大专毕业生自我鉴定模板汇总六篇.doc

1、大专毕业生自我鉴定模板汇总六篇大专毕业生自我鉴定模板汇总六篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结自我鉴定可以使我们更加明确目标让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是wtt收集整理的大专毕业生自我鉴定7篇仅供参考希望能够帮助到大家。大专毕业生自我鉴定 篇1三年毕业了。这三年是时间流逝飞快的三年亦是本人成长飞快的三年。三年前的我还是一个不怎么懂事的毛头小伙此时的我已经是一名手拿着理想公司“门票”的大学准毕业生这期间的过程令我难忘也希望记录下来永不忘记。现对毕业的自己做一个自我鉴定以方便未来回望。回望大学这三年尤记得本人刚入学时候的不懂事。那会儿我时

2、常会遇到问题就打电话向父母求助像极了一个不成熟的小女孩后来因为专业课的学习忽然觉察出了自己对专业的热情开始将时间都花在了钻研专业课上自然那些学习生活中遇到的问题也就很少打电话找父母求助了我会先去图书馆查资料如果实在还是不清楚如何做的再找专业老师去解答在这种求知与探索的过程中我成长的许多。有了大一对学习和生活的觉悟在大二的时候一切都变得顺风顺水起来。本人把精力仍然放在专业课上并将自己课余的时间大多都用来去图书馆继续学习读专业课相关的书籍也读自己感兴趣的其他书籍。在大二这一年里将自己彻底变成了一个爱学习爱读书的男生而不再是过去那个对一切都茫然无措甚至提不起兴趣的男生了。而大三这毕业的一年则可以说是

3、本人在大学里最为关键的一年。本人读的是专科院校这很大程度上是轻学术重实践的学校本人也就在大一下学期时候给自己做好了打算到了大三时候直接去外实习甚至是顶岗实习。因为大一和大二的积淀本人在大三的时候顺利去外面进行了两次实习。这两次实习里第一次实习可以是对实习的了解使得本人顺利从一个学生向一个社会人转变而第二次实习则使得本人提前成为了一名社会人。在第二次实习时因为有了第一次实习的经验和积累本人顺利应聘到了理想公司的顶岗实习生职位在理想公司里工作那热情和干劲自然不同凡响也就使得本人在这一次的顶岗实习中通过自己的能力赢得了实习公司对我的好评他们在我还没有正式毕业的时候已经对本人发出了正式的邀请现在还在继

4、续实习着等到领完毕业证我也就可以向社会人彻底转变了。大专毕业生自我鉴定 篇2三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了回首走过的求学路我深切地感到时光飞逝。诚然短短的三年只是我人生历程的中间站而生活的帆才刚刚扬起。因此认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作以便能更加坚定自信地朝前走显得是那么的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学自我鉴定。三年以来我热爱社会、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动积极向党组织靠拢并被组织接收为预备党员。在校三年我努力学习会计专业知识积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余我还勇

5、于承担社会工作工作中认真负责提高了管理组织能力练就了较强的独立处理问题的能力。在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。一、学习方面：大学三年是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则大量汲取知识财富锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课深研专业知识并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了基础会计、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析p 、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基储经济法、市场营销学、

6、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称并用书名号)a在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。在我们学习会计专业知识期间正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以这既给我们创造了机遇又让我们面临挑战。新旧知识的交替使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解从而认识到新知识的新特点。例如：新准则是以提高会计信息质量为前提以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求进一步规范会计行为和会计工作秩序维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会市场经济相适应并与国际准则趋同涵盖

7、企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。一、4大特点：(1)系统化、科学规范化(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性(3)与我国国情相适应(4)国际化趋势明显二、5大突破：(1)确立了具有我国特色的财务会计概念框架(2)构建了一套完整的会计准则层级体系(3)拓展了准则制定的法律法规依据(4)会计信息质量要求方面的差异保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性将明晰性改为可理解性真实性改为可靠性将权责发生制作为一项假定前提并增加了实质重于形式的要求(5)财务会计报告体系方面的差异原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动

