物体具有弹性势能无法确定发生形变的物体具有弹性势能13一辆城市绿化洒水车在一条平直的公路上匀速行驶,当它一边洒水一边行一辆城市绿化洒水车在一条平直的公路上匀速行驶,当它一边洒水一边行驶时,它的动能驶时,它的动能_,重力势能,重力势能_。(选填选填“增大增大“减小或减小或“不不变变)第 8 页减小减小B减小减小动能和势能14波是能量传播的一种方式。遥控器发出的信号被电视机接纳,电视机波是能量传播的一种方式。遥控器发出的信号被电视机接纳,电视机发出的声音被人听到,这两个过程中,能量分别是以发出的声音被人听到,这两个过程中,能量

9、分别是以_和和_的方式传播。的方式传播。15请写出以下物体各具有什么方式的机械能:请写出以下物体各具有什么方式的机械能:(1)钟表中被旋紧的发条:钟表中被旋紧的发条:_;(2)天空中飞行的小鸟:天空中飞行的小鸟:_;(3)被紧缩的弹簧:被紧缩的弹簧:_;(4)屋顶上的瓦片:屋顶上的瓦片:_;(5)程度地面上滚动的足球:程度地面上滚动的足球:_。第 9 页电磁波或光波电磁波或光波声波声波弹性势能弹性势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能重力势能重力势能动能动能动能和势能16铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维资料。某科学兴趣小铺设水泥路时,有时要在水泥里面掺入少量纤维资料。某科学

10、兴趣小组为探求在水泥中掺入纤维资料能否会影响水泥路面的结实程度,设计好组为探求在水泥中掺入纤维资料能否会影响水泥路面的结实程度,设计好方案,利用图中安装用落锤对样品进展延续撞击直至样品断裂,将数据记方案,利用图中安装用落锤对样品进展延续撞击直至样品断裂,将数据记录在表中。录在表中。第 10 页动能和势能请回答以下问题:请回答以下问题:(1)样品的结实程度可经过比较样品断样品的结实程度可经过比较样品断裂时所接受的裂时所接受的_来判别。来判别。(2)表中表中“处填写的内容应为处填写的内容应为_。(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间,为缩短检验上述规格样品的实验时间,需减少撞击次数,可采用的方法是

11、需减少撞击次数,可采用的方法是_。第 11 页撞击次数撞击次数落锤下落的高度落锤下落的高度添加落锤下落的高度添加落锤下落的高度(或选择质量大的或选择质量大的落锤落锤)第第1616题图题图动能和势能开辟新思绪开辟新思绪C17整个物质世界都是运动着的,不同的运动对应着不同的能量:与宏观整个物质世界都是运动着的,不同的运动对应着不同的能量:与宏观和宇观物体运动对应的能量是和宇观物体运动对应的能量是_能;与分子的运动对应的能量是能;与分子的运动对应的能量是_能。能。18小希用如图图小希用如图图1所示的实验安装探求影响物体动能大小的要素。所示的实验安装探求影响物体动能大小的要素。机械机械内内第第1818

12、题图题图(1)本实验运用了物理研讨方法中的转换法,用本实验运用了物理研讨方法中的转换法,用_来表来表示小球动能的大小。示小球动能的大小。(2)小希经过实验探求发现质量和速度都是影响动能大小的要素,得出实验小希经过实验探求发现质量和速度都是影响动能大小的要素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,搜集了一些物体的动能吗?小希查阅了相关资料,搜集了一些物体的动能(如下表所示如下表所示)。结合生活。结合生活阅历分析表中数据,他以为在阅历分析表中数据,他以为在“质量和质量和“速度这两个要素中,对物体动速度这两个要素中,对物体动能影响较大的是能影响较大的是_。第 13 页木块被推进的间隔木块被推进的间隔速度速度动能和势能(3)如图图如图图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:对机动车限定最高行驶速度:对机动车限定最高行驶速度:_。对不同车型限定不一样的最高行驶速度:对不同车型限定不一样的最高行驶速度:_。(4)用如图图用如图图1中运用的安装和器材

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