8、表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”增加了股东权益变动表并规定企业可根据需要增加相关报表形成了一个开放性的动态体系取消了财务情况说明书。三、12大变化：(1)公允价值计量重新得到认可和运用(2)减值准备不能冲回(3)所得税会计处理方法有重大改变引入“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理(4)存货准则变化例如取消了存货的“后进先出”结转方法等(5)借款费用准则的变化(6)长期股权投资(7)固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出计入固定资产成本如更

9、换设备改造支出、房屋维修支出等同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出计入当期损益如大修费用、日常修理支出等不得预提或待摊。(8)无形资产。主要变化有：一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出在符合准则规定的条件时确认为无形资产否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的应当计入当期损益不计入开发活动的成本。(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费职工福利性质费用据实列支不再允许有余额。(11)企业合并报表的变化(12)财务报表列报的变化。b、关于专业实践心得体会

10、这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。通过几年的学习本人具备以下几方面的知识和能力：1.掌握会计学的基本理论、基本知识并具有一定的实践操作能力;2.掌握会计学的定性、定量分析p 方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析p 和解决会计问题的基本能力;4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规对新的准则和制度有了一定的认识;5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程具备了较强的专业动手操作能力从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。二、承担社会工作方面_年年被会计协会

11、聘任为宣传干事在任期间荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学与大家关系融洽。由于工作积极努力成绩突出我个人也获得了荣誉如_年-_获校级个人单项"生劳积极分子"称号.三、生活方面在生活上我是一个内向型的人性格_待人处事_生活态度端正向上思想开放积极诚实守信乐于助人拥有自己的良好处事原则养成了良好的生活习惯生活充实而有条理。我热爱体育坚持体育锻炼。交际上我通过社团和班干部两个平台使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校认识了本系、各系各专业的人特别是同为学生干部的人通过与他们的相处和交流使得我各方面的能力有了综合性的提高同时我也以积极的态度与大家和睦相处受到他们

12、的欢迎。回顾过去我培养并建立了充分自信;展望未来我豪情满怀。走上工作岗位后我一定会秉承商专“_”的校训和“懂得做事学会做人”的宗旨努力工作刻苦学习。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。大专毕业生自我鉴定 篇3这次毕业也就意味着我真正的和学生时代告别了。一谈到这里我的心里就开始五味杂陈了。大专三年我经历了很多也醒悟了很多。我缓缓的告别了那个年轻气盛的自己迎来了一个逐渐沉稳的自己。小小的改变在慢慢的发生而我们各自的人生也已经开始有了不同的方向了。所以面对这一次告别我想我做好了准备也会用最好的状态挥手道别。总结这三年来的.点滴仿佛每一幕还在昨天这就是时间的魅力。大一的时候我的玩心比较重对于自己的学业不

13、是很看重。一开始觉得自己是一个大专生在很多方面就已经落后一层了。所以那一年的自己心态不是很好对于学习的态度也是马马虎虎的。但是到了大二之后我就发现其实每一个平台（大学）之间都是有接触的虽然我是一名大专生但相对于其他的本科生而言我也在和他们同样的进步。虽然我们的平台或许会有所不一样但是我们不是同样在时光之中前进吗？而如果我选择停下来那就真的代表着我已经落后了。所以大二开始我便开始了逆袭。我慢慢的调整自己的状态开导了自己给自己定下了目标和要求更是在平时的学习中严格遵守自己的原则积极参加各类活动并且赢得了很多的奖杯。有时候安静下来之后我总在想其实决定我们个人层次的、决定我们学习能力的不是智力而是心智

14、。一个成熟的人对于学习是有更深的见解的他看到的会比稚嫩的人更多一些他很清楚学习能够带来什么他也很清楚学习中到底有什么是值得我们去付出的。所以一个更成熟的人去学习是有更多的目的和想法的这也就是为什么每一个人学习效率不一样的原因。当然这其中还会有很多的影响但是最终决定我们成绩的个人的心智占绝大部分。而这几年的学习让我也逐渐沉稳起来我也能够更理智的看待各种问题即使还是有些稚嫩但是在同龄人之间我想自己也能够处于优势之中。时间很快虽然这三年大专有浪费一些时间但我也尽快的追捕了回来也不辜负这几年的努力和付出。即将大专毕业我也要走入自己更高的一个平台了那就是社会。我会做好准备全新出发将自己这一份见解和勇气实

15、践下去成长下去！大专毕业生自我鉴定 篇4大专三年的时间眨眼间就过去了。夏天这火热的季节一如我的内心一般热烈而奔放毕业意味着我已不再是学生了意味着我正式的步入了社会这个大家庭。一时之间有些踌躇不知道自己是否能够面对得了工作是否能成为一个合格的职员。想了想还是决定将好好审视一下自己。一、我的学习状况没能考上大学是我的遗憾高中时候的叛逆随着高考那一天的结束而消失了。周围邻里之间谈论最多的就是我了。原本的我是个成绩优异的好学生但却迷上了游戏而沉沦其实有时候只是因为学业压力太大而想放松放松但父母却视其为供水猛兽不让我触碰半分叛逆期嘛越不让我做我却偏偏要做。结果却是一发不可收拾只是随便玩玩游戏的我最后却沉

16、迷进去了。荒废了学业高考也只是三百多分二本线不够三本又看不上。想了想最后决定读大专学技术。大专这三年里我就像是换了一个人一样每天刻苦努力的学习。其他人上课的时候玩手机而我在努力听课其他人下课后回寝室打游戏而我则是去找老师探讨问题去解析那些自己还不懂的地方。大专也是大学这是一个完全靠着自己学习的地方没有人会逼着你去学习老师们只管教授自己的课程。你听课他们也会讲你不听课他们还是继续讲着。不论你在底下是玩手机或是睡觉又或者是在听歌还是画画写写。讲堂上下两个世界。而我永远都坐在第一排永远都拿着本子记录着老师所说的知识点。对于我这样的上进的学生老师们自然是很满意的也很欢迎我去询问。所以我的成绩在我们专业

17、里就是最顶尖的那一列的。学校的奖学金我也拿到过很多次说起来其他人上学花钱我上学赚钱。二、我能够做什么大专三年里我的成绩非常优异。多次拿到过学校的一等奖学金同时我也代表了学校参与了由专业老师带队的省级项目竞赛拿到了项目第二名的好成绩。同时在暑假期间也去了与我们专业相关的公司进行实习。虽然没有正式入职也没有具体的参与经验但从其他人工作经验来看我暂时的能力还不算太够还需要继续加强。学无止境我不会因为自己的能力而满足也不会因为自己的能力而自大。我差的还很多要学的还很多。大专毕业生自我鉴定 篇5转眼间三年过去了我也即将走上社会了。在大学三年里在各个方面也有一定成就。现对自我作个鉴定如下：一、在思想品德上

18、本人有良好道德修养并有坚定的政治方向我热爱祖国热爱人民遵纪守法爱护公共财产团结同学乐于助人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动。二、在学习上我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作并在网上开辟了自己个人空间平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高！三、在生活上我崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风此外对时间观念性十分重视由于平易近人待人友好所以一直以来与人相处甚是融洽敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。四、在工作上我通过加入院学通社与合唱团不但锻炼自己的组织交际能力还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力更加认真负责对待团队的任务并以此为荣！作为积极乐观新时代青年我不会因为自己的大专文凭而失去自信反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实完善自我石我未来目标且我相信：用心一定能赢得精彩！大专毕业生自我鉴定 篇6大学在我的留恋中慢慢离去回顾大